WorksheetsLatihan US Bahasa Indonesia
Total questions: 40
Worksheet time: 1hrs 20mins
Hewan-hewan yang hampir punah seperti badak jawa, elang dan burung rangkong dilindungi oleh pemerintah. Konservasi hewan-hewan langka dilakukan agar populasi hewan tersebut tetap ada dan tidak pernah punah. Hewan-hewan tersebut tidak ditempatkan di habitat aslinya, melainkan di taman nasional.
Makna kata konversi pada paragraf tersebut adalah ....
pemusnahan
pemeliharaan
pengumpulan
pemberdayaan
Hewan-hewan yang hampir punah seperti badak jawa, elang dan burung rangkong dilindungi oleh pemerintah. Konservasi hewan-hewan langka dilakukan agar populasi hewan tersebut tetap ada dan tidak pernah punah. Hewan-hewan tersebut tidak ditempatkan di habitat aslinya, melainkan di taman nasional.
Sinonim kata habitat adalah ....
tempat hidup
kehidupan
pelestarian
komunitas
Hewan-hewan yang hampir punah seperti badak jawa, elang dan burung rangkong dilindungi oleh pemerintah. Konservasi hewan-hewan langka dilakukan agar populasi hewan tersebut tetap ada dan tidak pernah punah. Hewan-hewan tersebut tidak ditempatkan di habitat aslinya, melainkan di taman nasional.
Informasi yang tersurat dari teks tersebut ....
Pemerintah melarang perburuan liar
Populasi hewan-hewan yang hampir punah ada di taman safari, Bogor Indonesia
Badak jawa, elang dan burung rangkong ditempatkan tidak di habitat aslinya
Badak jawa adalah hewan yang dilindungi oleh pemerintah Indonesia
Tumbuhan sangat bermanfaat bagi manusia. Salah satu manfaatnya adalah menghasilkan oksigen. Oksigen tersebut kemudian digunakan manusia untuk bernafas. Selain itu, manusia juga dapat memanfaatkan tumbuhan sebagai sumber makanan, obat, bahan bangunan, dan masih banyak lagi.
Kalimat utama dari paragraf tersebut adalah ....
Segala makhluk memerlukan tumbuhan
Tumbuhan itu bermacam-macam jenisnya
Tumbuhan yang dirawat akan sangat bermanfaat
Tumbuhan sangat bermanfaat bagi manusia
Perpustakaan daerah dibangun dengan tujuan menyediakan buku bacaan bagi seluruh warga di daerah tersebut. Selain itu, adanya perpustakaan daerah bertujuan untuk meningkatkan minat baca warga. Dengan demikian, wawasan warga akan bertambah sehingga daerah tersebut tidak akan tertinggal oleh daerah lain.
Ide pokok paragraf tersebut adalah ....
pengertian perpustakaan daerah
pemanfaatan perpustakaan daerah
tujuan dibangunnya perpustakaan daerah
manfaat berkunjung ke perpustakaan daerah
Perpustakaan daerah dibangun dengan tujuan menyediakan buku bacaan bagi seluruh warga di daerah tersebut. Selain itu, adanya perpustakaan daerah bertujuan untuk meningkatkan minat baca warga. Dengan demikian, wawasan warga akan bertambah sehingga daerah tersebut tidak akan tertinggal oleh daerah lain.
Makna tersirat pada teks tersebut adalah ....
membaca buku akan menambah pengetahuan
perpustakaan daerah meningkatkan minat baca
perpustakaan daerah dibangun dengan tujuan tertentu
rajin-rajinlah ke perpustakaan daerah
Hampir setiap hari kita mendapat pekerjaan rumah (PR) dari guru. PR memang seharusnya dikerjakan di rumah. Mengerjakan PR di rumah memudahkan kita untuk menyelesaikannya. Kita dapat bertanya kepada orang tua atau orang yang lebih mengerti tentang soal-soal yang diberikan guru. Selain itu, kita juga dilatih untuk bertanggung jawab dengan tugas yang telah diberikan.
Pernyataan yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah ....
