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BASES DE DATOS

Total questions: 10

Worksheet time: 25mins

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1.

Las revisiones sistematizadas proporcionan un marco de trabajo riguroso y sistemático (de aquí su nombre) para llevar a cabo un buen buen proceso se requiere:

a)

Una búsqueda detallada de la construcción metodológica

b)

Revisiones bibliográficas

c)

Conclusiones exactas

d)

Metodologías novedosas

2.

Los productos de una revisión bibliográfica pueden formar parte de hasta cinco tipos de trabajos académicos, entre los que destacan por su importancia en la formación de nuevos investigadores, uno de estos productos no es representativo:

a)

Tesis de maestría

b)

Tesis de Doctorados

c)

Artículos cientificos

d)

Informes de investigación

3.

Con respecto a las revisiones bibliográficas pueden llevarse a cabo de una forma tradicional o por el contrario, pueden llevarse a cabo adoptando todos o parte de los principios metodológicos de las revisiones sistemáticas (Grant, Booth, 2009). La gran dificultad de la revisión tradicional es:

a)

Que no da seguridad de haber identificado todos los trabajos relevantes

b)

Que estas revisiones surgen en un contexto muy específico, es decir, especializa el conocimiento.

c)

Que estas revisiones no permiten la construcción previa teórica.

d)

Que estas revisiones no permite una minera de información básica

4.

La fase de búsqueda debe llevarse a cabo con las garantías de rigor, sistematicidad y transparencia que afecta a todo el framework. Para ello, se deben utilizar las bases de datos académicas más importantes, una de las siguientes bases de datos que se enuncian no es de alto impacto

a)

Scopus

b)

Web of Science

c)

Redalyc

d)

ScienceDirect

5.

Los estados de la cuestión y marcos conceptuales (state of art, conceptual frameworks) Tanto los estados de la cuestión como los marcos conceptuales son productos resultantes de una revisión bibliográfica. Este resultado permite asegurar:

a)

El Rigor, transparencia y replicación si se lleva a cabo mediante una revisión sistematizada.

b)

El Rigor, transparencia y replicación si se lleva a cabo mediante una revisión tradicional.

c)

La construcción adecuada del componente metodológico como elemento primordial para el desarrollo de los objetivos

d)

El Rigor, transparencia y replicación si se lleva a cabo, única y exclusivamente mediante un ejercicio empírico previo

6.

Las revisiones sistematizadas constan de, al menos, cuatro fases, ¿Cuales son estas cuatro fases?

a)

Búsqueda ● Evaluación ● Análisis ● Síntesis

b)

Estado del arte ● Evaluación ● Análisis ● Síntesis

c)

Conclusión ●Evaluación ● Análisis ● Revisión documental

d)

Estado del arte ● Marco teórico ● Evaluación ● Síntesis

7.

Las revisiones sistemáticas son una clase de revisiones bibliográficas, su producto fundamental es:

a)

Artículos

b)

Trabajos de revisión

c)

Tesis doctorales

d)

Estados de la cuestión

8.

¿Todas las revisiones sistematizadas son buenas revisiones?

a)

Si, porque la búsqueda tradicional no ofrece la suficiente información de impacto.

b)

No, porque la aplicación de metodologías, por probadas y eficaces que sean, no pueden garantizar que los resultados sean de impacto

c)

Esto no necesariamente es verdad porque las revisiones sistemáticas sólo se pueden utilizar en las investigaciones de alto impacto

d)

Esto solo es posible si la revisión bibliográfica sólo corresponde a los dos últimos años del estado en cuestión

9.

¿Todas las revisiones bibliográficas deberían ser sistematizadas o adoptar aproximaciones sistematizadas en algunos aspectos?

a)

Si, Sin duda, al menos para las fases de Búsqueda y Evaluación

b)

Si, pero únicamente para la construcción del marco teórico

c)

Si, pero únicamente para la elaboración de las conclusiones

d)

Si, Sin duda, al menos para las fases de análisis y síntesis

10.

¿Qué es un tesauro?

a)

Es una lista de palabras claves que facilitan la delimitación de la investigación, es decir, la búsqueda adecuada de la información

b)

Es una lista de palabras claves que resumen los resultados de la investigación

c)

Es una lista de palabras claves que delimitación el enfoque metodológico de la investigación

d)

Es una lista de palabras claves que permiten la construcción del marco teórico.