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Ecologia II

Total questions: 41

Worksheet time: 51mins

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1.

Qual desses fenômenos apresenta impacto direto na PPB?

a)

Fotossíntese

b)

Respiração celular

c)

Evolução biológica

d)

Sucessão ecológica

e)

Decomposição

2.

Amônia e nitrato são utilizados por_______________________ para produzir___________________________

a)

plantas; todas as moléculas orgânicas

b)

animais; proteínas e DNA

c)

animais; todas as moléculas orgânicas

d)

plantas; proteínas e DNA

e)

bactérias, todas as moléculas orgânicas

3.

Qual o nome da sucessão ecológica que ocorre em áreas plantada e posteriormente abandonadas

a)

Ecese

b)

Sere

c)

Clímax

d)

Primária

e)

Secundária

4.

Qual das relações abaixo é interespecífica e harmônica?

a)

Sociedade

b)

Colônia

c)

Amensalismo

d)

Comensalismo

e)

Parasitismo

5.

A melhor definição para a situação onde uma samambaia vive sobre um galho de uma árvore sem prejudicar ou ajudar tal organismo é:

a)

Epifitismo

b)

Inquilinismo

c)

Mutualismo

d)

Protocooperação

e)

Sociedade

6.

(UFC-CE- modificada) As esponjas desempenham papéis importantes em muitos habitats marinhos. A natureza porosa das esponjas as torna uma habitação ideal para vários crustáceos, equinodermos e vermes marinhos. Além disso, alguns caramujos e crustáceos têm, tipicamente, esponjas grudadas em suas conchas e carapaças, tornando-os imperceptíveis aos predadores. Nesse caso, a esponja se beneficia por se nutrir de partículas de alimento liberadas durante a alimentação de seu hospedeiro. A relação ecológica presente no texto é:

a)

Sociedade

b)

Parasitismo

c)

Mutualismo

d)

Comensalismo

7.

Os líquens são formados pela associação de certas espécies de algas e um fungo. Ambas as espécies são beneficiadas nessa relação, sendo que uma espécie não é capaz de viver isoladamente naquele local. Nesse caso, há uma relação chamada de:

a)

Comensalismo

b)

Predatismo.

c)

Mutualismo.

d)

Protocooperação.

8.

Algumas relações ecológicas causam benefício para apenas uma espécie, não prejudicando nem beneficiando a outra. Um exemplo clássico ocorre entre a rêmora e o tubarão. Nesse caso, a rêmora prende-se ao corpo do tubarão e alimenta-se dos restos de suas presas.


Marque a alternativa que indica corretamente o nome dessa relação ecológica.

a)

Inquilinismo.

b)

Mutualismo

c)

Amensalismo.

d)

Comensalismo

9.

(UFES - modificada) Na natureza, os organismos interagem entre si estabelecendo relações ecológicas. A interação de vírus ou bactérias causadores de doenças com seus hospedeiros é um tipo de relação ecológica. Sobre essa interação, é CORRETO afirmar:

a)

É uma relação positiva, já que o agente causador da doença é beneficiado e o hospedeiro raramente é morto.

b)

É um parasitismo, pois o agente causador da doença é favorecido e provoca prejuízos ao hospedeiro por se alimentar deste.

c)

É um comensalismo, pois o agente causador da doença vive no corpo do hospedeiro em busca de abrigo.

d)

É uma relação negativo, já que há benefícios para um dos participantes da relação.

10.

(PASUSP-2009) A imagem mostra, no rio Cuiabá (Mato Grosso), um tuiuiú com uma piranha no bico. A cena representa parte de uma cadeia alimentar na natureza. No entanto, a construção de uma nova rodovia na região pode provocar desmatamento e afetar os ninhais dessa ave, provocando uma grande migração. Em uma simplificação da situação, considerando apenas essas duas espécies, assinale a afirmação que indica como essa alteração do ambiente poder afetar as populações de tuiuiús e piranhas na referida região.

a)

Aumento na população de tuiuiús e diminuição da população de piranhas.

b)

Aumento na população de tuiuiús e sem alteração na população de piranhas.

c)

Sem alteração na população de tuiuiús e diminuição na população de piranhas.

d)

Diminuição na população de tuiuiús e aumento na população de piranhas.