PR yang dikerjakan di sekolah tidak akan dinilai guru
Mengerjakan PR dapat memperbaiki nilai yang buruk
Bertanya kepada orang yang lebih mengerti akan memudahkan menyelesaikan PR
Guru memberi pekerjaana rumah agar kita disiplin mengerjakan tugas sekolah
Globalisasi berpengaruh besar terhadap kemajuan semua aspek kehidupan. Arus globalisasi sudah merambah ke seluruh aspek kehidupan manusia. Globalisasi dapat menguntungkan jika dimanfaatkan secara bijak. Akan tetapi, globalisasi juga mendatangkan dampak negatif apabila tidak disikapi dengan bijak. Apabila tidak dipilah dengan baik, globalisasi dapat membuat kita kehilangan identitas bangsa.
Paragraf tersebut termasuk jenis ....
persuasi
deskripsi
eksposisi
argumentasi
Keberangkatan Marni untuk mengikuti lomba mendongeng tingkat kabupaten diragukan oleh banyak orang. Akan tetapi, Marni tetap optimis dapat mengikuti lomba tersebut dengan baik. Kakak Marni banyak mengajarinya cara mendongeng yang baik. Ternyata benar, bahwa sikap optimis Marni membawa hasil. Ia berhasil menjadi juara 1 dalam lomba tersebut.
Kejadian yang paling mungkin berkaitan dengan isi paragraf tersebut adalah ....
Kakak Marni tidak akan mengajari Marni lagi
Marni akan mendapat banyak pujian di sekolah
Marni tidak mau ikut lomba mendongeng lagi
Marni akan minta maaf pada kakaknya
Bacalah kedua teks berikut!
Teks 1
Sungai-sungai di Jakarta telah tercemar oleh berbagai limbah. Dari mulai limbah industri hingga limbah rumah tangga sudah bercampur di sungai. Akibatnya, air sungai tercemar dan dapat menimbulkan berbagai penyakit.
Teks 2
Kita sudah tidak asing lagi terhadap sampah-sampah plastik di lingkungan sekitar. Selain menyebabkan lingkungan tidak asri, sampah plastik sangat sulit untuk diurai. Oleh karena itu, kita disarankan tidak menggunakan plastik secara berlebihan.
Persamaan dari kedua teks tersebut adalah ....
lingkungan asri adalah lingkungan yang bebas sampah
Pencemaran lingkungan yang disebabkan oleh manusia
Faktor penyebab terjadinya pencemaran udara
cara mengatasi pencemaran lingkungan
Kacang dan aneka biji-bijian memberikan banyak manfaat bagi tubuh. Terutama untuk mencukupi kebutuhan akan protein. Misalnya kacang almond yang baik untuk menutrisi otak. Selain itu terdapat pula kacang walnut yang dapat membuat rambut tampak indah. Selain kacang, terdapat pula biji-bijian sangat baik untuk perkembangan tubuh.
Jawaban yang tepat untuk melengkapi tabel tersebut adalah ....
aneka kacang - kacang almond - mencukupi protein tubuh
mencukupi protein tubuh - omega 3 - kacang walnut
kacang almond dan walnut - omega 3 - kebutuhan akan protein
kebutuhan akan protein - aneka kacang - kacang walnut dan almond
Bacalah pantun berikut!
Beli pensil untuk menggambar
Sambil menggambar meminum jamu
Masih kecil rajin belajar
Sudah tua punya banyak ilmu
Pesan yang terkandung dalam pantun tersebut adalah ....
apabila mau menggambar, harus membeli pensil terlebih dahulu
jamu dan pensil dibeli di pasar tradisional
apabila rajin belajar sejak kecil, tua nanti memiliki banyak ilmu
meminum jamu membuat banyak ilmu
Bacalah kutipan cerita berikut!
Seorang ayah memberikan sekantong paku kepada anaknya yang suka marah seraya berkata, "Palulah paku ini setiap kali engkau emosi dan amat marah!" Pada hari pertama saat si anak marah, ia memalu 37 paku pada tembok rumahnya. Pada pekan berikutnya si anak merasa lelah memalu paku banyak-banyak. Ia pun mulai menahan diri agar tidak marah dan memalu lag. Jumlah paku yang dipalu setiap hari semakin berkurang. Dari peristiwa itu, si anak belajar mengendalikan emosi. Ia merasa tidak perlu menyia-nyiakan tenaga untuk melampiaskan amarahnya
Tokoh utama dalam cerita berikut adalah ....
si anak
paman
ayah
ibu
Bacalah kutipan cerita berikut!
