wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Laika un darba laika plānošana

Total questions: 15

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Kā uzlabot situāciju, ja tev ir pārslogots darbu saraksts?

a)

sāc ar mazāk sarežģīto darbu izpildi

b)

izpildi temperamentu noteicošos testus

c)

mācies citiem atteikt, pateikt "nē"; izproti to, ko tu vari un nevari paspēt paveikt

d)

sarunā, kurš var paveikt tavus darbus

2.

Ja laika traucēklis ir tava "neizlēmība", tad situāciju var uzlabot, ja....

a)

ievāc nepieciešamo informāciju, lai veiktu darbu; izvairies atlikt darāmo; ja esi izlēmis rīkoties - rīkojies!

b)

pēc iespējas deleģē savus uzdevumus citiem

c)

pieņem situāciju un sava rakstura iezīmi

d)

neizvairies atlikt darāmo, parunā ar darba vadītājiem par iespēju paaugstināt savu kvalifikāciju

3.

Laika menedžments ir:

a)

tā ir tehnoloģija, kas palīdz izmantot mūsu laiku saskaņā ar savu temperamentu un intelekta līmeni

b)

tā ir tehnoloģija, kas palīdz izmantot mūsu laiku saskaņā ar savu gribasspēku un domām

c)

tā ir tehnoloģija, kas palīdz izmantot mūsu laiku saskaņā ar uzskatiem un savām spējām

d)

tā ir tehnoloģija, kas palīdz izmantot mūsu laiku saskaņā ar saviem mērķiem, vērtībām

4.

Laika menedžmenta pamatelementi ir:

a)

temperamenta noteikšana, pasākumu plānošana, iedvesma

b)

zināt kas patīk, ko gribētos, kur jāiet

c)

prioritāšu noteikšana, laika plānošana, pašmotivācija

d)

sarunāt koučinga treniņus, sporta nodarbības, psihioloģiskās noturības konsultācijas

5.

Laika "zagļi" ir:

a)

nevēlēšanās, aizdomāšanās, pāri darīšana

b)

pārāk liela koncentrēšanās uz nebūtiskiem sīkumiem, sociālie tīkli, neorganizētība

c)

slinkošana, pajokošana, sarokošanās

d)

iekavēšana, panīkums, pastaigas

6.

Kā neļauties laika zagļiem?

a)

nemt no dzīves visu un pielāgoties dzīves situācijām

b)

sazināties ar zinošākiem cilvēkiem, saprast savas kļūdas

c)

novērot sevi 1 nedēļu, izdarīt secinājumus

d)

darīt to, kas tuvina dzīves mērķus sasniegšanai, darīt lietas novatoriski

7.

Produktīvai laika izmantošanai nepieciešams:

a)

izmācies (apgūsti) vispirms sarežģītāko materiālu; mācoties (strādājot) sadali laiku īsākos posmos

b)

izmācies (apgūsti) vispirms vienkāršāko materiālu; mācoties (strādājot) sadali laiku īsākos posmos

c)

izmācies (apgūsti) vispirms sarežģītāko materiālu; mācoties (strādājot) sadali laiku garākos posmos

d)

izmācies (apgūsti) vispirms zināmo materiālu; mācoties (strādājot) sadali sviestmaizi gabaliņos

8.

Lai iesāktu apjomīgāku darbu, uzdod sev piecus jautājumus:

a)

kad to darīt? ko vēlāk jādara? kādi vārdi man jāizmanto? kam prasīšu padomu? cik daudz laika tam būs nepieciešams?

b)

kad sākšu to darīt? ko vispirms jādara? kādi paņēmieni man jāizmanto? kam neprasīšu padomu? cik daudz naudas tam būs nepieciešams?

c)

kad sākšu to darīt? ko vispirms jādara? kādi resursi man jāizmanto? kam prasīšu padomu?

d)

kad sākšu to darīt? ko vispirms jādara? kādi resursi man jāizmanto? kam prasīšu padomu? cik daudz laika tam būs nepieciešams?

9.

