NEW
Font size
Worksheetsกลุ่ม 3 ชีววิทยา ม.3 หมู่เรียน 60/16
Total questions: 40
Worksheet time: 22mins
ข้อใดเป็นองค์ประกอบประเภทเดียวกันของระบบนิเวศ
อุณหภูมิ เห็ด พืช
ความชื้น พืช สัตว์
อุณหภูมิ ความชื้น แสงสว่าง
แสงสว่าง สัตว์ รา
( เพลี้ย ส้ม นก แมงมุม ) จะสามารถเขียนความสัมพันธ์ในรูปโซ่อาหารได้อย่างไร
ส้ม > นก > แมงมุม > เพลี้ย
ส้ม > เพลี้ย > แมงมุม > นก
ส้ม > แมงมุม > เพลี้ย > นก
ส้ม > เพลี้ย > นก > แมงมุม
สิ่งที่ทำให้เกิดวัฏจักรน้ำ คือ อะไร
มนุษย์
พืช
สัตว์
แสงอาทิตย์
การหมุนเวียนของสารในวัฏจักรใดที่ไม่จำเป็นต้องผ่านสิ่งมีชีวิต
น้ำ
คาร์บอน
ไนโตรเจน
ฟอสฟอรัส
ปัจจัยที่กำหนดให้เกิดความเปลี่ยนแปลงขนาดของประชากร คือ ข้อใด
อาหารและที่อยู่อาศัย
อาหารและปรสิตรวมถึงผู้ล่า
กลุ่มของประชากรอื่นในที่อยู่อาศัยเดียวกัน
อัตราการเกิดและตราการตาย อัตราการอพยพเข้าและอัตราการอพยพออก
สิ่งมีชีวิตนี้มีความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตเป็นแบบใด
แบบได้ประโยชน์ร่วมกัน
แบบพึ่งพา
แบบอิงอาศัย
แบบปรสิต
ข้อใดแสดงฐานะของผู้บริโภคอันดับหนึ่งได้ชัดเจนที่สุด
ปลวกกินไม้
งูกินไก่
วัวกินหญ้า
เสือกินวัว
วัฏจักรของสารในข้อใดไม่มีการหมุนเวียนสู่บรรยากาศ
คาร์บอน
ฟอสฟอรัส
ไนโตรเจน
คาร์บอนไดออกไซด์
พืชน้ำที่นักวิชาการแนะนำให้นำมาใช้แก้ไขน้ำเสีย คือ ข้อใด
จอก-แหน
สาหร่ายหางกระรอก
ไข่น้ำ (ผำ)
ผักตบชวา
ข้อใดคือความหมายของระบบนิเวศ (ecosystem)
การรวมกลุ่มกันของสิ่งมีชีวิตที่มาจากชนิดเดียวกัน
สิ่งมีชีวิตทุกๆ กลุ่มที่อาศัยอยู่ ณ ที่แห่งใดแห่งหนึ่ง
ความสัมพันธ์ระหว่างกลุ่มของสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม ณ บริเวณที่อยู่อาศัย
ระบบแห่งความสัมพันธ์ระหว่างกลุ่มของสิ่งมีชีวิตชนิดต่างๆ
ความสัมพันธ์ระหว่างผึ้งกับดอกไม้เป็นแบบเดียวกันกับความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตคู่ใด
ควายกับนกเอี้ยง
กาฝากกับต้นโพธิ์
แมลงกับกบ
หมัดกับหนู
วัฏจักรที่มีความสัมพันธ์กันอย่างมาก คือ วัฏจักรคู่ใด
วัฏจักรของคาร์บอน และวัฏจักรของน้ำ
วัฏจักรของน้ำ และวัฏจักรของไนโตรเจน
วัฏจักรของของไนโตรเจน และวัฏจักรคัลเซียม
วัฏจักรของคาร์บอน และวัฏจักรของไนโตรเจน
ในบริเวณที่ภูเขาไฟระเบิดแล้วดับสนิท สิ่งมีชีวิตพวกพืชที่จะขึ้นในบริเวณนี้ควรมีลำดับดังในข้อใด
ไลเคน เฟิร์น มอส กุหลาบ
ไลเคน มอส เฟิร์น กุหลาบ
มอส ไลเคน เฟิร์น กุหลาบ
เฟิร์น กุหลาบ มอส ไลเคน
ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตในข้อใดบ้างที่เหมือนกัน
กบบนใบบัว และจักจั่นบนต้นสนริมน้ำ
กบบนใบบัว และเหาบนศีรษะ
จักจั่นบนต้นสนริมน้ำ และแบคทีเรียในลำไส้ใหญ่
แบคทีเรียในลำไส้ใหญ่ , เหาบนศีรษะ และราดำบขนมปัง
ผกตบชวา และผักบุ้งในบ่อน้ำ มีภาวการณ์อยู่ร่วมกันแบบใด
ภาวะล่าเหยื่อ ( Predation : + , -)
ภาวะพึ่งพากัน ( Mutualism : +,+)
ภาวะแข่งขัน ( Competition : - ,-)
ภาวะปรสิต (Parasitism: -,+)
