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性騷擾防治

Total questions: 10

Worksheet time: 9mins

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1.

什麼是性騷擾?性騷擾防治法,第二條:本法所稱性騷擾,係指性侵害犯罪以外,對他人實施違反其意願而與性或性別有關之行為…。下列行為,何者可能是性騷擾行為?(多選題)

a)

在學校廁所被 偷拍,而不敢在學校上廁所。

b)

以言語或行為對特定性別、性取向、性別特質不同之人為差別對待,或製造敵意環境。

c)

遭到同儕過度追求而悶悶不樂

d)

熊抱或摩蹭他人身體

2.

性騷擾迷思,下列何者才是正確觀念?

a)

好朋友談戀愛,雖然我對他的戀情一清二楚,但這是個人隱私,我不應該拿出來和別人討論。

b)

我只是開開玩笑,不能算是性騷擾吧!

c)

加害者會性騷擾別人,是因為喜歡或想要追求對方

d)

長輩碰觸我的身體,也許只是一種關心愛護的表現,我如果嚴厲阻止他,會不會太小題大作?

3.

請觀察以下哪一個人對性騷擾的看法仍然具有迷思?

a)

大白:夏天那麼熱,穿得比較清涼的人不代表他就活該被騷擾

b)

小美:性騷擾的種類很多,不一定要對你毛手毛腳才算騷擾

c)

小明:還好我是男生,才不會遇到性騷擾

d)

阿寶:開玩笑過頭也有可能變成性騷擾喔!

4.

「騷擾者與被騷擾者」相關的迷思,有哪些?(多選題)

a)

性騷擾的加害人通常是陌生人

b)

如果雙方是男女朋友,就沒有所謂的性騷擾

c)

會被性騷擾是因為自己行為不檢點,例如服裝暴露

d)

只要她/他沒有當場拒絕或反抗,就不能算是性騷擾

5.

如果性騷擾的加害者是同儕或朋友,你可以……,下列行為何者不適當?

a)

相信直覺。

我真的被騷擾了!

b)

表明立場。

我不喜歡這樣被對待!

c)

還是算了,不要計較!

面對同儕朋友的騷擾,有些人會擔心自己是小題大作,或是因為擔心破壞彼此的友誼。

d)

觀察對方的反應。

如果對方道歉,你就可以跟對方說沒關係,請他下次不要再這麼做,因為這是性騷擾行為。如果對方還是繼續騷擾行為,則可以立刻離開現場並報告老師尋求協助。

6.

下列哪一種拒絕的說法是比較肯定的語氣?

a)

阿呀…不要這樣嘛

b)

呵呵…快住手啦

c)

你覺得這樣好嗎?

d)

我感覺很不舒服,請立刻停止。

7.

如果是在網路環境中碰到性騷擾,例如收到色情或裸露隱私部位的各種圖片照片等,你可以……(多選題)

a)

明確拒絕或警告:

直接告訴對方不要再寄類似的訊息給你,否則你會採取法律途徑處理,或是封鎖對方等。

b)

保留訊息證據:

無論你受到的網路性騷擾是什麼樣的形式,不管是文字、圖片或聲音,你都可以把檔案或對方所說的騷擾內容保留下來作為證據。

c)

通報相關單位:110或113

可以將保留的對方騷擾證據向網站管理者反映,並提供騷擾者發信的e-mail或ID,請站方協助處理。如果這樣仍無法解決問題,你也可以尋求警察人員的協助。

8.

校園霸凌按照欺凌手段、方式的不同,大致可區分為六大類,其中 速度快、管道多、殺傷力大的是一種?

a)

關係霸凌

b)

言語霸凌

c)

肢體霸凌

d)

網路霸凌

9.

在校園發生性別事件或霸凌事件,通報窗口是哪個處室

a)

輔導室

b)

學務處

c)

教務處

d)

總務處

10.

校園霸凌中哪一種類型是最常見,容易被忽視?

a)

言語霸凌

b)

關係霸凌

c)

反擊型霸凌

d)

肢體霸凌