wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KONSEP BERFIKIR SINKRONIK DIAKRONIK

Total questions: 30

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Berikut ini yang bukan merupakan ruang lingkup sejarah, yaitu....

a)

peristiwa

b)

seni

c)

kisah

d)

ilmu

e)

cerita

2.

secara estimologis kata diakronik diambil dari bahasa...

a)

Inggris

b)

Yunani

c)

Belanda

d)

Indonesia

e)

Romawi

3.

Teknik mengolah sumber-sumber sejarah kemudian menafsirkannya dinamakan...

a)

Diakronik

b)

Sinkroni

c)

Kronologi

d)

Interpretasi

e)

Kausalitas

4.

Dalam penyusunan interpretasi harus bersifat....

a)

Subjektifitas

b)

Objektifitas

c)

Deskriptif

d)

Argumentatif

e)

Khusus

5.

Sejarawan pada umumnya membagi periode menjadi tiga yang disebut....

a)

three times

b)

three histories

c)

three age system

d)

three ages

e)

three system

6.

Metode diakronik disebut juga....

a)

Kronologi

b)

Pembelajaran

c)

Penghafal

d)

Sosiohistrois

e)

linguistik

7.

Hubungan sebab akibat dalam sejarah disebut....

a)

Periodisasi

b)

Kausalitas

c)

Kronologi

d)

Interpretasi

e)

Interpretasi

8.

Konsep kronologi sangat diperlukan dalam mempelajari ilmu sejarah. Konsep ini bertujuan untuk....

a)

menyeleksi berbagai peristiwa

b)

mengklasifikasi berbagai peristiwa

c)

mengurutkan peristiwa berdasarkan waktu

d)

mengungkapkan berbagai peristiwa

e)

membuat pedoman peristiwa penting

9.

Berikut ini merupakan cara berpikir sejarah, kecuali..

a)

Diakronik

b)

Sinkronik

c)

Kausalitas

d)

Sosiologis

e)

Kronologis

10.

Di sejarah yang menyatukan berbagai sumber yang berada dalam satu kelompok atau jenis yang sama disebut....

a)

Interpretasi

b)

Periodisasi

c)

Sintesis

d)

Analisis

e)

Logis

11.

Sejarah adalah suatu ilmu pengatahuan, tidak kurang tidak lebih. Pernyataan ini dikemukakan oleh....

a)

A. J.B. Burry

b)

A. Spencer

c)

A. Comte

d)

A. York Powell

e)

A. Dilthey

12.

Sebagai suatu seni, sejarah memerlukan hal berikut, kecuali...

a)

Intuisi

b)

Imajinatif

c)

Emosi

d)

Gaya bahasa

e)

Bakat

13.

Sejarah adalah suatu ilmu tersendiri dan tergolong dalam ilmu-ilmu sosial. Pernyataan ini dikemukakan oleh....

a)

Burry

b)

Spencer

c)

Gottschalk

d)

Notosusanto

e)

Walsh

14.

Peristiwa sejarah merupakan suatu proses berkelanjutan karena....

a)

Terjadi berbagai peristiwa silih berganti dari zaman ke zaman

b)

Peristiwa dikendalikan oleh manusia

c)

Suatu peristiwa yang terjadi berkelanjutan

d)

Peristiwa sejarah sebagai pendorong

e)

Peristiwa dapat mengendalikan manusia

15.

Tujuan pembuatan periodisasi adalah....

a)

Memudahkan mempelajari sejarah

b)

Memudahkan pencarian sumber sejarah

c)

Adanya bukti sejarah

d)

Kronologi sejarah

e)

Kemampuan sejarah

16.

Salah satu berpikir sejarah yang memiliki pengertian perjalanan sepanjang waktu adalah....

a)

Diakronik

b)

Sikronik

c)

Kausalitas

d)

Periodisasi

e)

Interpretasi

17.

Suatu penulisan sejarah yang menghasilkan penjelasan yang tidak terpaku terhadap proses atau akhirnya saja, namun dari kondisi objek dan lingkungan sekitarnya menggunakan metode....

a)

sinkronik dan kausalitas

b)

diakronik dan kausalitas

c)

sinkronik dan diakronik

d)

periodisasi dan sinkronik

e)

periodisasi dan diakronik

18.

Kausalitas merupakan hukum sebab akibat mengenai suatu peristiwa, keadaan atau perkembangan menunjukkan kausalitas merupakan inti dari penjelasan sejarah. Pengertian kausalitas tersebut dikemukakan oleh....

a)

Nugroho Notosusanto

b)

Kuntowijoyo

c)

Spencer

d)

Sartono Kartodirdjo

e)

Burry

19.

Bahan-bahan yang dapat digunakan untuk mengumpulkan informasi tentang peristiwa yang terjadi pada masa lampau disebut....

a)

sumber sejarah

b)

sumber lisan

c)

sumber tertulis

d)

sumber rekaman

e)

sumber benda

20.

Sumber yang berasal dari orang kedua disebut sumber....

a)

Primer

b)

Sekunder

c)

Tersier

d)

Pokok

e)

utama

21.

Pengelompokkan peristiwa-peristiwa sejarah berdasarkan ciri-ciri tertentu untuk menghindari anakronisme sejarah disebut....

a)

Periodisasi

b)

Kronologi

c)

Sinkronik

d)

Empiris

e)

Kronik

22.

