Free Printable ЗНО_Українська мова

1.

1. Літеру -Е- на місці пропуску треба писати в суфіксах усіх іменників рядка

a)

А дослідж..ння, бал..чок, гус..ня

b)

Б діж..чка, мильн..чка, прапор..ць

c)

В мар..во, корж..к, гнобл..ння

d)

Г квіт.. нь, ріж. .чок, гуцул.. ня

2.

НЕправильно дібрано відповідник до запозиченого слова в рядку

a)

А ідентичний - подібний

b)

Б бібліофіл - книголюб

c)

В апеляція - звертання

d)

Г спонсор - меценат

3.

Біблійне походження мають усі фразеологізми в рядку

a)

А увійти в колію, манна небесна

b)

Б тридцять срібняків, співати Лазаря

c)

В еолова арфа, випити чашу до дна

d)

Г грати першу скрипку, терновий вінок

4.

Прочитайте текст і виконайте завдання 5

(1) Трапиться сонячний день у жовтні - і бджоли пускаються у свої останні обльоти. (2) Бо почавши квітнути ще ранньої весни, природа остаточно завмирає лише з настанням холодів, і зараз, у їхній переддень, іще можна надибати цвіт. (3) Не такий пишний та яскравий, як улітку, але все ж таки й на ньому можна назбирати нектару. (4) Журливі ці пізні обльоти бджіл, і в музиці їхній уже немає тієї сонячної сили, яка дзвеніла раніше. (5) У бджолиній мелодії чується згасання, у ній начебто уже бренить її майбутній зимовий сон.

5. Орфографічну помилку допущено в слові

a)

А завмирає

b)

Б назбирати

c)

В дзвеніла

d)

Г бренить

5.

Прочитайте текст і виконайте завдання 6

(1) Трапиться сонячний день у жовтні - і бджоли пускаються у свої останні обльоти. (2) Бо почавши квітнути ще ранньої весни, природа остаточно завмирає лише з настанням холодів, і зараз, у їхній переддень, іще можна надибати цвіт. (3) Не такий пишний та яскравий, як улітку, але все ж таки й на ньому можна назбирати нектару. (4) Журливі ці пізні обльоти бджіл, і в музиці їхній уже немає тієї сонячної сили, яка дзвеніла раніше. (5) У бджолиній мелодії чується згасання, у ній начебто уже бренить її майбутній зимовий сон.

6. Пунктуаційну помилку допущено в реченні

a)

А першому

b)

Б другому

c)

В четвертому

d)

Г п'ятому

6.

Прочитайте текст і виконайте завдання 7.

(1) Трапиться сонячний день у жовтні - і бджоли пускаються у свої останні обльоти. (2) Бо почавши квітнути ще ранньої весни, природа остаточно завмирає лише з настанням холодів, і зараз, у їхній переддень, іще можна надибати цвіт. (3) Не такий пишний та яскравий, як улітку, але все ж таки й на ньому можна назбирати нектару. (4) Журливі ці пізні обльоти бджіл, і в музиці їхній уже немає тієї сонячної сили, яка дзвеніла раніше. (5) У бджолиній мелодії чується згасання, у ній начебто уже бренить її майбутній зимовий сон.

7. Відокремленою уточнювальною обставиною ускладнено речення

a)

А друге

b)

Б третє

c)

В четверте

d)

Г п'яте

7.

Без м'якого знака пишуться всі слова рядка

a)

А кін..ський, піз..ній, сопіл..ці, брин..чати

b)

Б камін...чик, дон..чин, вісім,., оболон..ці

c)

В ремін..чик, долен..ці, буквар.., тан..цювати

d)

Г визнач..те, уман..ський, долин..ці, тон..ший

e)

Д селян..ський, промін..чик, тітон..чин, радіс..ть

8.

Граматичну помилку у вживанні займенників допущено в реченні

a)

А Останнім часом я не телефонував до нього.

b)

Б Вибачте мені, я помилявся.

c)

В Однокласники часто кепкували з неї.

d)

Г Для нього характерний спокій і врівноваженість.

e)

Д Щиро дякую всім за допомогу.

9.

Слово –було- виконує роль вставного в реченні (розділові знаки пропущено)

a)

А Все було і вже не прийде знов одцвіло мов синя казка марев.

b)

Б Давно було а серце пам'ята.

c)

В Було серце поета любов'ю наповнене.

d)

Г Якби тепер мабуть я заспівала було б це вже хрипіння а не спів.

e)

Д Матусенько! Було на терня ногу вколю і плачу.

10.

Ступені порівняння утворюють усі прикметники рядка

a)

А дорогий, чалий, важкий, близький

b)

Б прямий, тонкий, тихий, порожній

c)

В милий, заширокий, пізній, сумний

d)

Г різкий, багатий, глибокий, складний

e)

Д жовтавий, густий, довгий, міцний

11.

Неповним є речення

a)

А Пшениці колихливий лан.

b)

Б Ходімо в ліс на свято листопаду.

c)

В Мигтливий танець на полянах саду.

d)

Г Не забути днів війни ніколи і нікому.

e)

Д Заповідаю серцем без вагання всю спадщину і дочкам, і синам.

