wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

froebel

Total questions: 19

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

¿Dónde nació Froebel?

a)

Oberweissbach

b)

Berlin

c)

Bönn

2.
Quién fue el mayor influyente en el modelo pedagógico de Fröebel?
a)
Herbert
b)
Comenio
c)
Pestalozzi
3.
El kindergarten fue creado para niños entre las edades de: 
a)
3-8 años
b)
1-3 años 
c)
3-6 años
4.
El objetivo del kindergarten era: 
a)
Propone desarrollar las distintas áreas del niño a través de la naturaleza y religión 
b)
Propone desarrollar las distintas áreas de las facultades infantiles a través del juego
c)
Propone desarrollar las distintas áreas del niño a través de los vínculos entre maestras y niños
5.

¿Cuáles son las etapas del desarrollo humano?

a)

Infancia, Niñez, Adolescencia y Madurez

b)

Infancia, Adolescencia y Adultez

c)

Niñez, Adolescencia, Madurez

d)

Infancia, Niñez, Adolescencia, Madurez y Adultez

6.

¿Cual es el método inductivo?

a)

Crea una motivación para que al alumno le interese aprender

b)

maestro enseña con exposiciones, preguntas, o dictados

c)

El maestro le enseña al alumno todo lo teórico

d)

experiencia que uno vive y como se puede aprender de esa manera

7.

¿Cuales son las tres operaciones de las que se realiza la educación?

a)

trabajo y debates

b)

acción y observación

c)

Acción, juego y trabajo

d)

Juego y dictar

8.

¿En qué se basa Cantos maternales?

a)

Canciones para estimular a los niños en sus primeros meses de vida.

b)

Canciones para recoger el cuarto

c)

Canciones biblicas

d)

Canciones para las madres y que ellas puedan ser mejores cuidando a sus hijos

9.

La conexión entre alumno y maestro es sumamente importante para el desarrollo intelectual

a)

Verdadero

b)

Falso

10.

Froebel decia que la naturaleza era mala y teníamos que alejarnos de ella

a)

Verdadero

b)

Falso

11.

¿Cual es NO es uno de los métodos del kinder?

a)

Las excursiones

b)

Actividades con plastilina

c)

Charla, poesía, cuentos y dramatización

d)

Juegos gimnásticos acompañados de cantos

12.

Para Fröebel, ¿cuál es el objetivo del Maestro?

a)

Educar en libertad y en relación con la naturaleza.

b)

Acompañar al alumno en su aprendizaje.

c)

Enseñar de acuerdo a los saberes previos.

d)

Enseñanza de acuerdo a su edad.

13.

¿Cuál de los siguientes medios usados por Fröeber para sus fines educativos no es correcto?

a)

Juegos gimnásticos.

b)

Cultivo de jardín.

c)

Excursiones.

d)

Asimilación, Acomodación, Adaptación.

14.

¿Cuál es el objetivo del educando según Fröebel?

a)

Aprender jugando.

b)

Aprender por descubrimiento.

c)

Aprender por estímulo-respuesta.

d)

Aprender por madurez.

15.

¿Qué es el método deductivo?

a)

maestro enseña con exposiciones, preguntas, o dictados

b)

El maestro le enseña al alumno todo lo teórico

c)

Crea una motivación para que al alumno le interese aprender

d)

experiencia que uno vive y como se puede aprender de esa manera

16.

Fundó el Instituto General Alemán de Educación (1816)

a)

Verdadero

b)

Falso

17.

¿Qué es el paidocentrismo?

a)

El maestro da la clase solo para los que puden aprender rápido

b)

El estudiante aprende el solo

c)

El estudiante se vuelve el centro de atención del educador

d)

El estudiantese abandona la escuela

18.

¿Cuál es el primer "Don" de Fröebel?

a)

Listones

b)

Bolas de colores

c)

Anillos

d)

Juego de aros

19.

¿Qué son los dones?

a)

Una secuencia que presenta objetos sólidos con distintas formas geométricas cuya complejidad va en aumento

b)

Cosas que tu mamá te regala

c)

Convivir mucho con la naturaleza