wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

שאלות 14.5

Total questions: 6

Worksheet time: 3mins

Name
Class
Date
1.

*גילי ורוני*

בין כל זוג תנועות שנבדק במחקר, ניתן להבחין בשפה היפנית לפי?

a)

ערכי הפורמנטים

b)

משך התנועה

c)

תלוי הקשר

d)

ערכי הפורמנטים + משך התנועה

2.

*גילי ורוני*

מה מהבאים אינו מאפיין של IDS?

a)

תנועות ארוכות

b)

פיץ' גבוה

c)

אינטונציה מונוטונית

d)

עיצורים קצרים

3.

*גילי ורוני*

איזה משפט מהבאים לא נכון?

a)

למידה סטטיסטית הוא המנגנון שמאפשר קטגוריזציה של פונמות בשפת האם

b)

דוברים של שפות שונות מבחינים הכי טוב בין פונמות הקיימות בשפת האם שלהם

c)

IDS מחקרים מצאו שפעוטות מעדיפים לשמוע

d)

הרגישות לפונמות שאינן משפת האם גוברת במהלך שנת החיים הראשונה

4.

מירב ושחר- איזו טענה הופרכה לחלוטין לאחר הניסויים

a)

היפותזה הלקסיקלית - העדפה על בסיס מילים מוכרות

b)

(intial C-bias) ההיפותזה הראשונית - תכונה מולדת ובין לשונית

c)

ההיפותזה האקוסטית-פונטית - היכרות אודיטורית עם צלילים משפת האם

d)

ההיפותזה הבין-תרבותית - העדפת עיצורים או תנועות בהתאם לשפת האם

5.

מירב ושחר- באיזו שיטת מדידה השתמשו החוקרים?

a)

הפניית ראש HPP

b)

מציצת מוצץ SFP

c)

גלים חשמליים EEG

d)

מעקב אחרי תנועות עיניים EMP

6.

מירב ושחר- מה היה אחד השינויים המשמעותיים בניסוי 3

a)

בדיקה של מגוון גילאים - תינוקות בני 6 חודשים

b)

בוצע השוואה בין בנות לבנים

c)

השוואה תוך נבדקית - תינוק נחשף לשני הגירויים

d)

השוואה בין תינוקות דוברי ספרדית לתינוקות דוברי צרפתית