WorksheetsMIC/C1: enfoque cuantitativo y cualitativo
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Es una característica propia de la investigación cuantitativa:
El investigador comienza examinando los hechos en sí y en el proceso desarrolla una teoría coherente para representar lo que observa.
Los datos son producto de mediciones, por ello, se representan mediante números (cantidades) y se analizan con métodos estadísticos.
Utiliza como instrumento la observación no estructurada, entrevistas abiertas, revisión de documentos, discusión
en grupo, evaluación de experiencias personales, registro de historias de vida.
No pretende generalizar de manera probabilística los resultados a poblaciones más amplias.
Es una característica de la investigación cualitativa:
El análisis se interpreta a partir de las predicciones iniciales (hipótesis) y de estudios previos (teoría).
Se intenta generalizar los resultados encontrados en la muestra a una población.
La hipótesis surge en la etapa anterior al recojo/análisis de datos.
El proceso de investigación tiende a ser inductivo.
El soporte filosófico de la investigación cuantitativa es:
El constructivismo
El positivismo
La fenomenología
El interpretativismo.
El enfoque cualitativo no se usa en:
La Antropología
La Sociología
La Psicología Social
La Biología
Es preferible usar el método cuantitativo en:
La Antropología
La Sociología
Las "ciencias exactas"
La Filosofía
Un ejemplo de investigación cualitativa:
Nivel de consumo en el NSE AB.
Impacto del constructivismo en el desarrollo cognitivo en los estudiantes de la I.E. N° 105.
Mitos de la población migrante asentada en SJL.
Nivel del comprensión lectora en niños de 5° grado de primaria en el distrito de Tauca.
Un ejemplo de investigación cuantitativa:
Los amancebados en la Lima del siglo XVIII.
La ilegitimidad y su rol en conformación de la identidad femenina.
Beatas, hechiceras y expósitas en la época colonial.
Calidad docente y éxito escolar.
Características emocionales de los niños de primaria.
"La realidad objetiva es única" es un postulado de:
La fenomenología
El enfoque cuantitativo
El enfoque cualitativo
El enfoque posmoderno
El _________________ parte de la premisa de que el mundo social es “relativo” y sólo puede ser entendido desde el punto de vista de los actores estudiados.
Científico hegeliano
Científico estadístico
Investigador cualitativo
Investigador cuantitativo
Analizar cada caso particular de los niños que conforman un aula de clases para determinar sus características socio emocionales para establecer una conclusión general sería un proceso:
Deductivo
Inductivo
Antropológico
Científico
