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SPOILER LITERATURE TEST

Total questions: 40

Worksheet time: 1hrs 17mins

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1.

Todos los domingos hay por lo menos una misa. Hoy es domingo. Habrá por lo menos una misa en la parroquia.

a)

DEDUCCIÓN

b)

INDUCCIÓN

2.

María fue al trabajo ayer y regreso mojada, Pedro fue al centro comercial antes de ayer al banco y regresó mojado, yo fui hoy al centro comercial y regresé mojado, es época de lluvia.

a)

DEDUCCIÓN

b)

INDUCCIÓN

3.

los gorriones son ovíparos. Los ruiseñores son ovíparos. Las golondrinas son ovíparas. La conclusión adecuada es:

a)

Todos los gorriones son ovíparos.

b)

Las golondrinas no son gorriones.

c)

Todos los pájaros son ovíparos.

4.

La mosca es un animal pequeño, las hormigas son animales pequeños, las pulgas y las avispas son animales pequeños. La conclusión adecuada es:

a)

Todas las moscas son pequeñas.

b)

Todos los insectos son animales pequeños.

c)

Todas las moscas y avispas vuelan.

5.

La emperatriz Josefina, esposa de Napoleón Bonaparte, compró en un solo año 520 pares de zapatos. La conclusión más razonable es:

a)

Josefina era extravagante.

b)

Josefina era conocida en toda Europa por su extravagancia.

c)

Josefina era conocida en el mundo por ser compradora compulsiva.

d)

Josefina tenía muchos vestidos.

6.

Si el mago coloca un pañuelo en cada sombrero, le sobra un pañuelo. Si coloca dos pañuelos en cada sombrero, le queda un sombrero vacío. ¿Cuántos pañuelos y sombreros tienen?

a)

Tres pañuelos y tres sombreros.

b)

Cuatro pañuelos y cuatro sombreros.

c)

Dos sombreros y cuatro pañuelos.

d)

Cuatro pañuelos y tres sombreros.

7.

Margarita grita de emoción. Dice que con el dinero se irá viaje y pagará los estudios a sus hermanas. Hay cámaras de televisión y reporteros entrevistándola.

a)

Margarita está loca

b)

Margarita está soñando.

c)

Margarita se ha ganado la lotería.

d)

Margarita está meditando.

8.

Lea el enunciado y marca la conclusión.

Las estrellas se diferencian de los planetas en que aquellas titilan y los planetas no.

a)

Los planetas titilan igual que las estrellas.

b)

Los planetas no son estrellas.

c)

Las estrellas pueden ser planetas.

d)

Las estrellas son muy pequeñas.

9.

En una habitación había seis chicas y una mesa con una cesta que contenía seis manzanas. Cada chica cogió una manzana; sin embargo, quedó una manzana. ¿Cómo sucedió?

a)

La última chica no cogió la manzana.

b)

La última chica se llevó la cesta y no se llevó la manzana.

c)

La última chica se llevó la manzana.

d)

La penúltima chica no se llevó la manzana que le correspondía.

10.

A un señor, que iba sin paraguas ni sombrero, lo sorprendió ayer un aguacero. La ropa se le empapó, pero no se mojó ni un pelo. ¿Cómo es posible?

a)

El señor era tan alto que no se mojó ni un pelo.

b)

El señor era bajito y las demás personas le cubrieron de la lluvia.

c)

El señor era calvo.

d)

El señor se cubrió con un periódico.

11.

LOS CONQUISTADORES EN AMÉRICA

Cuando los conquistadores llegaron a América trajeron una enfermedad desconocida en este continente: la viruela. Antes del descubrimiento de la vacuna, las epidemias de viruela y de otras pestes causaron verdaderas catástrofes entre los pobladores de América.

La inferencia que se deduce del texto es:

a)

Durante la época aborigen existía la viruela.

b)

Los españoles trajeron la viruela a América.

c)

Las vacunas previenen las enfermedades.

d)

Ninguna de las anteriores.

12.

NUESTRO PATRIMONIO.

Indagar sobre la vida de nuestros antepasados es como armar un rompecabezas en el que las piezas son los objetos que nos han dejado los pueblos antiguos de Ecuador. Debemos dejar que todas las piezas encajen porque todas juntas constituyen nuestro patrimonio arqueológico.

Marca la conclusión que completa el enunciado:

"Nuestro patrimonio arqueológico permite..."

a)

Entender la vida de nuestros antepasados.

b)

Conocer a sus gobernantes.

c)

Saber sobre su vestimenta.

d)

Averiguar sobre sus familias.

13.

LA PROBETA

La probeta es un cilindro de cristal que lleva grabada en su exterior una escala de medida. Para conocer el volumen ocupado por un líquido, se vierte este en el interior de la probeta y se mide la altura que ha alcanzado en la escala graduada. Podemos afirmar que la probeta…

a)

Siempre es de vidrio, pero podría ser de plástico.

b)

Permite que los líquidos tomen la forma del recipiente que los contiene.

c)

Es de gran utilidad para la química y la medicina.

d)

Es un instrumento que sirve para medir el volumen de los cuerpos en estado líquido.

