NEW
Font size
WorksheetsPretest PKP Berbasis Zonasi PB SMPN1 BUMIAYU
Total questions: 50
Worksheet time: 8mins
Tujuan program PKP berbasis Zonasi adalah ....
Meningkatkan kompetensi peserta didik melaui pembinaan guru dalam merencanakan, melaksanakan sampai dengan mengevaluasi pembelajaran yang berorientasi pada keterampilan berpikir tingkat tinggi ( HOTS ).
Meningkatkan kompetensi guru dalam merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran yang berorientasi pada keterampilan berpikir tngkat tinggi ( HOTS )
Meningkatkan kualitas pendidikan secara umum melalui pembinaan kepada guru sasaran diwilayah zonasi tertentu.
Meningkatkan kemampuan peserta didik dan guru dalam merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran yang berorientasi keterampilan berpikir tngkat tinggi ( HOTS )
Untuk meningkatkan efisiensi, efektifitas serta pemerataan mutu pendidikan, maka pelaksanaan program PKB melalui PKP harus mempertimbangkan pendekatan ....
distribusi peserta didik
kewilayahan atau zonasi
ketersediaan sarana prasarana
kualitas guru
Peningkatan Pendidikan Karakter ( PPK ) dan Gerakan Literasi Nasional ( GLN ) harus diintergrasikan kedalam kegiatan pembelajaran berorientasi HOTS. Adapun nilai utama PPK yang harus diintegrasikan meliputi berikut ini kecuali ....
Nasionalis
mandiri
integritas
kritis
Tingkatan terendah dalam pembelajaran HOTS adalah ....
Understanding
Creating
Remembering
Analyzing
Kegiatan PKP berbasis zonasi dilaksanakan dengan pola .....
in 1 - on 2- in 2 - on 2 - in 3 - in 4 - on 3 - in 5
in 1 - on 1 - in 2 - in 3 - on 2 - in 4 - on 3 - in 5
in 1 - in 2 - 0n 1 - in 3 - 0n 2 - in 4 - on 3 - in 5
in 1 - in 2 - in 3 - 0n 1 - 0n 2 - in 4 - on 3 - in 5
Penilaian menurut Permendikbud No. 23 Tahun 2016 adalah .....
Pengumpulan informasi pencapaian hasil belajar peserta didik melaui instrumen tertentu.
proses pengumpulam dan pengolahan informasi untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik.
proses untuk mengetahui hasil belajar peserta didik
Proses untuk mengukur keberhasilan peserta didik.
Penilaian seharusnya dilaksanakan melaui tiga pendekatan sebagai berikut, kecuali .....
assessment for learning
assessment of learning
assessment as learning
assessment by learning
Penilaian yang dilaksanakan setelah proses pembelajatan selesai adalah .....
Assessment for learning
assessment as learning
assessment of learning
assesmnet by learning
Daalam menetapkan KKM, satuan pendidikan harus merumuskannya secara bersama-sama antara ....
kepala sekolah, pendidik dan peserta didik.
kepala sekolah, pendidik dan komite sekolah
kepala sekolah, peserta didik dan pengawas mapel
kepala sekolah, pendidik dan tenaga kependidikan.
Dalam menetapkan KKM setidaknya harus memperhatikan tiga aspek yaitu .....
intake siswa, kompleksitas materi dan daya dukung
input siswa, kompleksitas materi dan daya dukung
output siswa, kompleksitas materi dan daya dukung
intake siswa. sarana prasarana dan daya dukung
Apakah kepanjangan dari PKP?
Peningkatan Kompetensi Pembelajaran
Program Kelanjutan Pembelajaran
Program Keprofesian Pembelajaran
Peningkatan Kompetensi Profesionalisme
Berikut yang bukan merupakan manfaat dari program PKP adalah ....
Membiasakan guru untuk membuat pembelajaran yang berorientasi pada keterampilan berpikir tingkat tinggi mulai dari perencanaan, pelaksanaan hingga penilaiannya
Membiasakan siswa untuk berpikir tingkat tinggi sehingga dapat meningkatkan kompetensinya
Memberikan acuan kepada guru dalam pelaksanaan supervisi akademik
Memberikan acuan kepada pengawas sekolah dalam pelaksanaan supervisi akademik dan manajerial
Berikut yang bukan tujuan dari zona PKP adalah ....