Seorang ayah memberikan sekantong paku kepada anaknya yang suka marah seraya berkata, "Palulah paku ini setiap kali engkau emosi dan amat marah!" Pada hari pertama saat si anak marah, ia memalu 37 paku pada tembok rumahnya. Pada pekan berikutnya si anak merasa lelah memalu paku banyak-banyak. Ia pun mulai menahan diri agar tidak marah dan memalu lag. Jumlah paku yang dipalu setiap hari semakin berkurang. Dari peristiwa itu, si anak belajar mengendalikan emosi. Ia merasa tidak perlu menyia-nyiakan tenaga untuk melampiaskan amarahnya
Latar tempat pada cerita tersebut adalah ....
taman
sekolah
rumah
perpustakaan
Bacalah kutipan cerita berikut!
Seorang ayah memberikan sekantong paku kepada anaknya yang suka marah seraya berkata, "Palulah paku ini setiap kali engkau emosi dan amat marah!" Pada hari pertama saat si anak marah, ia memalu 37 paku pada tembok rumahnya. Pada pekan berikutnya si anak merasa lelah memalu paku banyak-banyak. Ia pun mulai menahan diri agar tidak marah dan memalu lag. Jumlah paku yang dipalu setiap hari semakin berkurang. Dari peristiwa itu, si anak belajar mengendalikan emosi. Ia merasa tidak perlu menyia-nyiakan tenaga untuk melampiaskan amarahnya
Sifat tokoh si anak dalam cerita tersebut adalah ....
sopan
tenang
pemarah
pembangkang
Bacalah puisi berikut!
Alam mungkin murka
Hingga rendamkan desa kami
Dalam kebingungan
Kami mencari pertolongan
Penuh harap dan penghambaan
Makna kata murka pada kutipan puisi di atas adalah ....
sedih
benci
marah
terkesan
Bacalah cerita berikut!
Saat liburan sekolah, Rido mengajak ayah dan ibunya untuk pergi ke Planetarium. Ayah dan ibu, awalnya menyetujui ajakan Rido. Namun Rifa, adik Rido, tidak mau ke Planetarium. Rifa mengjak ayah dan ibu ke Taman Safari walaupun sudah pernah pergi ke sana sebelumnya. Menurut ayah, kali ini mereka lebih baik pergi ke Planetarium. Ibu juga setuju dengan usul ayah karena sudah ke Taman Safari. Setelah diberi pengertian, Rifa pun mengerti dan setuju untuk ikut ke Planetarium.
Konflik yang terjadi dalam cerita tersebut adalah ....
Rifa menangis karena ingin ke Taman Safari
Ayah mengajak liburan ke kebun binatang
Keinginan Rido dan Rifa berbeda
Ayah setuju dengan saran Rido
Bacalah cerita berikut!
Saat liburan sekolah, Rido mengajak ayah dan ibunya untuk pergi ke Planetarium. Ayah dan ibu, awalnya menyetujui ajakan Rido. Namun Rifa, adik Rido, tidak mau ke Planetarium. Rifa mengjak ayah dan ibu ke Taman Safari walaupun sudah pernah pergi ke sana sebelumnya. Menurut ayah, kali ini mereka lebih baik pergi ke Planetarium. Ibu juga setuju dengan usul ayah karena sudah ke Taman Safari. Setelah diberi pengertian, Rifa pun mengerti dan setuju untuk ikut ke Planetarium.
Amanat cerita tersebut adalah ....
kita harus dapat menghargai pendapat di dalam keluarga
kita bisa liburan ke mana saja bersama keluarga
kita harus dapat mengalah dengan keinginan kakak
kita harus menjaga silaturahmi antarsaudara
Bacalah cerita berikut!
