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Worksheets五下自然L3+L4(南一) 酸鹼值 力與運動
Total questions: 35
Worksheet time: 18mins
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1.
使紅色及藍色石蕊試紙都不變色的水溶液是什麼性質？
a)
鹼性
b)
中性
c)
酸性
d)
無法判斷
2.
將食鹽水塗在紅色石蕊試紙上，試紙會呈現什麼顏色？
a)
紫色
b)
黃色
c)
藍色
d)
紅色
3.
將鹼性水溶液滴在紅色和藍色的石蕊試紙上，試紙的顏色會如何變化？
a)
紅色變藍色
b)
藍色變黃色
c)
藍色變紅色
d)
紅色不變色
4.
將哪一種水溶液滴在紅色石蕊試紙上會使試紙變色？
a)
醋
b)
檸檬酸
c)
食鹽水
d)
石灰水
5.
喬喬將稀釋的醋塗抹在藍色石蕊試紙上，試紙變成紅色，下列哪一種水溶液的酸鹼性和醋相近？
a)
石灰水
b)
小蘇打水
c)
砂糖水
d)
檸檬酸
6.
在會使紅色石蕊試紙變藍色的水溶液中滴入紫色高麗菜汁後，水溶液會有什麼變化？
a)
變偏紅色
b)
變偏黃色或偏橘色
c)
變偏藍色或偏綠色
d)
變偏紫色
7.
製作紫色高麗菜汁時，為什麼要將紫色高麗菜泡在熱水中？
a)
加快紫色高麗菜中有用成分的溶解速度
b)
讓水溶液變酸性
c)
減少菜葉的殘渣
d)
增加菜葉與水的接觸面積
8.
小瑋將醋塗抹在藍色石蕊試紙上，試紙變成紅色，請問將下列哪一種水溶液塗在藍色石蕊試紙上，也會變紅色？
a)
檸檬酸
b)
砂糖水
c)
石灰水
d)
小蘇打水
9.
小美將下列哪兩種加入紫色高麗菜汁的溶液混合後，可能會呈現紫色？
a)
石灰水＋砂糖水
b)
小蘇打水＋檸檬酸
c)
檸檬酸＋醋
d)
小蘇打水＋石灰水
10.
小南要檢測生活中水溶液的性質，請問他使用下列何者最不適當？
a)
醋
b)
硫酸
c)
汽水
d)
洗髮乳
11.
將加過紫色高麗菜汁的醋與檸檬酸相互混合後，顏色呈現偏紅色，再加入哪一種水溶液後，可能會漸漸變成紫色？
a)
砂糖水
b)
石灰水
c)
醋
d)
食鹽水
12.
在醋溶液中加入紫色高麗菜汁混勻後，混合液偏紅色，再另外加入某種水溶液之後，則呈現偏紫色，請問加入的可能是什麼？
a)
石灰水
b)
檸檬酸
c)
食鹽水
d)
砂糖水
13.
小紫將下列各組水溶液混合，再利用紫色高麗菜汁檢測酸鹼性，請問哪一組混合的水溶液測出來的顏色可能會是紫色系？
a)
石灰水＋砂糖水
b)
石灰水＋小蘇打水
c)
食鹽水＋醋
d)
醋＋小蘇打水
14.
將電路的電線接觸水溶液後，發光二極體會發光，表示水溶液具有什麼特性？
a)
具有酸鹼性
b)
具有導電性
c)
會發光
d)
會變色
15.
如果用發光二極體、電池與電線來測試純水的導電性，結果會如何？
a)
水溶液變成黃色的
b)
水溶液變成藍綠色
c)
發光二極體不會發光
d)
發光二極體會發光
16.
利用發光二極體測試水溶液的導電性時，下列關於發光二極體的敘述哪一項正確？
a)
短腳要與電池的負極相接
b)
長腳要與電池的負極相接
c)
長腳、短腳都要放在水溶液中
d)
長腳、短腳都要與電池直接連接
17.
進行拔河比賽時，拔河繩的中央會綁上一條黃布標記，這條黃布條的主要用途是什麼？
a)
純粹裝飾用
b)
使拔河繩更堅固
c)
避免拔河選手受傷
d)
方便判斷勝負
18.
