wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL ( SPMI )

Total questions: 11

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

Sistem penjaminan mutu yang dilakukan oleh sekolah untuk penuhan 8 Standar Nasional Pendidikan (SNP) adalah ....

a)

SPMP

b)

SPMI

c)

SPME

d)

AKREDITASI

2.

Sistem penjaminan mutu yang dilakukan oleh pihak di luar sekolah untuk mengawal sekolah melakukan peranannya dengan didukung oleh sistem informasi penjaminan mutu Pendidikan dan pengukurannya akan menghasilkan rapot mutu adalah ....

a)

SPMP

b)

SPMI

c)

SPME

d)

AKREDITASI

3.

Di bawah ini adalah prinsif pelaksanaan SPMI, kecuali

a)

Mandiri, terstandar

b)

akurat, sistemik

c)

holistik, terdokumentasikan

d)

objektif, akuntabel

4.

Berikut adalah ruang lingkup pelaksanaan SPMI, kecuali ....

a)

•SPMI-Dikdasmen ditetapkan oleh LPMP atas persetujuan Dinas Pendidikan Kota/Kab

b)

•SPMI-Dikdasmen mencakup seluruh aspek penyelenggaraan pendidikan dengan memanfaatkan sumber daya untuk mencapai SNP

c)

•SPMI-Dikdasmen dievaluasi dan dikembangkan secara berkelanjutan oleh setiap satuan pendidikan

d)

•SPMI-Dikdasmen ditetapkan oleh satuan pendidikan dan dituangkan dalam pedoman pengelolaan satuan pendidikan serta disosialisasikan kepada pemangku kepentingan pendidikan

5.

Di bawah ini adalah Tugas Satuan Pendidikan terkait SPMI, kecuali ....

a)

Membentuk tim penjaminan mutu pada satuan pendidikan

b)

Melaksanakan pemenuhan mutu

c)

Mengelola data mutu pendidikan di tingkat satuan pendidikan

d)

melaporkan pengelolaan SPMI ke Dinas pendidikan Kab/Kota

6.

Menentukan skala prioritas dalam pelaksanaan SPMI termasuk pada siklus ....

a)

pemetaan mutu

b)

penyusunan rencana pemenuhan mutu

c)

pelaksanaan pemenuhan mutu

d)

monitoring dan evaluasi

7.

Meningkatnya kemampuan satuan pendidikan dalam menjalankan siklus penjaminan mutu pendidikan yang dapat diidentifikasi dari adanya perubahan pengelolaan satuan pendidikan; adanya kebijakan dan implementasi kebijakan yang mengacu pada SNP; meningkatnya kemampuan dalam merencanakan dan melaksanakan rencana pemenuhan mutu yang disusun; dan meningkatnya kemampuan untuk memonitor dan mengevaluasi mekanisme yang telah dilakukan, termasuk indikator keberhasilan SPMI pada tahap ....

a)

indikator proses

b)

indikator output

c)

indikator outcome

d)

indikator dampak

8.

Terwujudnya peningkatan mutu pendidikan pada satuan pendidikan, yang ditunjukkan dengan meningkatnya kompetensi pendidik dalam menjalankan proses pembelajaran mulai dari perencanaan hingga penilaian, pengembangan kegiatan-kegiatan ekstrakurikuler, meningkatnya pengelolaan sarana prasarana dan keuangan, kerjasama dan keterlibatan seluruh pemangku kepentingan, adalah indikator keberhasilan pada tahap ....

a)

indikator proses

b)

indikator output

c)

indikator outcame

d)

indikator dampak

9.

Adanya peningkatan hasil belajar peserta didik; hasil uji kompetensi dan penilaian kinerja pendidik dan tenaga kependidikan; prestasi satuan pendidikan beserta anggota; terwujudnya lingkungan belajar yang menyenangkan; adanya penghargaan serta dukungan finansial pemangku kepentingan, adalah keberhasilah SPMI tahap....

a)

indikator proses

b)

indikator output

c)

indikator outcome

d)

indikator dampak

10.

Terbangunnya budaya mutu dengan terlaksananya penjaminan mutu yang berkesinambungan dan berkelanjutan pada satuan pendidikan, adalah keberhasilan SPMI pada tahap ....

a)

indikator proses

b)

indikator output

c)

indikator outcome

d)

indikator dampak

11.

Tahapan implementasi SPMI di sekolah sebagai berikut, kecuali

a)

sosialisasi

b)

komitmen mutu

c)

membentuk TPMPS

d)

monitoring dan evaluasi