NEW
Font size
Worksheetsวิทยาศาสตร์ ม. 1
Total questions: 30
Worksheet time: 30mins
วิทยาศาสตร์หมายถึงอะไร
ความรู้เกี่ยวกับสิ่งต่างๆ ในธรรมชาติทั้งที่มีชีวิตและไม่มีชีวิต
การแสวงหาความรู้ทั้งหลายอย่างมีขั้นตอนและระเบียบแบบแผน
ศาสตร์ที่ตั้งอยู่บนหลักแห่งเหตุและผล สามารถตรวจสอบได้
ถูกต้องทุกข้อ
นักวิทยาศาสตร์คือบุคคลหรือกลุ่มบุคคลเช่นไร
ศึกษาหาความรู้จากการทดลองเพื่อให้ได้ข้อสรุปและกฎเกณฑ์
ใช้ข้อสรุปและกฎเกณฑ์มาอธิบายปรากฎการณ์และเรื่องราวต่างๆ
อธิบายปรากฎการณ์และเรื่องราวต่างๆได้ถูกต้องใกล้เคียงกับความเป็นจริงมากที่สุด
ถูกหมดทุกข้อ
นักวิทยาศาสตร์ ทำการทดลองเพื่ออะไร
ตรวจสอบปัญหา
สนับสนุนสมมติฐาน
ตรวจสอบแนวคิดแก้ปัญหา
สนับสนุนทฤษฎี
ในการตั้งปัญหาทางวิทยาศาสตร์ ต้องยึดอะไรเป็นหลัก
ทฤษฎี
สมมติฐาน
ข้อเท็จจริง
การทดลอง
การสังเกตทำให้เกิดอะไรขึ้นเป็นอันดับแรก
ข้อสงสัยหรือปัญหา
การตั้งสมมติฐาน
ความเข้าใจในสิ่งที่ได้จากการสังเกต
ข้อสรุปที่เป็นคำตอบ
ในการออกแบบการทดลองทางวิทยาศาสตร์ต้องยึดอะไรเป็นหลัก
ปัญหา
ข้อเท็จจริง
การทดลอง
สมมติฐาน
การตรวจสอบสมมติฐานที่ใช้กันมากที่สุดในทางวิทยาศาสตร์คืออะไร
การสังเกต
การค้นคว้าจากตำรา
การทดลอง
การปรึกษาหารือระหว่างนักวิทยาศาสตร์
เมื่อผลการทดลองไม่เป็นไปตามสมมติฐานจะทำอย่างไร
ทดลองซ้ำ
ตรวจสอบสมมติฐานข้อต่อไป
สรุปผลและให้เหตุผลประกอบ
หาข้อผิดพลาดแล้วเปลี่ยนแปลงข้อมูล
สมมติฐานจะเปลี่ยนมาเป็นทฤษฎีได้ต่อเมื่อ
สมมติฐานนั้นมีผู้ยอมรับมากมาย
มีการทดลองเพื่อพิสูจน์สมมติฐานนั้นแล้ว
มีข้อมูลที่รวบรวมมาจากนักวิทยาศาสตร์ที่มีชื่อเสียงหลายคน
มีการตรวจสอบสมมติฐานแล้วหลายครั้งหลายหนและนำไปใช้อธิบายข้อเท็จจริงอันอื่นที่คล้ายกันได้
กฎเกณฑ์ทางวิทยาศาสตร์ มีลักษณะสำคัญคืออะไร
เปลี่ยนแปลงตามเวลา
คนส่วนมากยอมรับ
เป็นผลงานของนักวิทยาศาสตร์
สามารถตรวจสอบได้
การที่นักวิทยาศาสตร์รับฟังความคิดเห็นของผู้อื่นก็เพื่อ
ทราบปัญหาที่ต้องศึกษาอย่างถ่องแท้
รวบรวมข้อมูลให้ได้มากขึ้น
เป็นที่รู้จักและยอมรับของผู้อื่น
เกิดความคิดกว้างขวางยิ่งขึ้น
การรับรู้ในเรื่องใด ไม่ใช้ เป็นข้อมูลทางวิทยาศาสตร์
จิตใจ
ความเจ็บปวด
กลิ่น
ร้อนหนาว
ถ้ากำหนดตัวเลขต่อไปนี้แทนขั้นตอยของการศึกษาวิทยาศาสตร์ 1 = การตั้งสมมติฐาน 2 = การสังเกตและการตั้งปัญหา 3 = การวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อหาข้อสรุป 4 = การทดลอง ข้อใดแสดงลำดับขั้นตอนของการศึกษาอย่างถูกต้อง
1 2 3 4
4 2 1 3
2 4 1 3
2 1 4 3
ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
หมายถึงข้อใด
พฤติกรรมที่เกิดจากการคิดและการปฏิบัติ
ทางวิทยาศาสตร์จนเกิดความชำนาญ
พฤติกรรมที่เกิดจากการสังเกตและการทดลอง
ทางวิทยาศาสตร์อย่างชำนาญ
พฤติกรรมที่แสดงออกมาจากการคิดแก้ไข
ปัญหาทางวิทยาศาสตร์
พฤติกรรมที่ส่งผลให้เกิดการความชำนาญ
ทางด้านวิทยาศาสตร์
ทักษะในข้อใดถือว่าเป็นทักษะพื้นฐาน
ที่นักวิทยาศาสตร์จำเป็นต้องมี
ทักษะการวัด
ทักษะการสังเกต
ทักษะการใช้ตัวเลข
ทักษะการตั้งสมมติฐาน
การออกแบบการทดลอง การปฏิบัติการทดลองและการบันทึกผลการทดลอง ใช้ในทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใด
ทักษะการตั้งสมมุติฐาน
ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
ทักษะการทดลอง
ทักษะการตีความและลงข้อสรุป
การกำหนดความหมายและขอบเขตของคำต่างๆ
ที่มีอยู่ในสมมุติฐานเป็นทักษะกระบวนการ
