wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Teks Anekdot

Total questions: 10

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Kisah Pemulung

Pak RT kemudian terdiam membisu dan berpikir bahwa jawaban pemulung itu ada benarnya juga. Pemulung tadi ternyata buta huruf, jelaslah ia tidak bisa baca papan larangan pemulung.

sumber : kisahsemestertua.blogspot.com


Konjungsi yang menyatakan hubungan waktu pada teks anekdot di atas adalah….

a)

kemudian

b)

dan

c)

itu

d)

bahwa

e)

tadi

2.

Pada kalimat “mahasiswa tercengang dan tertawa, sedangkan dosen menggeleng-gelengkan kepala’’ adalah termasuk kalimat struktur teks....

Orientasi pada teks anekdot tersebut ditunjukkan oleh kalimat nomor….

a)

Orientasi

b)

Abstraksi

c)

Koda

d)

Krisis

e)

Reaksi

3.

Cerita yang lucu dan mengesankan serta singkat dan menarik, biasanya mengenai orang penting berdasarkan kejadian sebenarnya, merupakan pengertian dari.....

a)

Teks Prosedur

b)

Teks Anekdot

c)

Teks Negosiasi

d)

Teks Eksposisi

e)

Teks Argumen

4.

Struktur teks anekdot yang tepat adalah….

a)

Abstraksi-Koda-Orientasi-Krisis-Reaksi

b)

Orientasi-Abstraksi-Reaksi-Krisis-Koda

c)

Abstraksi-Orientasi-Krisis-Reaksi-Koda.

d)

Koda-Reaksi-Krisis-Orientasi-Abstraksi

e)

Reaksi-Abstraksi-Krisis-Orientasi-Koda

5.

Bagian terjadinya masalah atau hal unik dalam struktur teks anekdot disebut….

a)

Krisis

b)

Abstraksi

c)

Koda

d)

Reaksi

e)

Orientasi

6.

Bagian akhir dari cerita dalam struktur teks anekdot disebut….

a)

Krisis

b)

Abstraksi

c)

Krisis

d)

Reaksi.

e)

Koda

7.

Saat sesi tanya jawab tiba, Ali bertanya kepada pak dosen. “Apa kepanjangan KUHP, Pak?” Pak dosen tidak menjawab sendiri, melainkan melemparkannya kepada Ahmad. “Saudara Ahmad, coba dijawab pertanyaan saudara Ali tadi,” pinta pak dosen. Dengan tegas Ahmad menjawab, “Kasih Uang Habis Perkara, Pak ...!” Kutipan diatas merupakan salah satu bagian dari struktur teks anekdot, yaitu....

a)

Abstraksi

b)

Krisis

c)

Koda

d)

Reaksi

e)

Orientasi

8.

Susunlah anekdot berikut sesuai dengan strukturnya!

1. Bu guru pun tersenyum.

2. Siapa yang bisa membuat perempamaan bagi penegak hukum di negeri kita? Tanya

3. Bu guru di depan kelas.

4. Bu guru bertanya kenapa disebut hukum kantong kresek.

5. Tidak lalu kemudian seorang anak menjawab dengan lantang.

6. Hukum kantong kresek Bu, kata anak itu.

7. Hanya bisa menyelesaikan kasus kecil BU, kalau kasus besar tidak pernah muat.

a)

1-2-3-4-5-6

b)

2-4-3-5-1-6

c)

2-4-5-3-6-1

d)

6-5-4-3-2-1

e)

3-2-1-4-5-6

9.

Susunlah anekdot berikut ini sesuai dengan strukturnya!

1. Bu guru pun tersenyum

2. Siapa yang bisa membuat perumpamaan bagi penegakan hukum di negeri kita? Tanya Bu guru di depan kelas.

3. Bu guru bertanya kenapa disebut hukum kantong kresek

4. Tidak lama kemudian seorang anak menjawab dengan lantang

5. Hukum kantong kresek Bu, kata anak itu.

6. Hanya bisa menyelesaikan kasus kecil Bu, kalau kasus besar tidak pernah muat.

a)

1-2-3-4-5-6

b)

2-4-3-5-1-6

c)

1-2-4-5-3-6

d)

2-4-5-3-6-1

e)

3-2-1-4-5-6

10.

Bagian cara penulis atau tokoh cerita menyelesaikan masalah pada bagian krisis dalam struktur teks anekdot disebut….

a)

Reaksi

b)

Orientasi

c)

Reorientasi

d)

Koda

e)

Abstraksi