wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Вариант 3

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

a)

Она увлечённо и страстно танцевала вальс и польку и кадриль.

b)

Было тихо темно и только высоко на вершинах дрожал яркий золотой свет и переливал радугой в сетях паука.

c)

Женя грустно посмотрела на сестру и на мать и вышла.

d)

Весь день шёл либо дождь либо мокрый снег.

e)

В постановке школьного спектакля участвовали не только дети но и родители.

2.

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Найдите ошибку.

a)

ВОСЬМИДЕСЯТЬЮ копейками

b)

шесть ПАДЕЖЕЙ

c)

пой ЗВОНЧЕ

d)

ЛЯГ на кушетку

e)

благодаря ИМ

3.

Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

a)

Охотник терпеливо натаскивал щенка не только по утке на пруду но и на тетеревов в ближних полях и на вырубках.

b)

Гусаков уже был наслышан о замечательных проделках как лётчиков так и партизан и старшина тоже должен был об этом кое-что знать.

c)

После этого он достал из-под сиденья лопаточку и ведро спрыгнул на землю и аккуратно собрал в ведро все осколки.

d)

Одни и те же мальчишеские и девчоночьи физиономии блуждали и мелькали перед глазами обоих.

e)

Конь то и дело норовил уйти домой или скрывался в лесу либо в дальних логах.

4.

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО.

a)

А небо в те дни льёт на землю ласкающий свет, и прозрачная голубизна его бывает притягательна - не (ОТ)ТОГО ли и стар и млад так (ПО)ДОЛГУ смотрят на небо?

b)

ТАК(ЖЕ) было и в прошлый раз, три месяца тому назад, когда она с ним разговаривала, а потом речь её прервалась на (ПОЛУ)СЛОВЕ.

c)

Машка (С)РАЗБЕГУ кидалась в чёрный, неприветливый, холодный от ключей пруд, проныривала его (НА)СКВОЗЬ.

d)

Всё это возникло не (В)СЛЕДСТВИЕ какой-либо надобности или работы воображения, а КАК(БЫ) внезапно, само собой.

e)

Но он ничего не сделал, (ПО)ТОМУ что и не мог ничего сделать, просто не было у него ничего такого затаённого, ЧТО(Б) он мог вытащить наружу.

5.

Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня.

a)

благосл..влять

b)

м..рковный

c)

соч..тание

d)

пон..мать

e)

покл..ниться

6.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО.

a)

Мы сделали вид, что ничего (НЕ)ПРИЯТНОГО не произошло.

b)

(НЕ)ПОРЯДОЧНЫЙ человек так поступает, а тот, в ком чести ни на грош.

c)

Выяснилось, что это (НЕ)КТО иной, как тот самый продавец, который Зубру безо всякого повода вспомнился перед выездом.

d)

Я ждал ответа (НЕ)БОЛЬШЕ десяти минут.

e)

Территория была дикая, ещё (НЕ)ОБЖИТАЯ, работа предстояла огромная.

7.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО.

a)

Мы сделали вид, что ничего (НЕ)ПРИЯТНОГО не произошло.

b)

(НЕ)ПОРЯДОЧНЫЙ человек так поступает, а тот, в ком чести ни на грош.

c)

Выяснилось, что это (НЕ)КТО иной, как тот самый продавец, который Зубру безо всякого повода вспомнился перед выездом.

d)

Я ждал ответа (НЕ)БОЛЬШЕ десяти минут.

e)

Территория была дикая, ещё (НЕ)ОБЖИТАЯ, работа предстояла огромная.

8.

Выберите вариант ответа, в котором на месте пропуска пишется буква Е.

a)

выгор..шь

b)

предвид..вший

c)

выруч..те

d)

муч..мый

e)

брод..шь

9.

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.

a)

ловкА

b)

мозаИчный

c)

Оптовый

d)

прозорлИва

e)

смазлИва

10.

Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква.

a)

пр..общил, пр..белый

b)

лос..он, с..ёмка

c)

бе..страстно, (на) ..гибе

d)

под..брал, н..рвал

e)

от..мённый, по..скать

11.

Укажите предложение, в котором грамматические нормы не нарушены.

a)

Благодаря ливням пшеница полегла.

b)

Последующие рассказы были более удачнее его первых опытов.

c)

Мой друг недавно приехал с Кавказа.

d)

Мы решили поехать отдыхать на Крым.

e)

В театре шёл премьерный показ спектакля.

12.

Определите слово, в котором пропущена безударная непроверяемая гласная корня.

a)

архит..ктурный

b)

см..нать

c)

(молодая) пор..сль

d)

укр..щать

e)

прив..легия

13.

Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква.

a)

бе..душный, ра..цвет

b)

р..зогнул, под..спеть

c)

без..скусно, вы..грал

d)

пр..образ, пр..язык

e)

пр..уныл, пр..вереда

14.

Выберите вариант ответа, в котором на месте пропуска пишется буква И.

a)

брызн..шь

b)

(он) движ..тся

c)

выветр..вшийся

d)

обезум..вший (от бессонницы)

e)

закле..нный

15.

Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та же буква.

a)

чере..чур, в..дрогнул

b)

пр..зираю (врага), пр..ступил (к работе)

c)

пр..емник (престола), пр..одолел

d)

вз..мать, с..грать

e)

с..экономил, в..явь

16.

Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня.

a)

оз..рничать

b)

р..скошный

c)

г..рчица

d)

зан..мать (деньги)

e)

алг..ритм

17.

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Найдите ошибку.

a)

из свежих АБРИКОСОВ

b)

совсем ОЗЯБНУЛ

c)

клуб для БАРЫШЕНЬ

d)

о ШЕСТИСТАХ жильцах

e)

в ИХ квартире

18.

Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква.

a)

пр..творил (в жизнь), пр..дел (храма)

b)

вз..скал, вз..мать (плату)

c)

и..подлобья, и..чез

d)

пере..дал, ни..верг

e)

в..юнок, из..ян

19.

Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня.

a)

г..ревал

b)

об..ятельный

c)

нав..ждение

d)

ум..лять (заслуги)

e)

попл..вок

20.

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.

a)

красивЕе

b)

навЕрх

c)

надОлго

d)

ненадОлго

e)

вОвремя

21.

Укажите предложение с грамматической ошибкой ( с нарушением синтаксической нормы).

a)

С этой ролью он справился не так удачно, чем другой актёр.

b)

Ворота отворились, и несколько полицейских вошли во двор.

c)

Девушка села в кибитку подле гусара, слуга вскочил на облучок.

d)

Молодые дамы блистали всею роскошью моды.

e)

В театре шёл премьерный показ спектакля.

22.

Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

a)

Залетит случайная пчёлка усядется на одуванчик и напомнит Танечке о дедовой пасеке и тягучем мёде из свежесобранных сот.

b)

Топор звучал всё глуше и глуше белые щепки летели на росистую траву и слышался лёгкий треск дерева.

c)

Кот оказался не только платёжеспособным но и дисциплинированным зверем.

d)

На первом плане мокрые берега с тростником и лугами садами и дачами развалины замков.

e)

Семейства изредка тихим голосом перекидываются словами о приятном

23.

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.

a)

вернА

b)

знАчимый

c)

красИвее

d)

красивЕйший

e)

кУхонный

24.

Выберите вариант ответа, в котором на месте пропуска пишется буква И.

a)

запа..нная (колба)

b)

движ..мый

c)

побре..м (бороды)

d)

обид..вшись

e)

(когда) заед..те (в гости)

25.

Укажите предложение, в котором грамматические нормы не нарушены.

a)

Благодаря болезни я пропустил занятия в школе.

b)

В партизанских движениях участвовали люди разных поколений.

c)

В нашей школе работают отличные учители.

d)

Вопреки прогнозу метеорологов погода установилась хорошая.

e)

В театре шёл премьерный показ спектакля.

