NEW
Font size
Worksheetsหน้าที่พลเมือง
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
ข้อใดแสดงความเคารพในสถาบันหลักของชาติ ได้เหมาะสมที่สุด ?
ก.นำธงชาติประดับรอบ ๆบ้าน
ข.สวมพระไว้ที่คอตลอด
ค.ฝึกร้องเพลงชาติเพื่อประกวด
ง.นำพระบรมราโชวาทมาปฏิบัติ
พฤติกรรมของบุคคลข้อใด มีลักษณะเป็น “พลเมืองดี” น้อยที่สุด ?
ก. ลืมไปใช้สิทธิ์เลือกตั้ง
ข. ช่วยดูแลรักษาสาธารณสมบัติ
ค. ช่วยเหลือส่วนรวมโดยไม่หวังผลตอบแทน
ง. ยึดถือปฏิบัติตามกฎระเบียบของสังคม
กฎหมายกำหนดให้ชายไทยต้องรับราชการทหาร เมื่ออายุเท่าใด ?
ก.ย่างเข้า 18 ปี
ข.ย่างเข้า 20 ปี
ค.ย่างเข้า 21 ปี
ง.ย่างเข้า 25 ปี
ข้อใด เป็นหน้าที่ที่สำคัญของนักเรียน ?
ก.ช่วยเหลือราชการ
ข.ตั้งใจเรียนหนังสือ
ค.ไปใช้สิทธิเลือกตั้ง
ง.เข้ารับราชการทหาร
คุณธรรมข้อใด ที่สามารถยกระดับจิตใจให้สูงขึ้น
ก.มีเมตตากรุณาต่อเพื่อน ๆ ในห้องเรียน
ข.มีหิริโอตตัปปะ เพราะไม่กล้าลอกการบ้าน
ค.รักสันโดษ ไม่ชอบพูดคุยกับเพื่อน ๆ ในห้องเรียน
ง.นำพวงมาลัยมาไหว้ครูในวันครู
ข้อใดสรุปเกี่ยวกับกฎหมาย ได้ถูกต้อง ?
ก.บทลงโทษเกี่ยวกับผู้กระทำความผิด
ข.แนวทางในการรักษาความสงบของประเทศ
ค.แนวทางการปฏิบัติตนในการอยู่ร่วมกับผู้อื่น
ง.ข้อบังคับที่ทุกคนในสังคมต้องปฏิบัติตาม
ข้อใดไม่ใช่สาเหตุสำคัญ ที่ทำให้เกิดปัญหาการทุจริตในสังคมไทย ?
ก.คนในสังคมมีค่านิยมที่ผิด
ข.การเห็นแก่ประโยชน์ส่วนรวม
ค.ไม่ได้มีการบังคับใช้กฎหมายจริง
ง.การตรวจสอบปัญหาการทุจริตขาดประสิทธิภาพ
การปฏิบัติตนในข้อใด แสดงถึงความมีวินัยในตนเอง
ก.การแบ่งขนมให้เพื่อน
ข.การเข้าแถวซื้ออาหาร
ค.การสอนการบ้านเพื่อน
ง.ช่วยแม่ทำงานบ้าน
นักเรียนควรเข้าร่วมกิจกรรมใด เพื่อดูแลรักษาทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม
ก.กิจกรรมห้องเรียนสะอาด โรงเรียนน่าอยู่
ข.กิจกรรมลอยกระทงสู่สายน้ำ
ค.กิจกรรมปลูกป่าชายเลน คืนชีวิตให้สัตว์น้ำ
ง.กิจกรรมทำความดีเพื่อพ่อ
การอยู่ร่วมกันในสังคม ควรยึดหลักคุณธรรมในข้อใดมากที่สุด ?
ก.ความมีวินัย
ข.ใฝ่หาความรู้
ค.มุ่งมั่นในการทำงาน
ง.ยอมรับผลที่เกิดจากการกระทำของตนเอง
พลเมืองดี มีความหมายว่าอย่างไร ?
ก.คนที่มีจิตใจดี
ข.คนที่ครอบครัวอบอุ่น
ค.คนที่มีฐานะร่ำรวยในสังคม
ง.คนที่กระทำความดีเพื่อสังคม
ข้อใด ไม่ใช่ ความหมายของพลเมืองในประเทศไทย
ก.คนที่เกิดในประเทศไทย
ข.คนที่มีพ่อแม่เป็นคนไทย
ค.คนที่อพยพเข้ามาอยู่ในประเทศไทย
ง.คนไทยที่ตั้งบ้านเรือนอยู่ในประเทศไทย
การเคารพสิทธิของผู้อื่น อยู่ในคุณธรรมด้านใด
ก.คารวธรรม
ข.พุทธธรรม
ค.ปัญญาธรรม
ง.สามัคคีธรรม
การทำงานเพื่อให้เกิดประโยชน์ต่อส่วนรวม ต้องอาศัยปัจจัยใด
ก.เมตตาธรรม
ข.ศีลธรรม
ค.สามัคคีธรรม
ง.ยุติธรรม
การปกครองแบบประชาธิปไตย ใครมีอำนาจสูงสุด ?
ก.ประชาชน
ข.นายกรัฐมนตรี
ค.คณะรัฐมนตรี
ง.พระมหากษัตริย์
พลเมืองดีตามวิถีชีวิตประชาธิปไตย หมายถึงข้อใด ?
ก.คนที่อยู่รวมกันและเคารพสิทธิผู้อื่น
ข.พลเมืองที่ทำตามแบบอย่างคนอื่นๆทุกอย่าง
ค.ชักชวนคนให้เลือกญาติตนเองเป็นผู้แทนราษฎร
ง.คนที่ทำให้คนอื่นยอมรับความคิดของตนเองได้ทุกเรื่อง
ข้อใด เป็นหลักการของการปกครองในระบอบประชาธิปไตย
ก.ยึดเสียงข้างมาก – เคารพเสียงข้างน้อย
ข.ยึดเสียงข้างมาก – ไม่สนใจเสียงข้างน้อย
ค.ยึดเสียงผู้มีอำนาจ – เมินเฉยเสียงข้างน้อย
ง.ยึดเสียงผู้มีอำนาจ – สนใจเสียงประชาชน
ข้อใด ไม่ใช่ หลักการประชาธิปไตย
ก.รับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น
ข.ยึดมั่นในตัวบุคคลเป็นหลัก
ค.ยอมรับฟังเสียงข้างมากเป็นเกณฑ์
ง.เคารพและให้เกียรติเพื่อนมนุษย์
ในการลดความขัดแย้งในสังคม ควรใช้หลักประชาธิปไตยตามข้อใด
ก.หลักเหตุผล
ข.หลักนิติธรรม
ค.หลักความเสมอภาค
ง.หลักประนีประนอม
ในฐานะที่ยังเป็นผู้เยาว์ นักเรียนจะทำหน้าที่เป็น “พลเมืองดี”ได้อย่างไร ?
ก.สนับสนุนคนดีให้เป็นผู้ปกครองประเทศ
ข.ปฏิบัติตนเป็นสมาชิกที่ดีของสังคม
ค.ยืนตรงเคารพธงชาติทุกครั้งตอนแปดนาฬิกา
ง.สอดส่องเป็นหูเป็นตาให้แก่ตำรวจ