ก๊าซในข้อใดที่ก่อให้เกิดปรากฏการณ์เรื่อนกระจกทั้งหมด
คาร์บอนไดออกไซด์ , co , มีเทน
คาร์บอนไดออกไซด์ , co , CFCs
คาร์บอนไดออกไซด์ , ออกซิเจน , ไนตรัสออกไซด์
คาร์บอนไดออกไซด์ , CFCs , ไนตรัสออกไซด์
ข้อใดไม่ใช่การป้องกันและแก้ไขปัญหาสภาวะโลกร้อน
Reuse
Recycle
Repair
Remove
การกระทำใดต่อไปนี้จะลดปริมาณก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ได้มากที่สุด
การซักผ้าในน้ำเย็น
ลดขยะของบ้านคุณให้ได้ครึ่งหนึ่ง
การเปลี่ยนหลอดไฟเป็นหลอดฟลูออเรสเซนต์
หลีกเลี่ยงผลิตภัณฑ์ที่มีบรรจุภัณฑ์เยอะ
ข้อความในข้อใด ที่เป็นความหมายของการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ
การเก็บรักษาทรัพยากรธรรมชาติไว้ โดยไม่ใช้งานเลย
การนำทรัพยากรธรรมชาติมาผลิตเป็นสิ่งของเครื่องใช้ต่างๆ
การขุดหาแร่ธาตุจากแหล่งทรัพยากรธรรมชาติ เพื่อใช้ประโยชน์อย่างคุ้มค่า
การปรับเปลี่ยนหรือเปลี่ยนแปลงการใช้ประโยชน์จากทรัพยากรธรรมชาติอย่างเหมาะสม
จุดประสงค์สำคัญของการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติคือข้อใด
ให้ทุกคนมีจิตใจรักในธรรมชาติ
สะสมทรัพยากรธรรมชาติไว้ใช้ในยามขาดแคลน
ให้มีทรัพยากรธรรมชาติไว้ให้คนรุ่นหลังได้ใช้
ใช้ทรัพยากรธรรมชาติให้เกิดประโยชน์สูงสุด
การอนุรักษ์น้ำทะเลบริเวณอุตสาหกรรมขนาดใหญ่ ข้อใดเป็นวิธีที่ดีที่สุด
นำกากของเสียทิ้งลงทะเลในบริเวณที่สร้างขึ้นมาเฉพาะ
ขจัดคาบน้ำมันก่อนปล่อยน้ำเสียลงทะเล
น้ำเสียจากโรงงานอุตสาหกรรมเคมีต้องปล่อยให้ตกตะกอนก่อนทิ้งลงทะเล
น้ำจืดที่ใช้หล่อเย็นเครื่องยนต์แล้วควรทิ้งลงทะเลเพื่อเพิ่มปริมาณน้ำในบริเวณนั้น
ข้อความในข้อใด ที่อธิบายความหมายของทรัพยากรธรรมชาติ ได้ถูกต้องที่สุด
สิ่งต่างๆ ทีเกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ
สิ่งที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ และมีประโยชน์ต่อมนุษย์ทั้งทางตรงและทางอ้อม
สิ่งที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติมนุษย์สามารถนำมาใช้ประโยชน์เพื่อการดำรงชีวิตได้
สิ่งที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติด้วยการสร้างขึ้นและดัดแปลง แปรรูปให้เหมาะสมตามความต้องการของมนุษย์
ปัญหาสำคัญที่กำลังเกิดขึ้นกับทรัพยากรธรรมชาติของโลก คือข้อใด
ทรัพยากรเสื่อมโทรมและร่อยหรอลง
การใช้ทรัพยากรที่ก่อให้เกิดมลพิษ
ทรัพยากรถูกสร้างขึ้นไม่ทันต่อความต้องการ
ทรัพยากรถูกใช้ไปอย่างไม่คุ้มค่า
ข้อใดต่อไปนี้เป็นผลกระทบจากการลดลงของโอโซนในชั้นบรรยากาศ ที่เกิดจากการใช้สารซีเอฟซี (CFC)
ก. มะเร็งผิวหนัง
ข. ภูมิอากาศเปลี่ยนแปลง
ค. แพลงก์ตอนในทะเลลดลง
ง. รังสียูวีแผ่มายังพื้นโลกมากขึ้น
ก และ ง
ก ข และ ค
ก ข และ ง
ก ข ค และ ง
ข้อใดไม่ใช่ลักษณะสำคัญของการดำเนินชีวิตตามแนวทางเศรษฐกิจพอเพียง
พัฒนาเทคโนโลยีทางการเกษตรเพื่อช่วยเหลือเกษตรกรในการลดต้นทุนการผลิต
เกษตรกรสามารถดำรงชีวิตอย่างเป็นสุขได้ตามฐานะของตน
ใช้ธรรมชาติแก้ไขปัญหา