Mewujudkan pemerataan pendidikan yang berkualitas dan berkeadilan
Meningkatkan efisiensi dan efektifitas peningkatan kompetensi pembelajaran, di mana kegiatan dilakukan secara terintegrasi dalam satu area wilayah dengan mempertimbangkan jarak, akses, dan volume guru yang ikut serta.
Memudahkan dalam melakukan pemetaan kompetensi, kinerja, serta aktivitas guru .
Memanfaatkan sistem yang sudah ada dalam peningkatan mutu pendidikan
Penguatan karakter menjadi salah satu program prioritas Presiden Joko Widodo (Jokowi) dan Wakil Presiden Jusuf Kalla. Dalam nawa cita disebutkan bahwa pemerintah akan melakukan revolusi karakter bangsa. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mengimplementasikan penguatan karakter penerus bangsa melalui gerakan Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) yang digulirkan sejak tahun 2016. Lima nilai karakter utama dalam gerakan PPK tersebut adalah ....
Religius, Nasionalis, Sopan santun, Gotong Royong, Integritas
Religius, Nasionalis, Mandiri, Kerja sama, Tanggung jawab
Religius, Nasionalis, Mandiri, Gotong Royong, Integritas
Religius, Nasionalis, Mandiri, Gotong Royong, Tanggung jawab
Proses berfikir kompleks dalam menguraikan materi, membuat kesimpulan, membangun representasi, menganalisis, dan membangun hubungan dengan melibatkan aktivitas mental yang paling dasar adalah pengertian dari ....
High Order Thinking Skill (HOTS)
Low Order Thinking Skill (LOTS)
Transfer Knowledge
Problem Solving
Rumusan indikator kunci untuk kompetensi dasar "Menganalisis hubungan antar komponen ekosistem dan jaring-jaring makanan di lingkungan sekitar." adalah....
menyebutkan pengertian ekosistem
menjelaskan jaring-jaring makanan
menelaah hubungan antar komponen ekosistem
menggeneralisir hubungan antar komponen ekosistem
Pada KD" Membandingkan siklus beberapa hidup beberapa jenis makhluk hidup serta dengan mengaitkan upaya pelestariannya" pengembangan materi pengayaan pada KD tersebut adalah....
menyebutkan upaya pelestarian beberapa jenis makhluk hidup
menjelaskan siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup
membandingkan siklus makhluk hidup satu dengan yang lainnya
menganalis hubungan antara siklus hidup dengan upaya pelestarian
Contoh aktivitas pembelajaran yang mengasah keterampilan berpikir tingkat tinggi adalah ….
melihat video tentang cuaca
mencatat hail pengamatan cuaca
membandingkan hasil pengamatan cuaca melalui alat manual dan aplikasi
membaca berbagai sumber tentang cuaca dan iklim
Indikator kunci dari kompetensi dasar “Menghubungkan gaya dengan gerak pada persistiwa di lingkungan sekitar” adalah….
mengklasifiksi tentang gerak pada persistiwa di lingkungan sekitar
menjelaskan tentang gerak pada persistiwa di lingkungan sekitar
menganalisis hubungan gaya dengan gerak pada peristiwa di lingkungan sekitar
menguji hubungan gaya dengan gerak pada peristiwa di lingkungan sekitar
Salah satu sintaks Problem Based Learning adalah mengorganisasikan peseta didik untuk belajar. Contoh aktivitas pembelajarannya adalah…
siswa berdiskusi dan memahami masalah yang disampaikan guru atau yang diperoleh dari bahan bacaan
kelompok mengamati dan memahami masalah yang disampaikan guru atau yang diperoleh dari bahan bacaan
siswa melakukan penyelidikan (mencari data/referensi/sumber untuk bahan diskusi)
kelompok melakukan diskusi untuk menghasilkan solusi pemecahan masalah
Aktivitas pembelajaran pada model Project Based Learning pada sintas mendesain perencaan produk adalah …
peserta didik menyusun jadwal penyelesaian proyek dengan memperhatikan batas waktu yang ditentukan
membahas kelayakan proyek yang telah dibuat dan membuat laporan produk/karya nutuk dipaparkan kupada orang lain.
peserta didik berdiskusi menyusun rencana pembuatan proyek pemecahan masalah meliputi pembagian tugas, persiapan alat, bahan, media, sumber yang dibutuhkan
peserta didik melakukan pembuatan proyek sesuai jadwal, mencatat setiap tahapan, mendiskusikan masalah yang muncul selama penyelesaian proyek dengan guru
Peserta didik berdiskusi menyusun rencana pembuatan proyek pemecahan masalah meliputi pembagian tugas persiapan alat, bahan, media, sumber yang dibutuhkan. Aktivitas pembelajaran di atas merupakan model Project Based Learning pada sintaks....