26.

Выберите вариант ответа, в котором на месте пропуска пишется буква Е.

a)

выгор..вший

b)

взлеле..нный

c)

муч..мый (угрызениями совести)

d)

знач..мый

e)

(хорошо) выгляд..шь

27.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО.

a)

Над озером догорал (НЕ)ЯРКИЙ, но очень красивый закат.

b)

Ещё (НЕ)ОКОНЧЕННЫЙ разговор вынужденно прервался, когда в кабинет влетела испуганная горничная.

c)

- (НЕ)НАДО об этом думать, - шептала себе она.

d)

Доктор (НЕ)СПЕША надевал перчатки и что-то бормотал себе под нос.

e)

Мы оказались абсолютно (НЕ)ГОТОВЫ к тем трудностям, с которыми столкнулись сейчас.

28.

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО.

a)

Теперь, даже (НЕ)СМОТРЯ на седину, морщины и очки, его (НА)ЧИСТО лишённое эмоций лицо кажется прекрасным.

b)

Белая ткань (НА)ОЩУПЬ заметно жёстче (ТЁМНО)СИНЕЙ материи.

c)

Илье Антонычу наскучило носить ружьё (ПОД)МЫШКОЙ, (ПО)ЭТОМУ он перекинул его на плечо.

d)

У Ивана выспросили решительно всё (ПО)ПОВОДУ его прошлой жизни, (В)ПЛОТЬ до того, когда и как он болел скарлатиною.

e)

(НА)КОНЕЦ прошла неделя, а комната всё ТАК(ЖЕ) была заперта.

29.

Укажите предложение, в котором грамматические нормы не нарушены.

a)

Благодаря введения новых технологий качество обработки деталей улучшилось.

b)

М всё-таки я поступил вопреки воле родителей.

c)

Учительница указала мне мои ошибки.

d)

Тренер подчеркнул о необходимости регулярных занятий бегом.

e)

В театре шёл премьерный показ спектакля.

30.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО.

a)

Эта юная актриса, нисколько (НЕ)ПРЕТЕНДОВАВШАЯ на всемирную известность, но обладающая при этом здоровыми амбициями, покорила журналиста.

b)

Деду Вадиму довелось прожить большую и весьма (НЕ)ЛЁГКУЮ жизнь.

c)

Эльвира (НЕ)РАЗ говорила ему, что провожать её не нужно.

d)

Сам я прочёл книгу лишь спустя месяц после вступления в должность и, признаюсь, отнюдь (НЕ)ЧАСТО перечитывал её впоследствии.

e)

Мальчик рассказывал по возможности сухо, (НЕ)ВДАВАЯСЬ в подробности.

31.

Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

a)

Дул то с одной то с другой стороны ветерок.

b)

По вечерам я стал читать и оценил вполне лампу над столом и седые угольки на подносе самовара и стынущий чай.

c)

На широком лугу пасутся коровы да лошади или козы с овцами.

d)

У Пахомки ни детей ни воспитанников никогда не было.

e)

В воздухе жужжали мухи и наперегонки носились разноцветные бабочки.

32.

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО.

a)

В ТО(ЖЕ) время купец Смельков был тип могучего русского человека, который (В)СЛЕДСТВИЕ своей доверчивости пал жертвою обмана.

b)

(ПО)ТОМУ, быть может, что Женя провела со мной весь день с утра до вечера, я почувствовал, что без неё мне как БУД(ТО) скучно.

c)

(КАК)РАЗ в то самое время, когда проезжали мимо женского монастыря, раздался удар большого (СТО)ПУДОВОГО колокола.

d)

Отец Володи ТО(ЖЕ) был военным доктором и служил КОГДА(ТО) в одном полку с Ягичем.

e)

После встречи с Варенькой Оля попросила: «Научите меня, ЧТО(БЫ) я поступила точно ТАК(ЖЕ)».

33.

