NEW
Font size
Worksheetsแรงและการเคลื่อนที่ ม.3
Total questions: 30
Worksheet time: 36mins
ถ้ามีแรงกระทำต่อวัตถุในทิศทางตรงกันข้าม โดยค่าของแรงเท่ากัน จะเกิดผลอย่างไร
วัตถุเคลื่อนที่ไปทางซ้าย
วัตถุเคลื่อนที่ไปทางขวา
วัตถุไม่เคลื่อนที่
วัตถุเคลื่อนที่ทิศทางใดก็ได้
หน่วยการวัดค่าของแรงเรียกว่าอะไร
กรัม
นิวตัน
เวกเตอร์
ปาสคาล
ชายคนหนึ่งวิ่งรอบสนามกีฬา ซึ่งมีความยาวรอบสนาม 400 เมตร โดยวิ่งทั้งหมด 5 รอบ จงหาระยะทาง
0 เมตร
400 เมตร
2,000 เมตร
2,500 เมตร
ชายคนหนึ่งวิ่งรอบสนามกีฬา ซึ่งมีความยาวรอบสนาม 400 เมตร โดยวิ่งทั้งหมด 5 รอบ ใชัเวลาวิ่งทั้งหมด 8 นาที 20 วินาทีี่ จงหาอัตราเร็วเฉลี่ยของการวิ่ง
3 เมตรต่อวินาที
4 เมตรต่อวินาที
10 เมตรต่อวินาที
12 เมตรต่อวินาที
จากการทดลองเรื่องการเคลื่อนที่แนวเส้นตรงของวัตถุ จะได้จุดที่เกิดขึ้นบนแถบกระดาษดังรูป จงหาอัตราเร็วเฉลี่ยจากจุด A ถึง D ในหน่วยเซนติเมตรต่อวินาที
81.55 เซนติเมตรต่อวินาที
95 เซนติเมตรต่อวินาที
120 เซนติเมตรต่อวินาที
130 เซนติเมตรต่อวินาที
ข้อใดอธิบายความหมายของความเร่งมีค่าเท่ากับศูนย์ได้ถูกต้อง
วัตถุเคลื่อนที่ด้วยความเร็วที่ไม่แน่นอน
วัตถุเคลื่อนที่ด้วยความเร็วคงที่ตลอดระยะทาง
วัตถุเคลื่อนที่ด้วยความเร็วที่เพิ่มขึ้นอย่างสม่ำเสมอ
วัตถุเคลื่อนที่ด้วยความเร็วที่ลดลงอย่างสม่ำเสมอ
วัตถุมวล 10 กิโลกรัม ต้องการให้เคลื่อนที่ด้วยความเร่ง 6 เมตร/วินาที2 บนพื้นลื่น จะต้องออกแรงกระทำเท่าใด
60 นิวตัน
62 นิวตัน
65 นิวตัน
70 นิวตัน
กฎการเคลื่อนที่ของนิวตันข้อที่ 3 กล่าวว่าอย่างไร
วัตถุที่หยุดนิ่งจะพยายามหยุดนิ่งอยู่กับที่ ตราบที่ไม่มีแรงภายนอกมากระทำ ส่วนวัตถุที่เคลื่อนที่จะเคลื่อนที่เป็นเส้นตรงด้วยความเร็วคงที่ ตราบที่ไม่มีแรงภายนอกมากระทำเช่นกัน
ความเร่งของวัตถุจะแปรผันตามแรงที่กระทำต่อวัตถุ แต่จะแปรผกผันกับมวลของวัตถุ
ทุกแรงกิริยาย่อมมีแรงปฏิกิริยาที่มีขนาดเท่ากัน แต่ทิศทางตรงข้ามกันเสมอ
ถูกทุกข้อ
วัตถุที่จมในของเหลวมีแรงพยุงกระทำต่อวัตถุนั้นหรือไม่ ?
ไม่มี เพราะ วัตถุที่ลอยเท่านั้นที่มีแรงพยุง
มี เพราะ วัตถุทั้งที่จมและลอยจะมีแรงพยุงเสมอ
ไม่มี เพราะ แรงพยุงไม่มีผลต่อการจมหรือลอยในของเหลว
ไม่มีข้อถูก
แรงพยุงมีทิศทางเป็นอย่างไร ?
มีทิศทางขึ้นเสมอ
มีทิศทางทั้งขึ้นและลง
มีทิศทางลงขึ้นเสมอ
แรงพยุงไม่มีทิศทางที่แน่นอน
เพราะเหตุใดมนุษย์หรือวัตถุถึงสามารถลอยตัวอยู่ในทะเลสาบเดดซีได้ ?
เพราะ มนุษย์หรือวัตถุมีความหนาแน่นเท่ากับทะเลสาบเดดซี
เพราะมนุษย์หรือวัตถุมีความหนาแน่นมากกว่าทะเลสาบเดดซี
เพราะมนุษย์หรือวัตถุมีความหนาแน่นน้อยกว่าทะเลสาบเดดซี
เพราะเป็นความสามารถของมนุษย์หรือวัตถุไม่เกี่ยวข้องกับทะเลสาบเดดซี
ขนาดของแรงพยุงของของเหลวมีหน่วยเป็นอะไร ?