สร้างสมดุลระหว่างวิธีการดำเนินชีวิตกับสิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติ
การเสียสมดุลธรรมชาติข้อใดที่สามารถฟื้นฟูกลับได้ช้าที่สุด
การเกิดไฟไหม้ป่าโดยธรรมชาติ
การทำไร่เลื่อนลอยของชาวเขา
การตัดไม้มาใช้ทำการก่อสร้าง
การสร้างเขื่อนเพื่อการเกษตร
ลักษณะใดต่อไปนี้ไม่ถ่ายทอดทางพันธุกรรม
ลักยิ้มและลักษณะติ่งหู
รูปร่างหน้าตา
สติปัญญา
ความรู้
ข้อมูลทางพันธุกรรมในสิ่งมีชีวิตชนิดต่างๆเกิดขึ้นจากการเรียงลำดับของอะไร
เบส ใน RNA
เบส ใน DNA
กรด ใน DNA
กรด ใน RNA
ข้อใดเป็นลักษณะทางพันธุกรรม
มีแผลเป็นเหมือนพ่อ
มีนิ้วเท้ายาวเหมือนแม่
มีรสนิยมการแต่งกายเหมือนพี่สาว
ชอบรับประทานอาหารรสจัดเหมือนแม่
ในการทดลองเพื่อศึกษาแบบแผนการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมของสิ่งมีชีวิต เมนเดลใช้ถั่ว ลันเตาเป็นพืชทดลอง เพราะมีสมบัติใดสำคัญที่สุด
เป็นดอกสมบูรณ์เพศ
มีพันธุ์เดียวสามารถหาพันธุ์แท้ได้ง่าย
มีการผสมข้ามพันธุ์ตามธรรมชาติ
ปลูกง่ายให้ผลผลิตสูง
ดอกไม้ชนิดเดียวกัน นำไปปลูกในพื้นที่ต่างๆ กัน ปัจจัยใดมีผลต่อการเจริญเติบโตน้อยที่สุด
ความชื้น
ภูมิอากาศ
พันธุกรรม
แร่ธาตุในดิน
กำหนดให้ A คุมลักษณะเด่น a คุมลักษณะด้อย
ถ้าผสม Aa × Aa
ผลลัพธ์ AA : Aa : aa = 1:2:1
ผลลัพธ์จากการผสมนี้ ข้อใดกล่าวถูกต้อง
ถ้ามีลูกจากการผสม 4 ตัว จะได้ลูกแสดงลักษณะเด่น 3 ตัวและลักษณะด้อย 1 ตัว
จะมีโอกาสที่ลูกแสดงลักษณะเด่น¾ และลักษณะด้อย ¼
จะได้ลูกชนิดจีโนไทป์เหมือนพ่อแม่ ¾
จะได้ลูกชนิดที่มีฟีโนไทป์เหมือนพ่อแม่ ½
สมมติว่า ลักษณะต้นสูงและต้นเตี้ยของพืชตระกูลถั่ว มีการถ่ายทอดทางพันธุกรรมเป็นไปตามกฎของเมนเดล ถ้าจะพิสูจน์ว่าพืชต้นสูงเป็นพันธุ์สูงแท้หรือไม่โดยวิธีใด
หาพันธุ์สูงแท้มาผสม
หาพันธุ์สูงเทียมมาผสม
หาพันธุ์เตี้ยแท้มาผสม
ผสมเกสรในต้นเดียวกัน
หากพ่อมีเลือดหมู่ A แม่มีเลือดหมู่ B ลูกที่เกิดมาสองคนมีเลือดหมู่ A และหมู่ B โอกาสที่ลูกคนที่สามจะมีเลือดหมู่ O เป็นเท่าใด
0 %
12.5 %
25.0 %
50.0 %
ลักษณะใดเป็นความแปรผันต่อเนื่อง
มีติ่งหู
ห่อลิ้นได้
คิ้วห่าง
ความสูง
ลักษณะในข้อใด น่าจะนำโดยยีนด้อย
พบลักษณะนั้นๆ ในทุกรุ่น
พบลักษณะนั้นๆ บางชั่วรุ่น
คนส่วนมากมีลักษณะนั้นๆ อยู่แล้ว
ไม่มีข้อใดถูก
โรคกลุ่มใดเกิดจากความผิดปกติของออโทโซม
ตาบอดสี
ไคลน์เฟลเตอร์ซินโดรม
ดาวน์ซินโดรม
เทอร์เนอร์ซินโดรม
ข้อใดเป็นประโยชน์จากเทคโนโลยีชีวภาพ
การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อพืช
การโคลนนิ่ง
พืช GMOs
ถูกทุกข้อ
ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับเทคนิคพันธุวิศวกรรม
เป็นการนำยีนของสิ่งมีชีวิตชนิดเดียวกันมาต่อกัน
เป็นการนำยีนของสิ่งมีชีวิตต่างชนิดกันมาต่อกัน
เป็นการเพิ่มจำนวนยีนให้มีมากขึ้นตามต้องการ
เป็นการตัดยีนที่ไม่ดีทิ้ง
โครโมโซมมีองค์ประกอบเป็นสารประเภทใด
ไขมันและโปรตีน
กรดนิวคลีอิกและไขมัน
กรดนิวคลีอิกและโปรตีน
กรดนิวคลีอิก ไขมัน และโปรตีน