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО.

a)

Причиной выбрасывания китов на берег могут быть гидролокаторы военных, достаточно мощные, ЧТО(БЫ) проникнуть (В)ГЛУБЬ океана и напугать животных.

b)

Недолго пройдя в темноте, Костя понял, что (СО)ВСЕМ сбился с пути, наверно, ТО(ЖЕ) понял и командир.

c)

Новобранцев до принятия присяги не полагалось отпускать в город (ПО)ОДИНОЧКЕ, но инструктор, (В)ВИДУ моего необычайного успеха по словесности, сделал для меня исключение.

d)

(В)ВЕРХУ виднелся редкий для здешних мест большой камень почти правильной кубической формы, а на нём (В)ОБНИМКУ росли два корявых деревца, сосенка и берёзка.

e)

Никита сказал, ЧТО(БЫ) мы шли (ПО)ДВОЕ.

34.

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Найдите ошибку.

a)

прочитал более ВЫРАЗИТЕЛЬНО

b)

занавесить ТЮЛЬЮ

c)

богатые КНЯЗЬЯ

d)

ПРОБУЯ на вкус

e)

никому не ЗАВИДУЮ

35.

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Найдите ошибку.

a)

сдайте ПАСПОРТА

b)

несколько ГНЕЗДОВИЙ

c)

пара ТУФЕЛЬ

d)

сказал БОЛЕЕ УВЕРЕННО

e)

ПОЛТОРАСТАМИ произведениями

36.

Укажите предложение, в котором синтаксические нормы не нарушены.

a)

От струй фонтана, которые искрились на солнце и бившие, казалось, в само небо, веяло прохладой.

b)

Самолёт, подмигивавший Земле яркими огоньками, идёт на посадку.

c)

При прыжке белка - летяга вытягивает свои лапки в стороны, между которыми натянута кожистая перепонка.

d)

Весной 1823 года А. С. Грибоедов, который служил чиновником по дипломатической части, приехал из Персии в Москву.

e)

В театре шёл премьерный показ спектакля.

37.

Определите слово, в котором пропущена безударная непроверяемая гласная корня.

a)

вет..ринар

b)

л..гичный

c)

поч..тать (старших)

d)

г..рделивый

e)

д..лина

38.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО.

a)

(НЕ)ИСКЛЮЧЕНО, что решение этого вопроса приблизило бы нас к решению другого.

b)

Тут цвет какого-то нового общества, ещё (НЕ)УСТОЯВШЕГОСЯ, ещё кипящего в водовороте отбора.

c)

Эта тема в рассказе звучит (НЕ)ЯВНО и открыто, как это часто бывает в произведениях данного автора, а исподволь, приглушённо.

d)

Уж (НЕ)ПРИЯТЕЛЬ ли Ваш отправил это письмо?

e)

А где-то неподалёку от этого священного места (НЕ)КТО скупал по дешёвке дворцовую мебель красного дерева, хрусталь, фарфор, картины в золотых рамах.

39.

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.

a)

довЕрху

b)

донЕльзя

c)

дОнизу

d)

зАгодя

e)

зАсветло

40.

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО.

a)

Они приехали в Севастополь и остановились в небольшой, (ПО)ДОМАШНЕМУ обставленной гостинице, ЧТО(БЫ) отдохнуть как следует.

b)

Погода (В)НАЧАЛЕ была хорошая, кричали дрозды, (В)ТИШИ болот слышен был лёгкий звук выходящих на поверхность пузырей газа.

c)

(ПОД)МЫШКОЙ у господина была изысканная трость, (ЗА)ТО шляпа его выглядела старой и повидавшей виды.

d)

Софья Львовна, сама не зная (ОТ)ЧЕГО, минутку плакала молча, потом вытерла слёзы и сказала: «Рита ТО(ЖЕ) с нами, и Володя тут».

e)

(В)ТЕЧЕНИЕ лета сезонная снеговая линия постоянно поднимается (В)ВЕРХ до определённого уровня, который является границей вечных снегов в данный год.