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WorksheetsSublime
Total questions: 11
Worksheet time: 11mins
Para Longino lo sublime estaba relacionado con las palabras:
A. grandeza, redundante, pomposo.
B. excelencia, grandeza, redundancia.
C. nobleza, grandeza, excelencia.
D. pomposo, redundante, rebuscado.
Lo sublime, según Longino, está relacionado principalmente con
A. el estilo pomposo.
B. la excelencia del lenguaje.
C. la naturaleza.
D. la pintura.
¿Qué hace Burke con el concepto de lo sublime?
A. Burke amplía el concepto planteado por Longino.
B. Burke se aleja completamente de la idea de Longino.
C. Burke copia exactamente el concepto de Longino.
D. Burke inventa un concepto que contradice las ideas de Longino.
Según Burke
A. el horror produce lo sublime.
B. lo sublime produce el terror.
C. el vacío produce soledad.
D. lo sublime produce grandeza.
El ejemplo de la oscuridad sirve para
A. contradecir las ideas de Longino.
B. apoyar los conceptos de Kant.
C. ilustrar una idea de Burke.
D. ampliar una concepto de Burke y Kant.
La oscuridad se menciona en dos niveles:
A. primero, literal. Segundo, metafórico.
B. primero, metafórico. Segundo, literal.
C. primero, filosófico. Segundo, científico.
D. primero, real. Segundo, literal.
Para Kant lo más importante de lo sublime es
A. el entendimiento y el terror.
B. lo terrible y el terror.
C. la sensibilidad y el sentimiento.
D. la razón y el entendimiento.
¿Cuál es la postura de Kant y Burke frente al terror?
A. El terror, según Burke, es suficiente para producir una experiencia sublime. Para Kant, no.
B. El terror, según Kant, es suficiente para producir una experiencia sublime. Para Burke, no.
C. Lo sublime, según Burke, produce el terror. Kant está de acuerdo.
D. Según Kant la imaginación puede dar forma a lo sublime. Para Burke, no.
¿Qué sucedió con el concepto de lo sublime durante la Edad Media?
A. No se lo tuvo en cuenta.
B. Se lo copió de la filosofía griega.
C. Fue retomado por Burke y Kant.
D. Era asociado con la excelencia.
En términos generales el pensamiento de Burke y Kant
A. es idéntico e igual.
B. tiene semejanzas y diferencias.
C. es contrario y opuesto.
D. es opuesto e idéntico.
El ejemplo del océano nos permite entender que
A. la imaginación es suficiente para entender lo sublime.
B. es necesaria la razón para comprender lo sublime.
C. su grandeza produce terror y horror.
D. las ideas no pueden comprender la naturaleza.