11.

(Cesgranrio) - Se duas espécies diferentes ocuparem num mesmo ecossistema o mesmo nicho ecológico, é provável que:

a)

se estabeleça entre elas uma relação harmônica.

b)

se estabeleça uma competição harmônica.

c)

se estabeleça uma competição desarmônica.

d)

uma das espécies seja produtora e a outra consumidora.

12.

(UECE-2002) - Em uma determinada relação entre seres vivos, um pequeno crustáceo devora a língua de um peixe e fica posicionado estrategicamente no lugar dela para comer a maior parte do alimento que o peixe põe na boca, causando a este prejuízos. O tipo de relação relatada pode ser caracterizada como:

a)

Inquilinismo

b)

Predatismo

c)

Comensalismo

d)

Parasitismo

13.

(UFPI-adaptada) - Dos tipos de relações ecológicas seguintes, o único que ocorre exclusivamente entre organismos da mesma espécie é:

a)

Comensalismo;

b)

Canibalismo;

c)

Mutualismo;

d)

Sociedade;

e)

Parasitismo.

14.

São relações que ocorrem entre indivíduos de espécies diferentes.

a)

Relações interespecíficas

b)

Relações intraespecíficas

15.

São relações que ocorrem entre indivíduos de mesma espécies.

a)

Relações intraespecíficas

b)

Relações interespecíficas

16.

Os casos locais de raiva humana no Pará ocorrem, basicamente, por transmissão de morcegos hematófagos, os quais transmitem os agentes causadores da doença ao homem. A situação que existe entre os referidos seres e o homem é um típico exemplo de relação

a)

a) interespecífica do tipo predatismo.

b)

b) interespecífica do tipo parasitismo.

c)

c) intraespecífica do tipo canibalismo.

d)

d) intraespecífica do tipo competição.

17.

A rêmora é um peixe que estabelece uma relação bastante íntima com o tubarão, fixando-se em seu corpo e alimentando-se dos restos de alimentos que não foram digeridos pelo temido peixe. Essa relação é chamada de:

a)

a) Inquilinismo.

b)

b) Competição.

c)

c) Predação.

d)

d) Mutualismo.

e)

e) Comensalismo.

18.

Quando temos organismos da mesma espécie que trabalham unidos para o bem do grupo, temos um tipo de relação intraespecífica harmônica. Os agrupamentos que se caracterizam por possuírem divisão de trabalho, sistema de classes e indivíduos que apresentam relativa independência e mobilidade recebem o nome de:

a)

a) colônia.

b)

b) sociedade.

c)

c) mutualismo.

d)

d) protocooperação.

19.

As orquídeas e a erva de passarinho são plantas que fazem fotossíntese e vivem sobre outras plantas. As orquídeas apenas se apóiam sobre as plantas, enquanto a erva de passarinho retira água e sais minerais das árvores em que vivem.

Assinale a alternativa correta quanto às relações da erva de passarinho e das orquídeas com as plantas hospedeiras, respectivamente.

a)

a) amensalismo e parasitismo

b)

b) parasitismo e epifitismo

c)

c) parasitismo e predatismo

d)

d) parasitismo e protocoperação

e)

e) protocoperação e epifitismo

20.

O lançamento de gases poluentes na atmosfera, principalmente os que resultam da queima de combustíveis fósseis como o dióxido de carbono ficam concentrados em determinadas regiões da atmosfera formando uma camada que bloqueia a dissipação do calor. Esta camada de poluentes funciona como um isolante térmico onde o calor fica retido nas camadas mais baixas da atmosfera. O texto acima explica qual fenômeno ambiental?

a)

Chuva ácida;

b)

Efeito estufa;

c)

Ilha de calor;

d)

Inversão térmica.

21.

