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Os primeiros anos dos portugueses no Brasil e o Brasil Africano.

Total questions: 12

Worksheet time: 20mins

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1.

como você imagina que foi a reação dos indígenas diante de uma povo bem diferente que chegou pelo mar vestindo muita roupa, descarregou seus pertences, suas armas e começou a extrair madeira de sua terra?

a)

Houve uma parceria e rapidamente iniciaram uma boa conversa.

b)

Num primeiro momento, os indígenas que habitavam no litoral reagiram com curiosidade e certo receio.

c)

Os portugueses foram recebidos de braços abertos e com presentes.

d)

Os indígenas gostaram da ideia de ter outras pessoas em suas terras para compartilhar da madeira pau-Brasil.

2.

Em 1503, o rei de Portugal enviou uma frota à nova terra para verificar o que poderia ser explorado. Foi assim que os portugueses encontraram aqui o:

a)

Jatobá

b)

Cedro

c)

Pau-Brasil

d)

Juazeiro

3.

O que era possível produzir com a madeira da árvore Pau-Brasil? Onde essa madeira era guardada?

a)

A madeira não era de boa qualidade, por isso, usava-se apenas as folhas para produzir enfeites. Essa madeira era armazenada nas capitanias hereditárias.

b)

Com a madeira era possível produzir uma tinta preta e móveis de excelente qualidade. Essa madeira era armazenada nas feitorias.

c)

A madeira era de boa qualidade, por isso, não havia a derrubada da árvore. Elas permaneciam todas nas florestas.

d)

Com a madeira era possível produzir uma tinta vermelha e móveis de excelente qualidade. Essa madeira era armazenada nas feitorias.

4.

O que era o escambo?

a)

Troca apenas de roupas.

b)

Doação de alimentos.

c)

Troca de produtos.

d)

Doação de ferramentas.

5.

Em 1534, depois de muitos conflitos, os portugueses decidiram transformar o Brasil numa colônia. O que isso significa:

a)

Conquistar e dominar o território de um país ou povo, tendo como objetivo a exploração permanentemente. O colonizador impõe seus costumes e sua religião.

b)

Dividir o território em partes e doá-las para quem tiver interesse.

c)

Conquistar e dominar o território, tendo como objetivo deixar o povo continuar seguindo suas culturas e costumes.

d)

Dividir o território apenas em duas partes e doá-las para quem tiver interesse.

6.

O que são as capitanias hereditárias?

a)

Agrupamento do território, que seria doado para os indígenas construírem suas moradias e realizar suas plantações.

b)

Divisão do território em diversas faixas de terras, que seriam doadas para quem tivesse condições financeiras para ocupar e explorar suas riquezas.

c)

Agrupamento do território, que serviria de moradia para os portugueses.

d)

Divisão do território em duas faixas de terras, que seriam utilizadas para moradia dos indígenas.

7.

Aquele que ganhava a terra, o donatário, recebia o título de capitão-mor, uma carta de doação e uma lista de direitos e deveres. Assinale a alternativa que consta um dever e um direito do donatário.

a)

Dever: ser amigo dos indígenas. Direito: viajar com a família.

b)

Dever: oferecer moradia aos indígenas Direito: descansar aos finais de semana.

c)

Dever: dividir as moradias. Direito: pescar todos os dias.

d)

Dever: plantar cana-de-açúcar. Direito: escravizar os índios.

8.

Quando os portugueses iniciaram o processo de colonização do Brasil, a partir de 1530, a ocupação do território com plantações de cana-de-açúcar tinha dois objetivos:

a)

não acumular riquezas com o comércio do açúcar na Europa e evitar que outros povos viessem explorar a nova terra.

b)

acumular riquezas com o comércio do açúcar na Europa e evitar que outros povos viessem explorar a nova terra.

c)

acumular riquezas com o comércio do perfume na Europa e evitar que outros povos viessem explorar a nova terra.

d)

não acumular riquezas com o comércio do açúcar na Europa e deixar que outros povos viessem explorar a nova terra.

9.

Um importante grupo religioso da Companhia de Jesus também veio ao Brasil. Qual é o nome desse grupo? Qual o objetivo de ficarem no Brasil?

a)

São os jesuítas, que vieram com a missão de alfabetizar os índios, seguindo a cultura indígena.

b)

São os moçambiques, que vieram com a missão de sobreviver nas florestas brasileiras.

c)

São os jesuítas, que vieram com a missão de catequizar (ensinar a religião católica) e educar os filhos de colonos dentro da fé católica.

d)

São os bantos, que vieram com a missão de fixar moradia no Brasil e construir suas casas de madeira.

10.

No século XV, dois povos que habitavam o continente africano fizeram contato com os portugueses. que povos eram esses?

a)

Bantos e Wakanda.

b)

Babessi e Sudaneses.

c)

Bantos e Sudaneses.

d)

Bantos e Samburu.

11.

Os Bantos pertenciam ao Reino de Congo. Sobre esse reino é correto afirmar:

a)

Eram capazes de produzir vários instrumentos para pecuária e eram habilidosos nas técnicas para moldar plásticos.

b)

Eram capazes de produzir vários instrumentos para agricultura e eram habilidosos nas técnicas para moldar metais.

c)

Eram capazes de produzir vários instrumentos de cerâmica e eram habilidosos nas produção de blusas de tricô..

d)

Eram capazes de produzir peças de porcelana e eram habilidosos nas técnicas para moldar metais.

12.

Os Sudaneses pertenciam ao Reino de Gana. Sobre esse reino é correto afirmar:

a)

Eram agricultores. Na capital, havia gente de diversos lugares da África e era um grande centro comercial, onde se negociavam madeira.

b)

Eram pintores. Na capital, havia gente de diversos lugares da África e era um grande centro comercial, onde se negociavam lindos quadros.

c)

Eram mineradores hábeis de ouro e prata. Na capital, havia gente de diversos lugares da África e era um grande centro comercial, onde se negociavam escravos, sal, cobre e tecidos.

d)

Eram escritores. Na capital, havia gente de diversos lugares da África e era um grande centro comercial, onde se negociavam muitos livros.