NEW
Font size
WorksheetsTES PEMAHAMAN TERHADAP PENILAIAN KETERAMPILAN
Total questions: 10
Worksheet time: 7mins
“Proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik”, sesuai dengan Permendikbud nomor 23 tahun 2016 pernyataan tersebut adalah….
Pengertian Pembelajaran
Pengertian Penilaian
Pengertian Evaluasi
Pengertian Pengukuran
Penilaian yang menekankan pada keterlibatan peserta didik untuk secara aktif berpikir mengenai proses belajar dan hasil belajarnya sehingga berkembang menjadi pembelajar yang mandiri (independent learner) merupakan….
Assessment of learning
Assessment for learning
Assessment as learning
Assessment of learning dan Assessment for learning
Penilaian yang mencakup kegiatan mulai dari perencanaan, pengumpulan data, pengolahan data, dan pelaporan adalah. . . . .
Praktik kinerja
Kinerja produk
Proyek
Portofolio
1. Mengembangkan instrumen penilaian
2. Menyusun perencanaan penilaian
3. Melaksanakan penilaian
4. Melaporkan hasil penilaian dalam bentuk angka dengan skala 0-100 dan deskripsi
5. Memanfaatkan hasil penilaian
Prosedur/tahapan Penilaian Keterampilan yang benar adalah. . . .
1, 2, 3, 4, dan 5
1, 4, 5, 3 dan 2
2, 1, 4, 5 dan 3
2, 1, 3, 5, dan 4
Berikut ada beberapa teknik penilaian, yaitu:
1. Tertulis 2. Penugasan 3. Kinerja Praktik
4. Kinerja Produk
5. Lisan 6. Proyek
Yang merupakan teknik penilaian keterampilan adalah nomor….
1, 4 dan 6
1, 2 dan 3
2, 3 dan 5
3, 4 dan 6
Berikut ini pernyataan tentang kompetensi keterampilan :
(1) Kemampuan berfikir mencakup : mengingat, memahami, menerapkan, menganalisis, mengevaluasi, dan mencipta.
(2) Kemampuan belajar mencakup : mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, menalar/mengasosiasi, dan mengomunikasikan
(3) Kemampuan pikir dan tindak mental non motorik seperti mengambil keputusan, menyusun strategi, bernalar
(4) Kemampuan praktik laboratorium seperti: merangkai alat, menimbang atau mengukur, membuat grafik, dan menafsirkan grafik.
Pernyataan yang termasuk kategori keterampilan abstrak terdapat pada angka …
(1), (2), dan (3)
(1), (2), dan (4)
(1), (3), dan (4)
(2), (3), dan (4)
Nilai P, Q, R dan S secara berturut-turut adalah …
87; 70; 92; 79;
87; 75; 92; 79;
87; 75; 92; 82;
87; 66; 92; 75;
Nilai akhir (NA) keterampilan Mutiara untuk muatan pelajaran Bahasa Indonesia Semester I = 83. Apa predikat nilai rapor Mutiara, apabila sekolah tersebut memiliki KKM satuan pendidikan 70?
Sangat Baik
Baik
Cukup
Perlu Bimbingan
1. Pemberian pembelajaran ulang
2. Pemberian bimbingan khusus
3.Pemberian tugas khusus
4.Pemanfaatan tutor sebaya
bentuk kegiatan di atas adalah….
Pembelajaran pengayaan
Pembelajaran remedial
Pembelajaran tuntas
Pembelajaran terpadu
Untuk meningkatkan kemampuan siswa memecahkan masalah lingkungan, Ibu Lusi menugaskan siswanya membuat karya dari sampah organik. Ia merencanakan untuk menilai hasil karya siswa berdasarkan kegunaan, nilai jual, dan keindahan. Teknik penilaian apakah yang sebaiknya ia lakukan?
Proyek
Penilaian praktik
Penilaian produk
Portofolio