Toni dan Andalas bermain sepeda setiap sore. Mereka bermain sepeda di taman. Akan tetapi, sore ini berbeda dengan biasanya. Sudah sejam Andalas tak kunjung datang. Toni pun terpaksa bersepeda sendirian. Tidak lama berselang, Sari mendatangi Toni dan memberi kabar bahwa Andalas kecelakaan ketika bersepeda menuju ke taman. Toni pun segera ke rumah Andalas untuk menjenguknya bersama Sari.
Kesimpulan dari cerita tersebut adalah ....
Sari tidak tahu bahwa Toni menunggu Andalas untuk bersepeda
Toni marah kepada Andalas karena ia mengingkari janji
Andalas tidak datang bersepeda karena kecelakaan
Toni terpaksa menjenguk Andalas
Bacalah cerita berikut!
Toni dan Andalas bermain sepeda setiap sore. Mereka bermain sepeda di taman. Akan tetapi, sore ini berbeda dengan biasanya. Sudah sejam Andalas tak kunjung datang. Toni pun terpaksa bersepeda sendirian. Tidak lama berselang, Sari mendatangi Toni dan memberi kabar bahwa Andalas kecelakaan ketika bersepeda menuju ke taman. Toni pun segera ke rumah Andalas untuk menjenguknya bersama Sari.
Maksud pernyataan bercetak miring adalah ....
Andalas kecelakaan sehingga tidak bisa bersepeda bersama Toni
Sari mengetahui bahwa Andalas kecelakaan
Andalas tidak datang untuk bersepeda
Toni tidak sabar menunggu Andalas
Bacalah kutipan cerita berikut!
Setelah mengecek darah, dua jam kemudian hasilnya pun keluar. Ternyata, darah Kak Mila cocok dengan darah yang dimiliki oleh anak Pak Suherman. Akhirnya, Kak Mila pun mendonorkan darahnya untuk anak itu. Dokter yang merawat anak Pak Suherman pun langsung memberi tahu kalau sudah ada darah yang bisa didonorkan untuk anaknya. Betapa bahagianya Pak Suherman mendengar kabar dari dokter.
Kalimat prediksi yang sesuai dengan kejadian pada kutipan cerita tersebut adalah ....
Kondisi Kak Mila semakin parah setelah mendonorkan darahnya
Kondisi anak Pak Suherman semakin parah setelah didonorkan darahnya
Kak Mila meminta imbalan uang kepada Pak Suherman karena telah mendonorkan darah untuk anaknya
Anak Pak Suherman sudah sembuh dan beliau berterima kasih kepada Kak Mila karena sudah menolongnya
Bacalah kutipan cerita berikut!
Setelah mengecek darah, dua jam kemudian hasilnya pun keluar. Ternyata, darah Kak Mila cocok dengan darah yang dimiliki oleh anak Pak Suherman. Akhirnya, Kak Mila pun mendonorkan darahnya untuk anak itu. Dokter yang merawat anak Pak Suherman pun langsung memberi tahu kalau sudah ada darah yang bisa didonorkan untuk anaknya. Betapa bahagianya Pak Suherman mendengar kabar dari dokter.
Nilai moral positif dalam cerita adalah ....
menolong sesama yang membutuhkan
mengecek darah demi menolong orang lain
mendonorkan darah demi keselamatan orang lain
mengobati orang yang menjadi korban kecelakaan
Bacalah kutipan cerita berikut!
Setelah mengecek darah, dua jam kemudian hasilnya pun keluar. Ternyata, darah Kak Mila cocok dengan darah yang dimiliki oleh anak Pak Suherman. Akhirnya, Kak Mila pun mendonorkan darahnya untuk anak itu. Dokter yang merawat anak Pak Suherman pun langsung memberi tahu kalau sudah ada darah yang bisa didonorkan untuk anaknya. Betapa bahagianya Pak Suherman mendengar kabar dari dokter.
Perilaku tokoh Kak Mila yang dapat diteladani adalah ....
tidak mudah tersinggung
menolong tanpa pamrih
setia kawan
tak acuh
Dimas adalah kesayangan orang tuanya. Dimas adalah ... orang tuanya
buah tangan
bunga desa
buah bibir
buah hati
Bacalah kalimat rumpang berikut!
Jika kita tinggal di suatu daerah, kita perlu memperhatikan ... airnya
kualitas
kwalitas
kuality
kwality
Bacalah teks berikut!
