wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Penilaian Bahasa Indonesia

Total questions: 21

Worksheet time: 44mins

Name
Class
Date
1.

Buaya dan Burung Penyanyi bersahabat akrab. Hari ini mereka asyik bercakap di tepi sungai. Burung penyanyi bertengger di hidung Buaya. Namun beberapa saat kemudian, Buaya merasa mengantuk. Ia menguap dan membuka mulutnya lebar - lebar.

Unsur cerita di atas adalah ....

a)

latar di hutan

b)

tokohnya dalah Buaya

c)

bertema persahabatan

d)

watak Buaya adalah pemalas

2.

Burung Penyanyi merasa iba. Ia segera mencari cara untuk menghibur sahabatnya itu. "Teman, bagaimana kalau kau membuat gelembung - gelembung air dan aku bersenandung. kita lakukan bersamaan. suara yang dihasilkan pasti enak didengar."

sifat burung Penyanyi dalam cerita di atas adalah ....

a)

baik hati

b)

pemarah

c)

rajin

d)

pemalas

3.

Bu guru tiba - tiba mengadakan ulangan Bahasa Indonesia. soal - soalnya tentang puisi. Wah, beruntung aku sudah belajar di rumah. Jadi, aku santai saja menghadapi ulangan itu.

Tulisan di atas bercerita tentang peristiwa di ....

a)

kelas

b)

UKS

c)

aula

d)

lapangan

4.

Karangan atau tulisan yang berisi cerita rekaan atau didasari dengan angan-angan (fantasi) dan bukan berdasarkan kejadian nyata, hanya berdasarkan imajinasi pengarang disebut ....

a)

teks eksplanasi

b)

teks fiksi

c)

teks narasi sejaraj

d)

teks non fiksi

5.

Di zamah dahulu di satu hutan yang lebat, seekor kerbau bersahabat baik dengan Gajah mulai dari mencari makan sampai bermain di padang rumput, mereka selalu bersama-sama. Suatu hari, ketika mereka sedang bermain di padang rumput, tiba-tiba Raja Raksasa datang.

Latar tempat cerita di atas adalah ....

a)

hutan

b)

rumah

c)

pasar

d)

lapangan

6.

Di zamah dahulu di satu hutan yang lebat, seekor kerbau bersahabat baik dengan Gajah mulai dari mencari makan sampai bermain di padang rumput, mereka selalu bersama-sama. Suatu hari, ketika mereka sedang bermain di padang rumput, tiba-tiba Raja Raksasa datang.

Tokoh cerita di atas adalah ....

a)

Gajah, Kerbau, Buaya

b)

Gajah, Buaya, Kerbau

c)

Gajah, Kerbau, Raksasa

d)

Gajah, Raksasa, Buaya

7.

"Bagaimana ini? Aku harus menyelamatkan Gajah," gumam Kerbau, khawatir. Kerbau terus berpikir, bagaimana cara menyelamatkan Gajah. Tapi, tak mungkin ia melawan Raja Raksasa. Tubuh Raja Raksasa sangat besar, bahkan melebihi tubuh Gajah.

Watak dari tokoh kerbau adalah ....

a)

berkhianat

b)

jahat

c)

pemarah

d)

setia kawan

8.

Tema, watak, tokoh, alur, latar dan amanat termasuk ....

a)

ciri - ciri cerita

b)

unsur cerita

c)

kriteria cerita

d)

arti cerita

9.

Amanat cerita adalah ....

a)

isi cerita

b)

pesan yang disampaikan melalui cerita

c)

tema cerita

d)

urutan tokoh

10.

Di bawah ini yang termasuk teks fiksi adalah ....

a)

Cerita dongeng hewan

b)

Biografi

c)

Kisah Pahlawan

d)

Kejadian nyata

11.

Tokoh adalah ....

a)

pemeran/pelaku

b)

waktu

c)

tempat

d)

sifat

12.

Penggunaan pestisida dapat menyebabkan ....

a)

pencemaran udara

b)

pencemaran air dan tanah

c)

pencemaran air dan udara

d)

pencemaran udara dan tanah

13.

Kegiatan manusia yang bisa berdampak buruk pada lingkungan adalah ....

a)

penebangan liar

b)

penanaman pohon

c)

buang sampah di tempatnya

d)

makan makanan yang bergizi

14.

Anak-anak harus diberi stimulasi agar kreativitasnya terus berkembang.


Makna kata 'stimulasi' pada kalimat di atas adalah ... .

a)

pemicu

b)

rangsangan

c)

keinginan

d)

kemampuan

15.

Antonim kata 'dermawan' adalah ... .

a)

kikir

b)

rakus

c)

congkak

d)

iba

16.

Bacalah kutipan teks berikut ini!


Setiap pagi hari Saddam membantu menyiapkan kue buatan ibunya untuk dibawa ke sekolah. Di sekolah, kue buatan ibunya itu akan dititipkan di kantin sekolah. Sepulang sekolah, Saddam akan membantu ibunya berjualan kue keliling kampungnya.


Penggambaran watak tokoh dalam cerpen tersebut dengan cara ... .

a)

Dialog antartokoh

b)

Perilaku tokoh

c)

Secara langsung

d)

Pikiran tokoh

17.

Cerita yang menceritakan kehidupan hewan yang berperilaku menyerupai manusia disebut ... .

a)

fabel

b)

dongeng

c)

legenda

d)

mitos

18.

Sinonim kata 'kekal' adalah ... .

a)

fana

b)

abadi

c)

permanen

d)

nyata

19.

Manakah penulisan yang benar?

a)

Bahasa Indonesia

b)

apel Malang

c)

pisang ambon

d)

pulau Jawa

20.

Remaja harus mendapat pendidikan karakter agar mereka tidak terjerumus pada hal-hal negatif. Melalui pendidikan karakter remaja dibentuk menjadi remaja yang berakhlak mulia, kreatif , percaya diri, peduli terhadap sesama dan santun. Jadi pendidikan karakter sangat penting bagi remaja.


Gagasan utama paragraf di atas adalah ... .

a)

Remaja perlu memiliki sikap toleransi terhadapp sesama manusia

b)

Pendidikan karakter membentuk remaja yang berprestasi

c)

Pendidikan karakter sangat penting bagi remaja

d)

Remaja perlu memiliki sikap pengasih/ membantu sesama.

21.

Perhatikan kalimat-kalimat di bawah ini!

(a) Ada pula yang berulat.

(b) Keadaannya begitu kurus.

(c) Pohon-pohonan itu meranggas.

(d) Beberapa di antara pepohonan itu bahkan ada yang mati.

(e) Jangankan berbunga, daun-daunnya pun hampir tidak ada.

(f) Beberapa pohon tanaman hias di halaman rumahku tidak mau berbunga.


Susunan kalimat yang benar sehingga menghasilkan teks deskripsi yang padu adalah ..

a)

(c)-(a)-(b)-(d)-(e)-(f)

b)

(c)-(b)-(a)-(d)-(f)-(e)

c)

(f)-(e)-(d)-(c)-(a)-(b)

d)

(f)-(e)-(a)-(c)-(b)-(d)