A imagem representa uma sucessão ecológica. Em qual ordem os eventos ocorrem?

a)

A, B, C, D

b)

B, A, D, C

c)

C, D, A, B

d)

D, A, B, C

22.

Qual é o tipo de sucessão representado?

a)

sucessão primária

b)

comunidade clímax

c)

sucessão secundária

d)

intermediária

23.

Qual é o papel das espécies pioneiras na sucessão primária?

a)

Decompor os materiais orgânicos após um desastre.

b)

(Re)Construir o solo.

c)

Alimentar os animais.

d)

Liberar oxigênio atmosférico

24.

Qual sucessão atinge a comunidade clímax mais rapidamente?

a)

sucessão primária

b)

sucessão secundária.

c)

ambas.

25.
Final illustration (#8) shows
a)
pioneer species
b)
climax community
c)
only biotic factors
d)
only abiotic factors
26.

Sucessão que ocorre em uma área sem solo

a)

ecológica

b)

primária

c)

secundária

d)

espécies pioneiras

27.

Esse tipo de sucessão ocorre após uma queimada

a)

primária

b)

secundária

c)

ecológica

28.

Substituição de uma comunidade por outra ao longo do tempo

a)

simbiose.

b)

sucessão ecológica

c)

competição

d)

cooperação.

29.

Qual a opção que melhor descreve o Efeito de Estufa?

a)

O aquecimento da Terra por causa das estufas

b)

A reflexão da energia solar pela atmosfera terrestre

c)

A retenção de calor por parte da atmosfera de um planeta

d)

O aquecimento dos gases de efeito de estufa

30.

As consequências do aquecimento global incluem:

a)

O derretimento das calotes polares, a desertificação, a luta pela água e o efeito de estufa

b)

A desertificação, a redução da biodiversidade, a desflorestação e o aumento do nível do mar

c)

O decréscimo do nível do mar devido à escassez de água potável

d)

Nenhuma das opções anteriores

31.

São gases do efeito estufa (GEE):

a)

gás carbônico; óxidos de enxofre; vapor de água.

b)

gás carbônico; compostos de nitrogênio; metano.

c)

gás carbônico; compostos de enxofre; metano.

d)

compostos de nitrogênio; óxidos de enxofre; vapor de água.

32.

A imagem mostra algumas consequências de qual fenômeno abaixo?

a)

Efeito estufa

b)

Chuva ácida

c)

Desertificação

d)

Aquecimento global

33.

O efeito estufa, segundo as teorias mais aceitas pela comunidade científica, vem contribuindo para a elevação média das temperaturas no planeta. Esse fenômeno é um processo:

a)

a) natural, porém intensificado pela ação humana.

b)

b) artificial, ou seja, resultado direto da interferência antrópica sobre o meio.

c)

c) recente, não havendo registros de sua existência em épocas geológicas antigas.

d)

d) natural, sem relação com as práticas sociais.

34.

A partir da contagem de indivíduos de umapopulação experimental de protozoários, durante determinadotempo, obtiveram-se os pontos e a curva média registrados no gráfico abaixo. Tal gráfico permite avaliar a capacidade limite do ambiente, ou seja, sua carga biótica máxima. De acordo com o gráfico:

a)

a) a capacidade limite do ambiente cresceu até o dia 6.

b)

b) a capacidade limite do ambiente foi alcançada somente após o dia 20.

c)

c) a taxa de mortalidade superou a de natalidade até o ponto em que a capacidade limite do ambiente foi alcançada.

d)

d) a capacidade limite do ambiente aumentou com o aumento da população.

e)

e) o tamanho da população ficou próximo da capacidade limite do ambiente entre os dias 8 e 20

35.

Observe o esquema da imagem a seguir e marque os itens corretos que estão relacionados.

a)

A curva de potencial biótico é se refere ao crescimento da população em condições adversas

b)

A resistência do meio esta relacionada ao conjunto de condições do meio ambiente que dificultam o crescimento da população

c)

Curva de crescimento real é a variação da população quando diminuímos da curva de potencial biótico o número de indivíduos que morreram

d)

Esse gráfico representa o fenômeno da seleção natural que controla, equilibrando, o tamanho da população

36.