Ayah dan Fadli berada di ruang keluarga. Ayah sedang memberi penjelasan kepada Fadli. Ayah menjelaskan bahwa dengan menghemat air kita dapat memperoleh keuntungan sekaligus, seperti ....
Peribahasa yang tepat untuk melengkapi adalah ....
sekali mendayung, dua tiga pulau terlampaui
air cucuran jatuhnya ke pelimbahan juga
lain ladang lain belalang, lain lubuk lain ikannya
seperti menegakkan benang basah
Bacalah petunjuk acak berikut!
A. Tambahkan cairan pembersih lantai.
B. Ulangi dengan kain pel yang kering.
C. Basahi kain pel menggunakan air yang sudah dicampur cairan pembersih lantai.
D. Tuangkan air ke dalam bak.
E. Lap lantai menggunakan kain pel tersebut.
Urutan kalimat agar menjadi petunjuk penggunaan cairan pembersih lantai yang tepat adalah ....
C - B - E - D - A
C - D - A - E - B
D - A - C - B - E
D - A - C - E - B
Bacalah paragraf berikut!
Setelah mengamati proses pembuatan tempe kripik, didapat hasil pengamatan. Tempe krikpik dibuat dari tempe yang diiris tipis-tipis. Kemudian pembuat tempe kripik membuat bumbu yang dihaluskan. Bumbu yang dihaluskan terdiri atas bawang putih, kemiri, daun jeruk, ketumbar dan garam. Setelah itu bumbu halus dicampurkan ke dalam tepung beras dan air. Selanjutnya irisan tempe dicelupkan ke dalam adonan tepung dan digoreng dalam minyak panas. Setelah berwarna kecokelatan, tempe kripik diangkat dan ditiriskan. ( . . . ).
Kalimat yang sesuai untuk melengkapi teks laporan pengamatan tersebut adalah ....
Jadi, dapat disimpulkan bahwa proses pembuatan tempe kripik mudah dan sederhana
Jadi, dapat disimpulkan bahwa harga tempe kripik lebih mahal daripada tempe biasa
Jadi, dapat disimpulkan bahwa pembuatan tempe kripik membutuhkan banyak biaya
Jadi, dapat disimpulkan bahwa membuat tempe kripik memerlukan banyak tenaga
Perhatikan kalimat acak berikut!
A. Benar saja, saat pulang sekolah, teman-teman Nina memberikan kejutan berupa kue ulang tahun dan taburan tepung di badannya.
B. Seru sekali peristiwa hari ini di kelas Nina.
C. Hari ini menjadi hari yang tidak terlupakan untuk Nina.
D. Ia mendapat kejutan dari teman-teman sekelasnya.
E. Sebelumnya ia sudah curiga akan tingkah laku yang aneh dari teman-teman sekelasnya.
Susunan menjadi paragraf narasi adalah ....
C - D - A - B - E
C - D - E - A - B
C - D - B - E - A
A - B - C - D - E
Perhatikan iklan berikut!
Kalimat iklan yang tepat untuk melengkapi iklan tersebut adalah ....
Sliadent, gigi lebih kuat, melindungi sepanjang hari
Sliadent, gigi lebih kuat senyum tampak mempesona
Sliadent, gigi lebih putih, nafas segar sepanjang hari
Sliadent, gigi lebih putih, senyum tampak mempesona
Bacalah teks pidato berikut!
Teman-teman, menjaga kebersihan kelas sangat penting. Jika ruang kelas bersih, kita akan bisa berkonsentrasi dan nyaman belajar di kelas. Selain itu, ruang kelas yang bersih lebih enak dipandang mata. Ruang kelas yang kotor dapat merusak konsentrasi belajar. ( . . . ).
Kalimat yang tepat untuk melengkapi pidato tersebut adalah ....
Oleh karena itu, saya mengajak Bapak/Ibu guru untuk membantu membersihkan ruang kelas.
Oleh karena itu, saya berharap teman-teman merapikan tempat duduk sebelum pulang
Oleh karena itu, saya mengajak teman-teman menyapu halaman sekolah setiap hari
Oleh karena itu, saya mengajak teman-teman untuk selalu menjaga kebersihan ruang kelas
Perhatikan kalimat berikut!
