NEW
Font size
WorksheetsExams Unit 1 | Chapter 1-4 แนวคิดเชิงคำนวณในการพัฒนาโครงงานด้านเทคโนโลยี
Total questions: 10
Worksheet time: 10mins
ข้อใดกล่าวถึงแนวคิดเชิงคำนวณได้
" ไม่ถูกต้อง "
เป็นการคิดเหมือนหุ่นยนต์
เป็นการแก้ปัญหาแบบมีลำดับขั้นตอน
วิธีการแก้ปัญหาที่มนุษย์และคอมพิวเตอร์สามารถ
เข้าใจร่วมกันได้
ข้อใด ไม่ใช่ ทักษะย่อยของ
แนวคิดเชิงคำนวณ
แนวคิดการแยกย่อย
แนวคิดการออกแบบขั้นตอน
แนวคิดเชิงรูปธรรม
แนวคิดเชิงนามธรรม
การแตกปัญหาหลัก ออกมาเป็นปัญหาย่อย ๆ
ซึ่งตรงกับแนวคิดการแยกย่อย
ข้อใด ไม่ใช่ประโยชน์ ของแนวคิดนี้
ทำให้ทราบว่าปัญหาหลักนั้น เกิดจากอะไรบ้าง
เพื่อให้จัดการกับปัญหาได้ง่ายขึ้น
เพื่อจะได้พิจารณาปัญหาย่อย
ว่าควรแก้ที่ปัญหาย่อยใด
เพื่อง่ายต่อการปกปิด หมกเม็ดจุดบกพร่อง
การจะหาบ้านเพื่อนใน Google maps
เราตัดข้อมูลใดที่ไม่จำเป็นต่อการหาออกไป
ตรงกับแนวคิดในข้อใด
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดการแยกย่อย
แนวคิดการจดจำรูปแบบ
แนวคิดการออกแบบขั้นตอน
ข้อใดคือแนวคิดเชิงคำนวณ
แบมแบม เดินทางกลับประเทศไทยด้วยเครื่องบิน
แจฮยอน แก้ไขปัญหารถเสียอย่างเป็นลำดับขั้นตอน
ฮยอนจิน ตัดปัญหารถติด โดยการเดินทางด้วยรถไฟใต้ดิน
ชานยอล พักผ่อนโดยการเดินทางไปเที่ยว
ข้อใด ไม่สอดคล้อง กับขั้นตอนกำหนดปัญหา
การประชุมทีมงานผู้พัฒนา
การวางสโคปงาน
จัดทำแผนการดำเนินงาน
ไม่สามารถปรับปรุงแก้ไขแผนการดำเนินงานได้
ข้อใด กล่าวไม่ถูกต้อง เกี่ยวกับ
ขั้นตอนกับการวิเคราะห์ระบบ
ต้องทำความเข้าใจกับระบบงานทั้งหมด
วางแผน และวิเคราะห์ความเป็นไปได้
เป็นขั้นที่ลงมือหาปัญหา หรือความต้องการ
วิเคราะห์ระบบด้วยแผนภาพ CD และ DFD
สัญลักษณ์ข้อใด ไม่มี ในแผนภาพ
Context Diagram | CD
Dataflow
ข้อใด ไม่ใช่ หลักของการพัฒนาโครงงานทางด้านเทคโนโลยี
วิเคราะห์ระบบ
พัฒนาระบบ
ติดตั้งระบบ
เลือกวิธีของระบบ
บำรุงรักษาระบบ
ข้อใดต่อไปนี้ ถูกต้อง
ผิดทุกข้อ