Perhatikan data-data berikut

1) Masa Pergerakan Nasional

2) Abad Pertengahan

3) Masa Pendudukan Jepang

4) Renaisans

5) Masa reformasi

Periodisasi sejarah Eroopa ditunjukkan nomor....

a)

1) dan 3)

b)

1) dan 4)

c)

2) dan 4)

d)

3) dan 5)

e)

4) dan 5)

23.

Jika mempelajari peristiwa sejarah secara menyeluruh, meliputi waktu yang panjang, tetapi terbatas dalam ruang, Anda menggunakan konsep berpikir...

a)

Kronik

b)

Sinkronik

c)

Diakronik

d)

Kronologi

e)

Anakronisme

24.

Konsep berpikir sinkronik dalam mempelajari peristiwa-peristiwa sejarah akan membutuhkan...

a)

Biaya penelitian yang besar

b)

Perbandingan dengan ilmu sosial

c)

Waktu yang lama untuk membuat analisisnya

d)

Teori dan konsep ilmu-ilmu sosial

e)

Sumber asli hasil wawancara dengan pelaku sejarah

25.

Perbedaan ilmu sejarah dengan ilmu sosial adalah ilmu sejarah...

a)

Unsur subjektifitasnya tinggi, sedangkan ilmu sosial sangat objektif karena mengkaji peristiwa kontemporer

b)

Ditulis dengan gaya bahasa yang cenderung kaku, sedangkan ilmu sosial lebih mudah dimengerti

c)

Memanjang dalam waktu, sedangkan ilmu sosial melebar dalam ruang

d)

Memiliki generalisasi berdasarkan fakta, sedangkan ilmu sosial generalisasinya berupa asumsi

e)

Disusun secara tematis, sedangkan ilmu sosial secara kronologis

26.

Teori dan konsep ilmu sosial dapat dijadikan sebagai pisau analisis sejarawan dalam menganalisis peristiwa sejarah. Hal tersebut dapat membuat sejarawan menganalisis peristiwa sejarah secara mendalam. Hal tersebut merupakan konsep sejarah, yaitu....

a)

Kronik

b)

Sinkronik

c)

Diakronik

d)

Monokronik

e)

Anakronisme

27.

Perbedaan utama antara kronologi dan kronik adalah...

a)

Kronologi menunjukkan urutan waktu, sedangkan kronik menunjukkan catatan peritiwa

b)

Kronologi hanya melihat peristiwa politik saja, sedangkan kronik melihat peristiwa sosial-ekonomi

c)

Kronologi menunjukkan urutan peristiwa yang saling berhubungan, sedangkan kronik hanya sekedar menunjukkan catatan peristiwa-peristiwa tanpa jelas hubungannya

d)

kronologi adalah pembagian zaman, pengelompokkan peristiwa sejarah berdasarkan ciri khasnya, sedangkan kronik adalah urutan peristiwa sejarah sesuai waktu terjadinya

e)

Kronologi bertujuan membagi peristiwa sejarah dalam beberapa bidang kajian, sedangkan kronik adalah urutan dinasi-dinasti pemerintahan di Tiongkok

28.

Tujuan berpikir sinkronik dalam mempelajari sejarah adalah...

a)

Melihat perubahan dan perkembangan suatu peristiwa sejarah secara struktural

b)

Mempermudah mengkaji peristiwa sejarah karena telah sesuai urutan waktu

c)

Tidak terjadi tumpang tindih atau bertumpukan antarperistiwa sejarah

d)

Mempemudah penerapan konsep periodisasi dan kronolosi

e)

Mempelajari peristiwa sejarah sesuai waktu terjadinya

29.

Kronologi sangat penting dalam merekonstruksi peristiwa masa lalu dan menghindari terjadinya anakronisme. Definisi anakronisme dalam sejarah adalah....

a)

Kerancuan dalam urutan peristiwa sejarah

b)

Pembabakan peristiwa sejarah tanpa dasar yang jelas

c)

Terjadinya missing link dalam urutan peristiwa sejarah

d)

Terdapatnya dua peristiwa sejarah dalam versi yang berbeda

e)

Hilanngnya satu atau dua peristiwa sejarah dalam suatu kronologi

30.

Perhatikan rangkaian peristiwa berikut.

1) Pada tahun 1511, Alfonso de Albuquerque berhasil menguasai kota pelabuhan Malaka.

2) Pada tahun 1521, Sebastian de Cano (Spanyol) berlayar bersama Ferdinand Magellan. Setelah Ferdinand meninggal, ia melanjutkan perjalanan pulang ke Spanyol melewati Tidore, Maluku, Timor, dan menyeberangi Samudra Hindia

3) Pada tahun 1579, Sir Francis Drake berlabuh di Kerajaan Ternate dan dijamu oleh Sultan Ternate, Baabullah

4) Pada tahun 1596, Cornelis de Houtman tiba di Banten pada 1596, dengan menggunakan empat kapal

5) Pada tahun 1602, James Lancester (EIC-Inggris) melakukan pelayaran ke Indonesia kapalnya tiba di Aceh

6) Pada tahun 1770, James Cook, pelaut terkenal Inggris setelah melakukan pelayaran Australia, singgah di Batavia karena kapalnya mengalami kerusakan.

Rangkaian peristiwa tersebut merupakan salah satu contoh dari....

a)

Tambo

b)

Kronik

c)

Babad

d)

Kronologi

e)

Periodisasi