甲乙兩隊進行拔河比賽，拔河繩中間的黃布條如果往乙隊移動，代表哪一隊用的力量大？
a)
甲隊
b)
乙隊
c)
一樣大
d)
資料不足無法判斷
19.
關於使用彈簧秤的敘述，哪一項正確？
a)
使用前要先歸零
b)
適合用來測量聲音大小
c)
上端與下端可以倒過來使用
d)
由風力會改變彈簧長度的原理設計而成
20.
在進行模擬拔河實驗時，左右兩端同時施100公克的力，盒子會往哪個方向移動？
a)
左方
b)
右方
c)
不會移動
d)
先往左再往右
21.
在十分瀑布看到水往下流相當壯觀，請問水是受到地球什麼力的影響，才會往下流？
a)
風力
b)
水力
c)
重力
d)
磁力
22.
在模擬拔河的實驗中，甲方拉動100公克、乙方拉動200公克，請問小盒子會往哪一邊移動？
a)
甲方
b)
乙方
c)
不會移動
d)
資料不足無法判斷
23.
施力者必須和物體接觸才可以顯示出力的作用，這種力稱為什麼？
a)
吸引力
b)
抗拒力
c)
非接觸力
d)
接觸力
24.
下列哪一項是增加摩擦力的運用？
a)
原子筆的握筆處有紋路
b)
滑板下有輪子
c)
滑梯的光滑表面
d)
在齒輪間上潤滑油
25.
哪一個是生活中增加摩擦力的例子？
a)
手推車的輪子
b)
直排輪的輪子
c)
在齒輪間上潤滑油
d)
樓梯的防滑條
26.
用彈簧秤水平拉動光滑桌面上的盒子，彈簧秤的讀數是100公克，則在粗糙桌面上拉動相同盒子，彈簧秤讀數會如何？
a)
大於100公克
b)
等於100公克
c)
小於100公克
d)
無法比較
27.
小依想進行在「不同桌面摩擦力影響的實驗」，請問下列哪一個是要改變的實驗因素呢？
a)
彈簧秤的大小
b)
桌面的顏色
c)
桌面的材質
d)
重物的重量
28.
小青在粗糙桌面施了100公克的力才拉動重物，如果她將相同的重物和彈簧秤拿到光滑桌面拉動，施力大小應該為何？
a)
大於100公克
b)
等於100公克
c)
小於100公克
d)
無法比較
29.
在「不同重量對摩擦力的影響」實驗中，要改變的因素是哪一個？
a)
彈簧秤的大小
b)
桌面的材質
c)
重物的顏色
d)
重物的重量
30.
關於摩擦力的敘述，下列哪一位同學的說法是錯誤的？
a)
阿強:摩擦力的大小和我們的生活息息相關
b)
小優:增加或減少摩擦力時都可以適度的讓生活更便利
c)
小美:所有事物的摩擦力愈大愈好
d)
小華:有些物品要增加摩擦力，有些物品則要減少摩擦力
31.
小南用彈簧秤在光滑桌面拉動重物，發現他花了50公克的力量，如果將相同的重物放到粗糙桌面上拉動，下列哪一個是他可能的實驗結果？
a)
10公克
b)
30公克
c)
50公克
d)
100公克
32.
小英和小華比賽騎腳踏車，一分鐘內小英移動的距離比較遠，請問誰的速度比較快？
a)
小英
b)
小華
c)
一樣
d)
無法比較
33.
動物園的賽跑比賽，如果在相同時間下，動物跑的距離愈短，表示什麼？
a)
愈費力
b)
愈省力
c)
速度愈快
d)
速度愈慢
34.
在一分鐘內，小花跑的距離比小芊遠，表示誰跑的速度比較快？
a)
小芊
b)
小花
c)
一樣快
d)
無法比較
35.
下列關於比快慢的敘述，誰的說法是正確的？
a)
小瑛:同時間跑步，看誰的衣服先變溼
b)
小美:同時間跑步看誰流的汗最多
c)
小明:相同時間內，看誰跑的距離最遠
d)
小華:看誰能持續跑步時間最久
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