Sobre a camada de ozônio é correto afirmar que: http://alvinhouau.blogspot.com.br/2014/11/exercicios-sobre-propriedades-do-ar.html

a)

A camada de ozônio absorve parte dos raios ultravioleta do sol.

b)

É na mesosfera que se encontra a maior concentração da camada de ozônio.

c)

A camada de ozônio reflete ondas de rádio.

d)

Se a camada de ozônio desaparecesse, a quantidade de câncer de pele diminuiriam consideravelmente.

37.

A maior frequência na ocorrência do fenômeno atmosférico apresentado na figura relaciona-se a

a)

concentrações urbano-industriais.

b)

episódios de queimadas florestais

c)

atividades de extrativismo vegetal.

d)

índices de pobreza elevados.

38.

Florestas secundárias são florestas em recuperação (ou seja, comunidades em processo de sucessão ecológica) após um impacto ambiental. Comparando as produtividades de florestas secundárias e de florestas primárias (clímax) observa-se que a produtividade das florestas secundárias é maior. Isso ocorre porque

a)

essas florestas estão em crescimento, logo realizam mais fotossíntese.

b)

essas florestas respiram mais do que as florestas primárias.

c)

essas florestas possuem altas taxas de decomposição.

d)

essas florestas são mais exuberantes.

39.

A associação entre plantas leguminosas e bactérias do gênero Rhizobium é um exemplo de mutualismo envolvendo membros de reinos distintos. Por tratar-se de um mutualismo, ambos os organismos são beneficiados. O papel das bactérias do gênero Rhizobium nessa associação contribui significativamente para o ciclo global:

a)

do carbono

b)

do nitrogênio

c)

da água

d)

do fósforo

40.

Sabendo-se que

  • o maior reservatório de nitrogênio do planeta é a atmosfera, onde esse elemento químico se encontra na forma de nitrogênio molecular (N2);
  • apenas umas poucas espécies de bactérias, conhecidas genericamente como fixadoras de nitrogênio são capazes de utilizar diretamente o N2, incorporando esses átomos em suas moléculas orgânicas;
  • algumas bactérias do gênero Rhizobium (rizóbios), fixadoras de N2, vivem no interior de nódulos formados em raízes de plantas leguminosas, como a soja e o feijão;
  • a soja e o feijão, graças à associação com os rizóbios, podem viver em solos pobres de compostos nitrogenados.


É correto concluir que, sobre o ciclo de nitrogênio na natureza

a)

os rizóbios recebem nitrogênio molecular das leguminosas.

b)

as plantas fixam o nitrogênio molecular ao fazerem fotossíntese.

c)

os herbívoros obtêm nitrogênio na natureza ao comerem as plantas

d)

o nitrogênio atmosférico pode ser absorvido pela folhas das leguminosas

41.

O nitrogênio (N2) é um gás presente na atmosfera e sem ele provavelmente não haveria vida na terra como existe atualmente. Ele é fundamental para a formação de compostos nitrogenados presentes nos seres vivos. Pode-se afirmar que esse gás

a)

é absorvido diretamente da atmosfera por animais e vegetais e é utilizado na síntese de aminoácidos e nucleotídeos.

b)

é fixado por fungos e algas unicelulares, que sintetizam proteínas e ácidos nucleicos, e estes são ingeridos e absorvidos por animais e vegetais.

c)

pode ser utilizado diretamente por leguminosas, sem a participação de micro-organismos, o que justificaria a biomassa do feijão e da soja, rica em proteínas.

d)

é absorvido por bactérias radicícolas que utilizam a energia solar, formando compostos nitrogenados como o nitrato, que é utilizado pelos vegetais.

e)

precisa ser transformado por alguns seres procariontes em alguns compostos nitrogenados, para assim serem assimilados por vegetais e, então, entrarem na cadeia alimentar.