pertanyaan mendasar
memonitoring keaktifan dan pengembangan proyek
mendesain perencanaan produk
menyusun jadwal pembuatan
Peserta didik diminta untuk menyebutkan nama tumbuhan yang ada di sekolah. Aktivitas pembelajaran tersebut masuk ke dalam dimensi pengetahuan....
faktual
konseptual
prosedural
metakognitif
Esensi kegiatan pembelajaran pada tahap pendahuluan atau kegiatan awal
Mengingatkan prasyarat pengetahuan, apersepsi, dan orientasi tujuan
pengkondisian peserta didik, motivasi, apersepsi dan orientasi tujuan
Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik, motivasi, dan apersepsi
Pengkondisian peserta didik, menyampaikan tujuan dan kompetensi dasar
Pada kegiatan pembelajaran, pesera didik dapat mengembangkan sikap jujur, teliti, disiplin, taat aturan, kerja keras, kemampuan menerapkan prosedur dan kemampuan berpikir induktif serta deduktif dalam menyimpulkan. Sikap tersebut didapat terutama pada tahapan pengalaman belajar …
Menanya
Mengumpulkan informasi
Mengasosiasi
Mengkomunikasikan
Seorang anak yang tidak mampu membangun kerja sama dalam kelompok. Dia cenderung menguasai forum dan tidak memberi kesempatan kepada teman-temannya. Jika teman lain berhasil mengendalikan diskusi, dia lebih memilih bekerja mandiri.
Anak seperti itu bermasalah dalam hal perkembangan ....
kognitif interaksional
sosial emosional
moral spiritual
sosial kognitif
Tujuan pembelajaran yang menggambarkan proses dan hasil belajar yang diharapkan dicapai oleh peserta didik sesuai dengan kompetensinya dimuat dalam
RPP
Salabus
Silabus dan RPP
SKL
Apa yang paling tepat dilakukan guru, jika seorang peserta didik tidak memberikan jawaban atas pertanyaan yang diajukan ?
menunjuk peserta didik lain untuk menjawab pertanyaan tersebut
Memberikan kritik agar peserta didik berusaha menjawab walaupun salah
Menyederhanakan isi pertanyaan agar mudah dipahami peserta didik
Menjawab sendiri pertanyaan tersebut
Perhatikan contoh berikut ini
(1) Gerakan Indonesia membaca
[2) Menyediakan pojok baca di sekolah
(3) Sosialisasi litersi yang melibatkan tokoh masyarakat
(4) Keterlibatan orang tua siswa membacakan cerita di depan kelas
(5] Penyelenggaraan kampung literasi
Kegiatan tersebut yang merupakan contoh kegiatan literasi masyarakat adalah ....
1, 2, dan 3
2, 3 dan 4
2, 3 dan 5
3, 4 dan 5
Perhatikan contoh berikut ini
(1) Gerakan Indonesia membaca
[2) Menyediakan pojok baca di sekolah
(3) Sosialisasi litersi yang melibatkan tokoh masyarakat
(4) Keterlibatan orang tua siswa membacakan cerita di depan kelas
(5] Penyelenggaraan kampung literasi
Kegiatan tersebut yang merupakan contoh kegiatan literasi masyarakat adalah ....
1, 2, dan 3
2, 3 dan 4
2, 3 dan 5
3, 4 dan 5
Apa kepanjangan PKP
Peningkatan Kompetensi Pembelajaran
Pengembangan Kompetensi Pembelajaran
Penambahan Kompetensi Pembelajaran
Perkembangan Kompetensi Pembelajaran
Berdasarkan level kognitif Bloom, keterampilan berpikir tingkat tinggi berada pada level?
Mengaplikasi - Menganalisis - Mengkreasi
Mengaplikasi - Menganalisis - Mengevaluasi
Memahami - Menganalisis - Mengkreasi
Menganalisis -
Mengevaluasi -
Mengkreasi
Di bawah ini yang bukan merupakan prinsip gerakan literasi adalah...
Milik bersama
keberlanjutan
Kemitraan
Terukur
Seorang siswa mampu mengoperasikan komputer dan perangkatnya untuk membuat tabel, diagram, bagan dan lain sebagainya dan mengolahnya menjadi sebuah informasi hasil pengamatan merupakan bentuk literasi...