Pak Andi ( . . . ) layar perahunya dengan hati-hati.
Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....
tergulung
bergulung
menggulung
penggulung
Perhatikan kalimat berikut!
Penelitian itu dilakukan secara intensitas.
Istilah yang tepat untuk menggantikan kata intensitas adalah ....
intensif
insentif
intense
inteligensi
Setiap hari, di Pasar Kramat Jati terjadi kemacetan. Hal tersebut karena banyaknya pedagang di pinggir jalan. Para pedagang-pedagang tersebut meletakkan dagangannya di pinggir jalan sehingga menjadi sempit jalanan.
Perbaikan kalimat bercetak miring agar membentuk tata kalimat yang benar adalah ....
Semua pedagang-pedagang tersebut meletakkan dagangannya di pinggir jalan sehingga jalanan sempit
Para semua pedagang-pedagang tersebut meletakkan dagangannya di pinggir jalan sehingga jalanan menjadi sempit
Para pedagang-pedagang semua tersebut meletakkan dagangannya di pinggir jalan sehingga menjadi sempit jalanan
Para semua pedagang tersebut meletakkan dagangannya di pinggir jalan sehingga jalanan menjadi sempit
Bacalah kalimat berikut!
Setiap akhir pekan, Nino bermain sepeda ditaman di temani oleh kakaknya.
Perbaikan kesalahan penggunaan ejaan adalah ....
Setiap akhir pekan, Nino bermain sepeda di taman ditemani oleh kakaknya
Setiap akhir pekan, Nino ber main sepeda ditaman ditemani oleh kakak nya
Setiap akhir pekan, Nino bermain sepeda ditaman ditemani oleh kakaknya
Setiap akhir pekan, Nino ber main sepeda di taman di temani oleh kakak nya
Bagaimana kabar Yanti (1) Fani (2) dan Isa (3) Semoga mereka sehat selalu, ya (4)
Tanda baca yang tepat untuk no 1, 2, 3 dan 4 adalah ....
( , ); ( , ); ( ? ); ( ! )
( , ); ( , ); ( . ); ( ? )
( , ); ( . ); ( ! ); ( ? )
( , ); ( , ); ( ? ); ( . )
Kemarin saya mengunjungi pasar seni gabusan yang berlokasi di jalan parangtritis. Di sana banyak penjual cindera mata yang berasal dari Bantul. Benda-benda itu seperti: gerabah, batik dan kerajinan kulit.
Penulisan ejaan yang tepat pada kalimat yang bercetak miring adalah ....
Kemarin, saya mengunjungi pasar Seni Gabusan yang berlokasi di jalan parangtritis.
Kemarin, saya mengunjungi Pasar Seni Gabusan yang berlokasi di Jalan Parangtritis.
Kemarin, saya mengunjungi Pasar Seni Gabusan yang berlokasi di Jalan parangtritis.
Kemarin saya mengunjungi pasar seni Gabusan yang berlokasi di Jalan Parangtritis.
Pagi-pagi (1) Sisi sudah bangun (2) Ia akan diantar ayahnya pergi tamasya ke taman kota bersama Meri (3) Umar dan Tio (4)
Tanda baca yang tepat untuk melengkapi paragraf adalah ....
( . ); ( . ); ( , ); ( . )
( . ); ( . ); ( , ); ( ! )
( , ); ( . ); ( , ); ( . )
( . ); ( , ); ( , ); ( . )
Sesuai dengan jadual piket di apotik, seharusnya dia bertugas pada hari Jum'at.
Penulisan ejaan yang benar adalah ....
jadwhal, apotek, Jumat
jadwal, apotek, Jum'at
jadwal, apotik, Jumat
jadwal, apotek, Jumat
Rara bertanya. Bagaimana cara memasak mi instan.
Perbaikan penggunaan tanda baca yang tepat adalah ....
Rara bertanya, "Bagaimana cara memasak mi instan?"
Rara bertanya,"Bagaimana cara memasak mi instan."
Rara bertany: "Bagaimana cara memasak mi instan."
Rara bertanya,"Bagaimana cara memasak mi instan!"
