NEW
Font size
Worksheetsแบบทดสอบหลังเรียน ป.4 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 วิชา วิทยาการคำนวณ
Total questions: 10
Worksheet time: 50mins
จากภาพขั้นตอนการทำซูชิ ภาพที่หายไปคือภาพในข้อใด
จากภาพตัวเลข ภาพที่หายไปคือภาพในข้อใด
อัลการิทึม หมายถึงข้อใด
การคาดการณ์ผลลัพธ์จากปัญหา
การใช้เทคโนโลยีในการแก้ปัญหา
วิธีการตรวจสอบขั้นตอนการแก้ปัญหา
กระบวนการแก้ปัญหาที่มีลำดับขั้นตอนชัดเจน
"ปาล์มมี่มีน้ำหนักเกินเกณฑ์มาตรฐาน เธอจึงเริ่มคิดสาเหตุที่ทำให้ตนเองมีน้ำหนักเกินเกณฑ์มาตรฐาน" จากข้อความตรงกับขั้นตอนอัลกอริทึมในข้อใด
ทำความเข้าใจปัญหา
คิดวิธีการแก้ปัญหา
เลือกวิธีการแก้ปัญหา
ทบทวนขั้นตอนการแก้ปัญหา
เหตุผลเชิงตรรกะ คือข้อใด
การใช้เหตุผล กฎ กฎเกณฑ์ หรือเงื่อนไขที่เกี่ยวข้อง เพื่อตรวจสอบความสมเหตุสมผลหรือพิจารณาความเป็นไปได้ของการแก้ปัญหา
การใช้ความรู้สึกขั้นสูง เพื่อตรวจสอบความสมเหตุสมผลหรือพิจารณาความเป็นไปได้ของการแก้ปัญหา
การใช้ความพยายามในการแก้ปัญหา เพื่อตรวจสอบความสมเหตุสมผลหรือพิจารณาความเป็นไปได้ของการแก้ปัญหา
ไม่มีข้อใดถูก
การแสดงอัลกอรึทึมด้วยข้อความ หมายถึงข้อใด
การเขียนเรียงลำดับขั้นตอนการทำงาน
การสร้างรหัสจำลองอธิบายขั้นตอนการทำงาน
การใช้สัญลักษณ์เรียงลำดับขั้นตอนการทำงาน
การใช้แผนผังอธิบายลำดับขั้นตอนการทำงาน
การแสดงอัลกอริทึมด้วยผังงานหรือโฟลวชาร์ต ที่นักเรียนได้เรียน มีกี่รูปแบบ อะไรบ้าง
2 รูปแบบ คือ แบบโครงสร้างความรักและโครงสร้างความเข้าใจ
2 รูปแบบ คือ แบบโครงสร้างเรียงลำดับและโครงสร้างทางเลือก
2 รูปแบบ คือ แบบโครงสร้างเหล็กและโครงสร้างปูน
2 รูปแบบ คือ แบบโครงสร้างวนซ้ำและโครงสร้างเรียงลำดับ
ภาพสัญลักษณ์นี้ ในผังงานมีความหมายว่าอย่างไร
จุดเริ่มต้น
การดำเนินงาน
การแสดงผล
การตัดสินใจ
การผังงาน ควรเติมข้อความใดลงในช่องว่างจึงจะเหมาะสม
รอฝนหยุดตก
เดินลุยฝนออกมา
ออกมาเล่นน้ำฝน
เปลี่ยนเป็นชุดอยู่บ้าน
ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของอัลกอริทึม
แก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ
แก้ปัญหาได้รวดเร็ว
แยกแยะปัญหาได้ชัดเจน
แก้ปัญหาได้โดยไม่ต้องพึ่งผู้อื่น
