התאמת המשחק למטרות הלימודיות

התאמת המטרות הלימודיות למשחק

לשחק, כי זה כיף

אף תשובה אינה נכונה

צריך להתאים לתלמידים ולמאפיינים הייחודיים שלהם

תמיד יכול להיות קצר

תמיד צריך להמשך על פני מספר שיעורים

כל התשובות נכונות

רק המורה

רק התלמידים

רק משחקים מוכנים מראש וקנויים

גם המורה וגם התלמידים

דומינו, זיכרון ותשבצים

טאקי ומשחקי מסלול

אמת או חובה, טריוויה וחתחתול

כל התשובות נכונות

הם חוזרים על החומר

מערבים רגש ופועלים בצורה יצירתית, שמעודדת הבנה וזכירה

הם מתרגלים מיומנויות הבנת הנקרא

כל התשובות נכונות

רק לאנגלית ולמתמטיקה

לכל המקצועות, גם רבי מלל

להיסטורה ואזרחות בלבד

רק לתלמידי בי"ס יסודי

כי הם גוזלים זמן יקר

כי הם מעודדים תחרותיות

כי הם מפריעים ללמידה

כל התשובות שגויות. כדאי להשתמש במשחקים דידקטיים

כדאי להכניס רק אמירות הקשורות לנושא

כדאי להכניס גם אמירות עמומות, כדי לעודד שיח וליצור הקשרים חדשים

אין משחק כזה

כדאי להכניס אמירות נכטנות ושגויות בלבד

בתחילת נושא חדש

במהלך הלמידה של הנושא, כתרגול

בסוף הלמידה של הנושא, כסיכום וחזרה, או כהערכה חלופית

כל התשובות נכונות