ทางวิทยาศาสตร์ใด
ทักษะการตั้งสมมุติฐาน
ทักษะการควบคุมตัวแปร
ทักษะการตีความและลงข้อสรุป
ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
มานะทำการทดลองปลูกเมล็ดถั่วเขียนโดยเขาต้องการหาว่า บริเวณที่มีความแตกต่างกันจะส่งผลต่อการเจริญเติบโตของเมล็ดถั่วเขียวหรือไม่ โดยเขาใช้เวลาในการปลูกเท่าๆกัน จากข้อความข้างต้นเป็นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ทักษะใด
ทักษะการตั้งสมมุติฐาน
ทักษะการตีความและลงข้อสรุป
ทักษะการกำหนดและการควบคุมตัวแปร
ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
สมใจพูดกับเพื่อนว่า
“ฉันว่านะเมฆครึ้มๆแบบนี้ฝนตกหนักแน่นอน”
จากข้อความข้างต้น สมใจกำลังใช้ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ทักษะใด
ทักษะการพยากรณ์
ทักษะการตั้งสมมติฐาน
ทักษะการลงความเห็นจากข้อมูล
ทักษะการสื่อความหมาย
นายธีระชาต กำลังเดินออกจากบ้านไปทาง
ทิศเหนือ 10 เมตร และเดินกลับมาทางทิศใต้
อีก 3 เมตร โดยเขาได้คิดคำนวณแล้วว่าเขาเดินออกจากมาเป็นระยะทาง 7 เมตรโดยเขาหันหน้ามาทางทิศใต้ จากข้อความข้างต้นเป็นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ทักษะใด
ทักษะการสังเกต
ทักษะการทดลอง
ทักษะการวัดและทักษะการใช้ตัวเลข
ทักษะการหาความสัมพันธ์ระหว่างสเปชกับ
สเปชและสเปชกับเวลา
ข้อใดเป็นเจตคติทางวิทยาสาสตร์ที่สำคัญ
ยึดมั่นในความจริงและข้อเท็จจริง
ไม่เชื่อตามคำเชื่อที่สืบทอดกันมาโดยไม่มีเหตุผล
ความใจกว้างยอมรับข้อมูลและความคิดเห็นของผู้อื่นที่เกี่ยวข้องกับปัญหาของตน
ถูกทุกข้อ
ข้อใดเป็นสาเหตุของการเกิดสมมติฐาน
การสังเกต
การทดลอง
การตีความ
การพยายามตอบปัญหา
ถ้าผลการทดลองขัดแย้งกับสมมติฐานควรปฏิบัติตามข้อใด
ตั้งสมมติฐานใหม่
เปลี่ยนวิธีการทดลอง
ทดลองให้ได้ผลตามสมมติฐาน
ตีความให้สมมติฐานถูก
นายดำสังเกตนายแดงขณะนั่งอ่านหนังสือต้องถือหนังสือใกล้ตามากๆ นายดำจึงคิดว่านายแดงน่าจะสายตาสั้น ความคิดของนายดำจัดเป็นกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ในขั้นใด
การลงข้อสรุป
การตั้งสมมติฐาน
การรวบรวมข้อมูล
การทดสอบสมมติฐาน
ข้อใดเป็นคุณลักษณะของนักวิทยาศาสตร์ที่ประสบความสำเร็จ
เชื่อตามคำกล่าวอ้างถึง
มีความรอบรู้ในการแก้ปัญหาต่างๆ
ทำการทดลองให้ได้ผล
มีความอยากรู้อยากเห็นอยู่เสมอ
ความรู้ทางวิทยาศาสตร์เปลี่ยนแปลงได้หรือไม่
ได้ เมื่อมีเหตุผลหรือหลักฐานที่ดีกว่า
ได้ เมื่อมีนักวิทยาศาสตร์ที่เก่งกว่ามาบอก
ไม่ได้ เพราะความรู้ทางวิทยาศาสตร์ได้พิสูจน์แล้ว
ไม่ได้ เพราะความรู้ทางวิทยาศาสตร์เป็นความจริงที่ยอมรับกันแล้ว
สิ่งที่เป็นวิทยาศาสตร์แตกต่างจากสิ่งที่ไม่เป็นวิทยาศาสตร์อย่างไร
เป็นความรู้เกี่ยวกับธรรมชาติภายในโลกของเรา
เกี่ยวข้องกับนวัตกรรมและเทคโนโลยีอันล้ำสมัย
มนุษย์สามารถมองเห็น หรือสัมผัสได้
อธิบายได้ด้วยหลักฐานและความเป็นเหตุเป็นผล
จากผลการทดลองในภาพสรุปได้ว่าอย่างไร
วัตถุมีความหนาแน่นน้อยกว่า ของเหลว
วัตถุมีความหนาแน่นมากกว่า ของเหลว
วัตถุมีความหนาแน่นเท่ากับ ของเหลว
ไม่มีข้อใดถูก
ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับ ตัวแปรต้น
ผลที่เกิดตามมาจากสิ่งที่กำลังศึกษา
ความจริงตามธรรมชาติ
ตัวแปรที่ต้องการศึกษา
สิ่งที่กำหนดให้เหมือนกัน นการทดลอง
ขั้นสุดท้ายของวิธีทางวิทยาศาสตร์คือ
ขั้นสุงเกตุ
ขั้นวิเคราะห์และรวบรวมข้อมูล
ขั้นตรวจสอบสมมิฐาน
ขั้นสรุปผลการทดลอง