กิโลกรัม(kg)
กรัม(g)
ลูกบาศก์เมตร
นิวตัน(N)
เมื่อวัตถุมีความหนาแน่นน้อยกว่าของเหลว ผลจะเป็นอย่างไร
วัตถุจะลอยในของเหลว
วัตถุจะจมในของเหลว
วัตถุจะลอยปริ่มในของเหลว
วัตถุจะลอยแล้วค่อย ๆ จมในของเหลว
ความหนาแน่นของน้ำมีค่าเท่าไร
1 กิโลกรัมต่อลูกบาศก์เมตร
10 กิโลกรัมต่อลูกบาศก์เมตร
100 กิโลกรัมต่อลูกบาศก์เมตร
1,000 กิโลกรัมต่อลูกบาศก์เมตร
เมื่อนำวัตถุก้อนหนึ่งแขวนด้วยเครื่องชั่งสปริงอ่านค่าน้ำหนักได้ 8.25 นิวตัน แต่เมื่อนำไปชั่งในน้ำ พบว่า อ่านค่าน้ำหนักบนเครื่องชั่งสปริงได้ 6.55 นิวตัน แรงพยุงที่น้ำกระทำต่อวัตถุนี้มีค่าเท่าไร
1.70 N
6.55 N
8.25 N
14.80 N
เหล็กแท่งหนึ่งมีมวล 250 กรัม มีความหนาแน่น 7.5 กรัมต่อลูกบาศก์เซนติเมตร แท่งเหล็กนี้จะมีปริมาตรเท่าไร
0.03 ลูกบาศก์เซนติเมตร
33.33 ลูกบาศก์เซนติเมตร
257. 5 ลูกบาศก์เซนติเมตร
1,875 ลูกบาศก์เซนติเมตร
ข้อใดสามารถอธิบายโดยใช้หลักอาร์คิมีดีส
เรือ
น้ำแข็งลอยน้ำ
ปลาในน้ำ
ทุกข้อที่กล่าวมา
ข้อใดเป็นการใช้ประโยชน์จากแรงเสียดทาน
การลำเลียงโดยใช้ระบบสายพาน
การทำให้ถนนบริเวณทางโค้งมีความลาดเอียง
การโหลดรถแข่งให้มีความสูงลดลง
การใช้ระบบลูกปืนในเครื่องจักร
ออกแรง 20 นิวตัน ลากวัตถุไปตามพื้นราบ ถ้าสัมประสิทธิ์ของแรงเสียดทาน = 10 จงคำนวณหาน้ำหนักของวัตถุ
1 N
2 N
3 N
4 N
ค่าของแรงเสียดทานจะมากหรือน้อยขึ้นอยู่กับสิ่งต่อไปนี้
รูปร่างวัตถุ และ ขนาดวัตถุ
มวลของวัตถุ และ ขนาดความยาววัตถุ
น้ำหนักของวัตถุ และ พื้นผิวสัมผัส
การเสียดสี และ การลื่นของวัตถุ
ถ้านักเรียนเป้นนักกีฬาฟุตบอลของโรงเรียนนักเรียนจะเลือกใช้รองเท้าในลักษณะใดเพื่อสามารถป้องกันอุบัติเหุติจากการเล่นกีฬา
รองเท้าฟองน้ำ
รองเท้าที่ดอกยางอยู่ใต้พื้นรองเท้า
รองเท้านักเรียน
รองเท้ามีส้น
วัตถุ ก มีแรงกดลงบนพื้นโต๊ะ 30 นิวตัน ต้องออกแรงฉุดในแนวขนาน 3 นิวตัน สัมประสิทธิ์ของแรงเสียดทานมีค่าเท่าไร
0.3
3.0
3.3
30.3
โมเมนต์ของแรงหมายถึงข้อใด
ความเร็ว
พลังงานของคาน
ระยะของแรงถึงจุดหมุน
ผลคูณของแรงกับระยะตั้งฉากกับแรงถึงจุดหมุน
จากรูป โมเมนต์ของแรง 20 N มีค่าเท่าใด
600 นิวตันเมตร
60 นิวตันเมตร
30 นิวตันเมตร
6 นิวตันเมตร
จากรูปถ้านำหนักของหินเป็น 600 N ชายคนนี้จะต้องออกแรงพยายามเท่าไร
400 N
300 N
200 N
100 N
คานเบาอันหนึ่งยาว 10 เมตร โตสม่ำเสมอใช้งัดก้อนหินหนัก 10 นิวตัน ถ้าวางจุดหมุนห่างจากก้อนหิน 5 เมตรจะต้องออกแรงอย่างน้อยเท่าใดจึงจะทำให้ก้อนหินเคลื่อนที่ได้
0.1 N
1 N
10 N
100 N
แม่ค้าขายส้มจัดส้มใส่กระจาดข้างหน้าหนัก 12 กิโลกรัม กระจาดหลังหนัก 18 กิโลกรัม ถ้าเขาใช้ไม้คานยาว 1.5 เมตรหาม แม่ค้าจะต้องเอาบ่ารองรับไม้คานที่ใด จึงจะหาบไปได้โดยไม่ต้องใช้มือจับไม้คาน หรือกระจาด
0.06 m
0.60 m
0.65 m
0.95 m
การกระทำในข้อใดที่ทำงานโดย ไม่ใช้ หลักของโมเมนต์
การใช้ทัพพีตักข้าว
การย่อยอาหาร
การงอศอก
การกวักมือ
ถ้าคานอยู่ในภาวะสมดุล X จะมีค่าเท่าใด
10 N
20 N
30 N
45 N
ภาวะสมดุลของโมเมนต์ตรงกับข้อใด
คานอยู่นิ่งในแนวระนาบ
จุดหมุนของคานอยู่ที่กึ่งกลางคาน
คานมีลักษณะตรงและโตสม่ำเสมอ
เมื่อเป็นโมเมนต์ที่หมุนตามเข็มนาฬิกา