14.

El conversatorio, el foro y el debate son técnicas de comunicación oral.

a)

VERDADERO

b)

FALSO

15.

El conversatorio busca exponer ante un público los conocimientos y opiniones de diversos especialistas.

a)

VERDADERO

b)

FALSO

16.

El foro es una técnica oral de intercambio de ideas.

a)

VERDADERO

b)

FALSO

17.

El debate es una técnica oral que intercambia ideas opuestas sobre un tema.

a)

VERDADERO

b)

FALSO

18.

Es muy útil usar esquemas gráficos: mapas, árbol de ideas, etc.

El tema ira encabezando el esquema, luego se desglosa los subtemas y características.

La definición corresponde a:

a)

LLUVIA DE IDEAS

b)

ORGANIZADORES GRÁFICOS

c)

CONSULTA

19.

Es importante consultar información bibliográfica de fuentes confiables acerca del tema, y solo se deberá escribirlos datos relevantes. No se olvide citar si transcribe tal cual la información y no parafrasea.

La definición corresponde a:

a)

CONSULTA

b)

LLUVIA DE IDEAS

c)

ORGANIZADORES GRÁFICOS

20.

1.- Leer artículos.

2.- Escribir ideas que vayan surgiendo.

3.- Cuando tengas suficientes ideas, corrígelas, aumenta, quítalas de ser necesario y por última ordénalas en función de su importancia en relación al tema.

El proceso corresponde a:

a)

LLUVIA DE IDEAS

b)

CONSULTA

c)

ORGANIZADORES GRÁFICOS

21.

Ejemplo de denotación es...

a)
b)
22.

Ejemplo de connotación es...

a)
b)
23.

Es una técnica oral que busca exponer ante un público los conocimientos y opiniones de diversos especialistas sobre un tema, pero sin animar al debate.

La definición corresponde a:

a)

FORO

b)

DEBATE

c)

CONVERSATORIO

24.

Es una técnica oral que intercambia ideas opuestas sobre un tema.

La definición corresponde a:

a)

FORO

b)

DEBATE

c)

CONVERSATORIO

25.

Es una técnica oral de intercambio de ideas.

La definición corresponde a:

a)

FORO

b)

DEBATE

c)

CONVERSATORIO

26.

El tsáfiqui se habla en...

a)

SUCUMBÍOS

b)

STO. DOMINGO

c)

NAPO

d)

PASTAZA

27.

El Kichwa Otavalo se habla en...

a)

Orellana

b)

Imbabura

c)

Azuay y Cañar

d)

Sto. Domingo de los Tsáchilas

28.

El Kichwa Saraguro se habala en ...

a)

Loja

b)

Morona Santiago o Pastaza

c)

Pastaza- Orellana

d)

Loja, Zamora

29.

Kichwa Panzaleo se habla en...

a)

Imbabura

b)

Cotopaxi

c)

Tungurahua

d)

Chimborazo

30.

Kichwa Karanki se habla en...

a)

IMBABURA

b)

COTOPAXI

c)

LOJA

d)

SANTA ELENA

31.

Kichwa Salasaca se habla en ...

a)

Chimborazo

b)

Azuay

c)

Tungurahua

d)

Loja

32.

Kichwa puruhá se habla en...

a)

Chimborazo

b)

Azuay

c)

Cañar

d)

Loja

33.

Kichwa kañari se habla en...

a)

Chimborazo

b)

Azuay - Cañar

c)

Esmeraldas

d)

Loja

34.

El awapit se habla en...

a)

Esmeraldas, Carchi, Imbabura.

b)

Morona Santiago o Pastaza

c)

Pastaza- Orellana

d)

Sucumbíos

35.

El cha’palaa se habla en...

a)

Esmeraldas

b)

Morona Santiago o Pastaza

c)

Pastaza- Orellana

d)

Sucumbíos

36.

El siona se habla en...

a)

Esmeraldas

b)

Morona Santiago o Pastaza

c)

Pastaza- Orellana

d)

Sucumbíos

37.

El secoya se habla en...

a)

Esmeraldas

b)

Morona Santiago o Pastaza

c)

Pastaza- Orellana

d)

Sucumbíos

38.

El shuar-chicham se habla en...

a)

Esmeraldas

b)

Morona Santiago o Pastaza

c)

Pastaza- Orellana

d)

Sucumbíos

39.

El zápara se habla en...

a)

Esmeraldas

b)

Morona Santiago o Pastaza

c)

Pastaza- Orellana

d)

Sucumbíos

40.

El andoa se habla en...

a)

Esmeraldas

b)

Morona Santiago o Pastaza

c)

Orellana

d)

Sucumbíos