12.

Через дефіс пишуться всі слова рядка

a)

А аби/то, пів/Європи, по/латині, культурно/освітній

b)

Б немовби/то, розрив/трава, меч/риба, віч/на/віч

c)

В м'ясо/молочний, по/вовчи, супер/зірка, казна/де

d)

Г геть/чисто, міні/футбол, зроду /віку, суспільно/корисний

e)

Д рано/вранці, імпорт/експорт, де/чим, хіміко/біологічний

13.

Норму при відмінюванні числівників порушено в рядку

a)

А трьомстам, вісьма десятими, сімдесяти семи

b)

Б однієї сьомої, на обох, п'ятдесяти дев'яти

c)

В одній другій, п'ятьмастами, шестистам сорока

d)

Г чотирьом десятим, шістдесяти третього, на семистах

e)

Д ста вісімдесятьма, тридцяти одному, з чотирма

14.

Потребує редагування речення

a)

А Від духмяних пахощів сіна у мене, сидячи на вулиці, паморочилася голова.

b)

Б Хмара тріснула навпіл, пронизавши небо вогняними стрілами.

c)

В Жовте листя, коливаючись у повітрі, тихо сідало на землю.

d)

Г Буйні каштани цвітуть, тримаючи на сонці чудесні свічі своїх квіток.

e)

Д На листках дерев, випромінюючи веселки, мерехтять дощинки.

15.

Чергування приголосних звуків можливе в усіх словах рядка

a)

А кожух, всякий, палити, пускати

b)

Б вага, топити, черевик, ганяти

c)

В Наталка, возити, сонце, ліпити

d)

Г світити, сміх, довгий, терти

e)

Д застелити, аптека, Ольга, яйце

16.

Частка -не- з усіма словами пишеться разом у рядку

a)

А ставок не/великий, але глибокий; не/дарма зробив; не/здужав піднятися

b)

Б не/абиякі результати; не виконав через не/бажання; не/знаний тут поет

c)

В не/пошите пальто; учинив не/по-людськи; не/балакучий учень

d)

Г у роботі є не/доліки; не/зважаючи на морози; не/зупинений потяг

e)

Д мати не/покоїлася про дітей; не/достача грошей; він мені не/товариш

17.

Закінчення -а-(-я-) у формі родового відмінка мають усі іменники рядка

a)

А трактор, млин, колектив, іменник

b)

Б Воронеж, мотор, берег, малюнок

c)

В сектор, Дністер, вокзал, мільйон

d)

Г ромб, Житомир, тиждень, ремонт

e)

Д асфальт, понеділок, банан, ставок

18.

Помилку в правописі прикметника допущено в рядку

a)

А невістчин, Василів, Паращин

b)

Б Маланчин, доччин, скрипалів

c)

В лікарева, Настин, Іванів

d)

Г Тарасова, Інжин, Надіїн

e)

Д свекрушин, Зоїн, Сергієва

19.

Подвоєння літер відбувається в усіх словах рядка

a)

А знаряд..я, ов..а, неска"зан..ий, розкіш..ю

b)

Б спорт..абір, стат..ею, навман..я, блажен..ий

c)

В несказа"н..ий, зіл..я, тигрен..я, вікон..иця

d)

Г священ..ий, мід..ю, довгождан..ий, об..ігти

e)

Д страшен..ий, скажен..ий, зран..я, без..убий

20.

Дієприкметниковий зворот відокремлюється комами в реченні (розділові знаки пропущено)

a)

А І всі прожиті мною весни зринають в пам'яті моїй.

b)

Б У різнотрав'ї буйному тоне хазяями покинутий сад.

c)

В Ми входимо вдвох із тобою в напоєний мжичкою музики сад.

d)

Г Вперед летить оранжевий вогонь через давно вже приспане Поділля.

e)

Д Облиті світлом місяця блищать на гілці яблука блакитно-білі.

21.

Неправильно визначено значення фразеологічного звороту в рядку

a)

А камінь давить душу - хтось дуже страждає

b)

Б дихнути ніколи - хтось дуже зайнятий

c)

В докинути хмизу в жар - втручатися в розмову

d)

Г вітер у голові грає - хто-небудь легковажний

e)

Д дати волю рукам - битися

22.

Кома не ставиться між частинами складносурядного речення (розділові знаки пропущено)

a)

А У лузі медовім зозуля на щастя кує і ходить босоніж городами сонячне літо.

b)

Б В моїй душі весна співуча у небі вітер і орли..

c)

В На небі з хмар творилися темні хащі лісів і в їхньому русі й розвої вчувалась хода весни.

d)

Г Довкола будиночків цвів бузок і на білі стіни падала прозора тінь від листя.

e)

Д Хай іншу юнь окрилюють зізнання й під ясенами щастя огорта

ЗНО_Українська мова

Total questions: 22

Worksheet time: 18mins

Similar Resources on Wayground