Digital
Numerik
Sains
Finansial
Pernyataan di bawah ini yang bukan merupakan ketrampilan abad 21 yang harus terintegrasi dalam proses pembelajaran adalah...
Kolaborasi
Berfikir kritis
Kompetisi
Komunikasi
Pemahaman siswa terhadap fenomena alam di sekitar dengan menggunakan metode berfikir inkuiri merupakan literasi...
Sains
Baca tulis
Numerasi
Digital
Melek pengetahuan dan kemampuan membaca dan menulis, mencari, menelusuri, mengolah dan memahami informasi untuk menganalisis, menanggapi, dan menggunakan bahasa dan sastra secara cendekia merupakan bentuk literasi...
Sains
Numerik
Baca Tulis
Digital
Salah satu aktivitas menjawab pertanyaan atau membuktikan benar tidaknya hipotesis merupakan sintaks discovery learning yaitu....
Pembuktian (verification)
Pengolahan data (data processing)
Pernyataan/identifikasi masalah (problem statement)
Pengumpulan data (data collection)
Kegiatan pembelajaran yang melibatkan secara maksimal seluruh kemampuan peserta didik untuk mencari dan menyelidiki sesuatu secara sistematis,kritis,dan logis sehingga mereka dapat merumuskan sendiri semuanya. Model yang tepat digunakan untuk kegiatan pembelajaran di atas adalah....
Inquiry learning
Problem based learning
Discovery learning
Project based-learning.
Manakah soal yang memenuhi kriteria HOTS untuk stimulus berikut ini ?
Sawi dan bunga sepatu berperan sebagai apa?
Hewan apa yang berperan sebagai konsumen tingkat I?
Apakah peran burung elang dalam rantai makanan?
Jika ulat menurun drastis, apa yang akan terjadi pada burung elang?
Alasan kebijakan program PKP berbasis zonasi adalah....
pemerataan anggaran daerah untuk peningkatan kompetensi guru
untuk meningkatkan efisiensi,efektivitas, serta pemerataan mutu pendidikan
memudahkan koordinasi untuk pelaksanaan program peningkatan mutu pendidikan
memanfaatkan sistem yang sudah ada dalam peningkatan mutu pendidikan.
Yang harus dibatasi penggunaannya dalam menerapkan pendekatan saintifik adalah....
simulasi
Ceramah
Diskusi
Eksperimen
Proses kognitif yang termasuk High Order Thinking Skill adalah....
mengingat
Menganalisis
Memahami
Menerapkan
Level kognitif terendah sesuai dengan teori yang dikemukakan oleh Bloom adalah ....
memahami
mengingat
menerapkan
menganalisis
Kegiatan pembelajaran yang dimulai dengan pemberian stimulus oleh pendidik, mengidentifikasi masalah, mengumpulkan data/informasi, mengolah data, verifikasi data dan menyimpulkan dikenal sebagai model ...
Discovery based learning
Problem based learning
nquiri based learning
Projeck based learning
Proses berpikir kompleks dalam menguraikan materi, membuat kesimpulan, membangun representasi, menganalisis dan membangun hubungan dengan melibatkan aktivitas mental yang paling dasar. merupakan pengertian dari ...
MOTS
LOTS
HOTS
GLN
Sikap dan perilaku yang patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutnya, toleran terhadap pelaksanaan ibadah agama lain, dan hidup rukun dengan pemeluk agama lain merupakan nila-nilai pendidikan karakter...
Religius
ujur
Toleransi
Disiplin
Cara berpikir, bertindak, dan berwawasan yang menempatkan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan diri dan kelompoknya merupakan nilai-nilai pendidikan karakter...
Rasa Ingin Tahu
Semangat Kebangsaan
Kerja keras
Menghargai Prestasi
Indikator “mengidentifikasi benda-benda yang ada di kelas”, apabila dimasukkan pada matriks
kemampuan berfikir dan dimensi pengetahuan berada pada posisi....
A. Mengingat (C1) faktual C. Menerapkan (C2) konseptual
B. Mamahami (C2) faktual D. Memahami (C2) konseptual.
Mengingat
Menerapkan
Mamahami
Menganalisis
Berikut ini yang bukan merupakan tagihan untuk guru sasaran adalah....
Format penilaian kompetensi
Jurnal belajar
Jurnal praktik mengajar
Best practice
