Font size
Worksheetsعربي6 فصل3-اختبار تدريبيّ في المهارات اللغوية
Total questions: 60
Worksheet time: 34mins
ما هو الإنشاء؟
هو قول يحتمل الصدق والكذب لذاته
هو قول لا يحتمل الصدق والكذب
هو قول يحتمل الصدق ولا يحتمل الكذب
هو قول لا يحتمل الصديق والكاذب
اختر الجملة الخبرية
قال تعالى: {الحمد لله رب العالمين} صدق الله العظيم
قال تعالى: {ولا تلقوا أيديكم إلى التهلكة} صدق الله العظيم
قال تعالى: {يا أيها الذين ءامنوا اتقوا الله حق تقاته} صدق الله العظيم
قال تعالى: {إذا جاء نصر الله والفتح} صدق الله العظيم
اختر الجملة الإنشائية
قال تعالى: {الله يبسط الرزق لمن يشاء ويقدر} صدق الله العظيم
قال تعالى: {ألم نشرح لك صدرك} صدق الله العظيم
قال تعالى: {إنّ الأبرار لفي نعيم} صدق الله العظيم
قال تعالى: {اهدنا الصراط المستقيم} صدق الله العظيم
هي تساعد والدتها في إعداد الطعام
الموز طعمه لذيذ ومنفعته جليلة
الطعام فوق الطاولة والكراسي بجانبها
جهاد المرأة يكون في بيتها
الابتسام جسر المحبة مع الآخرين
حدد نوع الخبر في الجمل الآتية
الجنة تحت أقدام الأمهات
خبر مفرد
خبر جملة فعلية
خبر جملة اسمية
خبر شبه جملة
حدد نوع الخبر في الجملة الآتية
الصبر مفتاح الفرج
خبر مفرد
خبر جملة فعلية
خبر جملة اسمية
خبر شبه جملة
أي الجمل التالية تحتوي على أسلوب إنشائي
اقسمها بيننا
قدم أعرابي من أهل البادية
أخذ الدجاجة بأسرها
أي الجمل التالية لايحمل معنى المجاز
تبدو الزهرة أنها تضحك
الكلمات في القصة تضحك ساخرة من بطل الطرفة
نريد أن نضحك منه
يضحك الطالب بشدة
ما نوع الجملة الآتية ؟
متى ترحل عني الأحزان ؟
اسمية
فعلية
شرطيه
خبرية
السماء ممطرة - ما نوع الجملة السابقة؟
اسمية
فعلية
شبه جملة
لم يكتبْ الطالب إلا درساً ، ما إعراب ما تحته خط؟
فعل مضارع مرفوع
فعل مضارع منصوب
فعل مضارع مجزوم
فعل أمر مبني
نجحت الطالبات في الاختبار ، ما علامة رفع ماتحته خط
الفتحة
الضمة
الكسرة
السكون
الفاعل .......... ما الاختيار الصحيح لملء الفراغ
منصوب
مجرور
مرفوع
مجزوم
رتّب الكلمات الآتية لتكون جملة فعلية مفيدة
الطلبة - في - يواصل - المحلية - دراستهم - الجامعة
الطلبة يواصل دراستهم في الجامعة المحلية
يواصل الطلبة دراستهم في الجامعة المحلية
يواصل الجامعة دراستهم في الطلبة المحلية
يواصل الطلبة الجامعة دراستهم في المحلية
أي من الجمل التالية تحتوي على مفعول به؟
شرح المعلم الدرس
نام محمد
سافر عمر رغبة في رؤية أهله
خرج أبي صباحا
أكل الطالب تفاحتين
هي:
محمد صلى الله عليه وسلم كالشمس في السماء
المشبه في الجملة السابقة هو
محمد صلى الله عليه وسلم
الشمس
السماء
الكاف
............في العجلة الندامة وفي التأني
تدخل الحروف الناسخة على الجملة الاسمية فـ
ترفع المبتدأ ويكون أسمها وتنصب الخبر ويكون خبرها
تنصب المبتدأ ويكون اسما لها وترفع الخبر ويكون خبرها
