NEW
Font size
WorksheetsPenilaian Bahasa Indonesia
Total questions: 21
Worksheet time: 44mins
Buaya dan Burung Penyanyi bersahabat akrab. Hari ini mereka asyik bercakap di tepi sungai. Burung penyanyi bertengger di hidung Buaya. Namun beberapa saat kemudian, Buaya merasa mengantuk. Ia menguap dan membuka mulutnya lebar - lebar.
Unsur cerita di atas adalah ....
latar di hutan
tokohnya dalah Buaya
bertema persahabatan
watak Buaya adalah pemalas
Burung Penyanyi merasa iba. Ia segera mencari cara untuk menghibur sahabatnya itu. "Teman, bagaimana kalau kau membuat gelembung - gelembung air dan aku bersenandung. kita lakukan bersamaan. suara yang dihasilkan pasti enak didengar."
sifat burung Penyanyi dalam cerita di atas adalah ....
baik hati
pemarah
rajin
pemalas
Bu guru tiba - tiba mengadakan ulangan Bahasa Indonesia. soal - soalnya tentang puisi. Wah, beruntung aku sudah belajar di rumah. Jadi, aku santai saja menghadapi ulangan itu.
Tulisan di atas bercerita tentang peristiwa di ....
kelas
UKS
aula
lapangan
Karangan atau tulisan yang berisi cerita rekaan atau didasari dengan angan-angan (fantasi) dan bukan berdasarkan kejadian nyata, hanya berdasarkan imajinasi pengarang disebut ....
teks eksplanasi
teks fiksi
teks narasi sejaraj
teks non fiksi
Di zamah dahulu di satu hutan yang lebat, seekor kerbau bersahabat baik dengan Gajah mulai dari mencari makan sampai bermain di padang rumput, mereka selalu bersama-sama. Suatu hari, ketika mereka sedang bermain di padang rumput, tiba-tiba Raja Raksasa datang.
Latar tempat cerita di atas adalah ....
hutan
rumah
pasar
lapangan
Di zamah dahulu di satu hutan yang lebat, seekor kerbau bersahabat baik dengan Gajah mulai dari mencari makan sampai bermain di padang rumput, mereka selalu bersama-sama. Suatu hari, ketika mereka sedang bermain di padang rumput, tiba-tiba Raja Raksasa datang.
Tokoh cerita di atas adalah ....
Gajah, Kerbau, Buaya
Gajah, Buaya, Kerbau
Gajah, Kerbau, Raksasa
Gajah, Raksasa, Buaya
"Bagaimana ini? Aku harus menyelamatkan Gajah," gumam Kerbau, khawatir. Kerbau terus berpikir, bagaimana cara menyelamatkan Gajah. Tapi, tak mungkin ia melawan Raja Raksasa. Tubuh Raja Raksasa sangat besar, bahkan melebihi tubuh Gajah.
Watak dari tokoh kerbau adalah ....
berkhianat
jahat
pemarah
setia kawan
Tema, watak, tokoh, alur, latar dan amanat termasuk ....
ciri - ciri cerita
unsur cerita
kriteria cerita
arti cerita
Amanat cerita adalah ....
isi cerita
pesan yang disampaikan melalui cerita
tema cerita
urutan tokoh
Di bawah ini yang termasuk teks fiksi adalah ....
Cerita dongeng hewan
Biografi
Kisah Pahlawan
Kejadian nyata
Tokoh adalah ....
pemeran/pelaku
waktu
tempat
sifat
Penggunaan pestisida dapat menyebabkan ....
pencemaran udara
pencemaran air dan tanah
pencemaran air dan udara
pencemaran udara dan tanah
Kegiatan manusia yang bisa berdampak buruk pada lingkungan adalah ....
penebangan liar
penanaman pohon
buang sampah di tempatnya
makan makanan yang bergizi
Anak-anak harus diberi stimulasi agar kreativitasnya terus berkembang.
Makna kata 'stimulasi' pada kalimat di atas adalah ... .
pemicu
rangsangan
keinginan
kemampuan
Antonim kata 'dermawan' adalah ... .
kikir
rakus
congkak
iba
Bacalah kutipan teks berikut ini!
Setiap pagi hari Saddam membantu menyiapkan kue buatan ibunya untuk dibawa ke sekolah. Di sekolah, kue buatan ibunya itu akan dititipkan di kantin sekolah. Sepulang sekolah, Saddam akan membantu ibunya berjualan kue keliling kampungnya.
Penggambaran watak tokoh dalam cerpen tersebut dengan cara ... .
Dialog antartokoh
Perilaku tokoh
Secara langsung
Pikiran tokoh
Cerita yang menceritakan kehidupan hewan yang berperilaku menyerupai manusia disebut ... .
fabel
dongeng
legenda
mitos
Sinonim kata 'kekal' adalah ... .
fana
abadi
permanen
nyata
Manakah penulisan yang benar?
Bahasa Indonesia
apel Malang
pisang ambon
pulau Jawa
Remaja harus mendapat pendidikan karakter agar mereka tidak terjerumus pada hal-hal negatif. Melalui pendidikan karakter remaja dibentuk menjadi remaja yang berakhlak mulia, kreatif , percaya diri, peduli terhadap sesama dan santun. Jadi pendidikan karakter sangat penting bagi remaja.
Gagasan utama paragraf di atas adalah ... .
Remaja perlu memiliki sikap toleransi terhadapp sesama manusia
Pendidikan karakter membentuk remaja yang berprestasi
Pendidikan karakter sangat penting bagi remaja
Remaja perlu memiliki sikap pengasih/ membantu sesama.
Perhatikan kalimat-kalimat di bawah ini!
(a) Ada pula yang berulat.
(b) Keadaannya begitu kurus.
(c) Pohon-pohonan itu meranggas.
(d) Beberapa di antara pepohonan itu bahkan ada yang mati.
(e) Jangankan berbunga, daun-daunnya pun hampir tidak ada.
(f) Beberapa pohon tanaman hias di halaman rumahku tidak mau berbunga.
Susunan kalimat yang benar sehingga menghasilkan teks deskripsi yang padu adalah ..
(c)-(a)-(b)-(d)-(e)-(f)
(c)-(b)-(a)-(d)-(f)-(e)
(f)-(e)-(d)-(c)-(a)-(b)
(f)-(e)-(a)-(c)-(b)-(d)