Katram darbam, mērķa virzienā, pievieno prioritātes apzīmējumu:

a)

A – nozīmē to, ka tas noteikti jāpaveic

B – ka vajadzētu to paveikt

C – ka to var arī nedaudz atlikt uz vēlāku laiku.

b)

A – nozīmē to, ka var kaut ko nedarīt

B – ka vajadzētu to paveikt

C – ka to var arī nedaudz atlikt uz vēlāku laiku.

c)

A – nozīmē to, ka tas noteikti jāpaveic

B – ka vajadzētu to paveikt

C – ka sapņot nav slikti

d)

A – nozīmē to, ka tas noteikti jāpaveic

B – ka vajadzētu to paveikt nekavējoties

C – ka to var arī nedaudz atlikt uz vēlāku laiku.

10.

Vislabākais laiks radošam darbam, grūtu uzdevumu izpildei ir

a)

no plkst.12-15 un no plkst.18-20

b)

no plkst.12-14 un no plkst.16-17

c)

no plkst.10-12 un no plkst.14-17

d)

no plkst.9-11 un no plkst.13-14

11.

Nedēļas produktīvākās dienas ir:

a)

pirmdiena, piektdiena

b)

trešdiena, sestdiena

c)

svētdiena, pirmdiena

d)

otrdiena, trešdiena

12.

Darbus, kuri dienu no dienas atkārtojas, ieteicams...

a)

darīt vienā un tai pašā vietā

b)

darīt vienā un tai pašā laikā

c)

darīt vienā un tai pašā garastāvoklī

d)

darīt vienā un tai pašā noskaņā

13.

Ja esat vadītāja tiešā pakļautībā, piemēram, kā asistents tad:

a)

Vadītāju par gaidītajiem darbiem vēlams informēt laikus – dienu un pusstundu pirms.

Galveno informāciju vadītājam parasti nodod steidzami.

b)

Vadītāju par gaidītajiem darbiem vēlams informēt laikus – dienu un 3 stundas pirms.

Galveno informāciju vadītājam parasti nodod vakarā.

c)

Vadītāju par gaidītajiem darbiem vēlams informēt laikus – dienu un stundu pirms.

Galveno informāciju vadītājam parasti nodod no rīta.

d)

Vadītāju par gaidītajiem darbiem vēlams informēt laikus – dienu un stundu pirms.

Galveno informāciju vadītājam parasti nenodod no rīta.

14.

Ja jums bieži ir nepieciešams papildus laiks, lai paveiktu darbu, tas nozīmē, ka:

a)

neprotat organizēt savu darba dienu tā, lai iekļautos laikā.

vai arī darba apjoms ir pārāk neatbilstošs jūsu miega režīmam

b)

neprotat organizēt savu darba dienu tā, lai iekļautos laikā.

vai arī darba apjoms ir pārāk liels.

c)

neprotat organizēt savu darba ražīgumu tā, lai iekļautos laikā.

vai arī darba apjoms ir pārāk neliels.

d)

neprotat organizēt savu darba dienu tā, lai iekļautos kolektīvā.

vai arī darba apjoms ir pārāk liels.

15.

Ja esat vadītāja tiešā pakļautībā, piemēram, kā asistents/vietnieks tad:

a)

Vadītāja darbs, jāorganizē tā, lai visas dienas garumā varētu palīdzēt kolēģiem veikt ieplānotos pasākumus.

Dienas gaitā tiek sniegtas tikai pēdējās ziņas.

b)

Savs darbs, jāorganizē tā, lai visa rīta garumā varētu palīdzēt vadītājam veikt ieplānotos pasākumus.

Vakara gaitā tiek sniegtas tikai steidzamās ziņas.

c)

Savs darbs, jāorganizē tā, lai visas pēcpusdienas garumā varētu palīdzēt vadītājam veikt ieplānotos pasākumus.

Dienas gaitā tiek sniegtas tikai privātas ziņas.

d)

Savs darbs, jāorganizē tā, lai visas dienas garumā varētu palīdzēt vadītājam veikt ieplānotos pasākumus.

Dienas gaitā tiek sniegtas tikai steidzamās ziņas.