تجر المبتدأ ويكون اسما لها
لا يوجد والجملة صحيحة
عندما يدخل الفعل الناسخ: أصبح على جملة
ٌالحلمُ واقع
تتغير وتكون
أصبح الحلمُ واقعٌ
أصبح الحلمُ واقعاً
أصبح الحلمُ واقعً
أي الجمل الآتية هي جملة اسمية
يَرْسُمُ الفنانُ لَوْحَةٌ جَميلَةً
عادَ المغتربُ إلى وطنه
الْمَدْرَسَةُ نَظيفةٌ
شُفِيَ المَريضُ
من أحرف العطف
ف / و / ثم
لا / أو / حتى
جميع الحروف صحيحة
.جاء زيد ومحمد
المعطوف هو
زيد
و
محمد
تتقدم الأمم بالعلم والأخلاق . المعطوف هو
تتقدم
العلم
الأخلاق
أسلوب العطف يتكون من
جار ومجرور
مبتدأ وخبر
فعل وفاعل ومفعول به
معطوف عليه وحرف العطف ومعطوف
هذا الرّجل
كلمة
جملة
تركيب
القصّة
تركيب
جملة
كلمة
.هذه الفتاة مجتهدة
كلمة
جملة
تركيب
. حفظ الطّالب القصيدة
جملة اسمية
جملة فعلية
تركيب
حدد نوع الجملة التالية : السماء صافية
جملة فعلية
جملة اسمية
حدد نوع التركيب التالي : في المسجد
شبه جملة
صفة وموصوف
مضاف ومضاف إليه
حدد نوع التركيب التالي : قصة مسلية
صفة والموصوف
شبه الجملة
مضاف ومضاف إليه
حدد مكونات الجملة التالية : يشرح المعلم الدرس
يشرح فعل والمعلم فاعل والدرس مفعول به
يشرح فاعل والمعلم فعل والدرس مفعول به
يشرح مفعول به والمعلم فاعل والدرس فعل
تنقسم الضمائر إلى ثلاثة أقسام:
متكلم و غائب و مخاطب
اسم و فعل و حرف
ماضي و مضارع و أمر
مفرد و مثنى وجمع
نام + هم + زمن الماضي
ناموا
ينامون
نامت
ناما
الضمير المناسب للفعل نهضنا
نحن
أنتما
هما
هم
الأفعال النّاقصة تدخل على الجملة الاسميّة فـ
ترفع المبتدأ
ترفع المبتدأ والخبر
تُبقي المبتدأ مرفوعًا ويُسمّى اسمها وتنصب الخبر ويُسمّى خبرها
تنصب المبتدأ والخبر
كان البحرُ هادئًا. الفعل الناقص في هذه الجُملة هو
البحرُ
هادئًا
كانَ
صارَ
المعلمون .............. إلى المدرسة
ذهبتُ
ذهبوا
ذهبتْ
نذهب
البنت القصة .....................
تقرأ
قرأتَ
قرأتْ
قرأوا
أنا وأسرتي ............... في الحديقة
جلستُ
جلسنا
جلسوا
جلس
ميّز الجملة الصحيحة من حيث علامات الترقيم
تعلموا العربية؛ فإنها تثبت العقل وتزيد في المروءة
تعلموا العربية. فإنها تثبت العقل وتزيد في المروءة
تعلموا العربية ، فإنها تثبت العقل وتزيد في المروءة
كتبت الهمزة المتطرفة على الياء في كلمة يطفئ لأن ما قبلها
مكسور
مفتوح
ساكن
مضموم
قال تعالى: هَلْ يَسْتَوِي الْأَعْمَىٰ وَالْبَصِيرُ أَمْ هَلْ تَسْتَوِي الظُّلُمَاتُ وَالنُّورُ
الطباق بين اسمين
الطباق بين فعلين
الطباق بين حرفين
الطباق بين اسم وفعل
قال الله تعالى: وَأَنَّهُ هُوَ أَضْحَكَ وَأَبْكَىٰ
الطباق بين اسمين
الطباق بين فعلين
الطباق بين حرفين
الطباق بين اسم وفعل
بين أركان التشبيه في المثال الاتى :
أنت كـالـبحر فى السماحة
المشبه
المشبه به
أداة التشبيه
وجه الشبه
محمد كالأسد في الشجاعة, أین وجه الشبه ؟
محمد
الشجاعة
الأسد
كـــ
