Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PKB

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Kegiatan puncak tema dilakukan

untuk menunjukkan..

a)

prestasi guru dalam mengajar

b)

prestasi dalam menyelesaikan

pembelajaran tematik

c)

prestasi peserta didik dalam belajar

d)

prestasi dalam menyelesai kan sub

tema

2.

Komunikasi efektif,empatik,dan

santun yang dilakukan guru pada

saat melakukan interaksi

pembelajaran dengan peserta

didik adalah....

a)

menyindir

b)

menghargai anak

c)

melabel anak

d)

membanding-banding kan peserta

didik

3.

Suatu pesan harus mendapat

perhatian sehingga tidak

menimbulkan kesalah tafsiran....

a)

informative

b)

aplikatif

c)

enjoyable

d)

imitatif

4.

to inform, to educate, to

entertains, to influence merupakan

a)

tujuan komunikasi

b)

manfaat komunikasii

c)

fungsi komunikasi

d)

pengertian komunikasi

5.

Menunjukkan perhatian penuh

terhadap peserta didik,

memperhatikan apa yang dialami

dan dirasakan oleh peserta didik,

berupaya selalu mendengarkan

peserta didik secara aktif adalah..

a)

komunikasi praktis

b)

komunikasi santun

c)

komunikasl aktif

d)

komunikasi efektif

6.

Materi yang dikembangkan dalam

proses pengembangan nilai

agama dan moral bagi anak TK

harus bersifat...

a)

educatif

b)

adaptif

c)

aplikatif

d)

naratif

7.

Untuk anak usia 4-6 tahun lama

belajarnya adalah...

a)

700 menit perminggu

b)

900 menit perminggu

c)

1000 menit perminggu

d)

1200 menit perminggu

8.

hal paling utama dalam

mengembangkan moral kepada

anak agar berprilaku baik

adalah...

a)

paksaan dan ajakan

b)

ajakan dan keteladanan

c)

arahan dan keteladanan

d)

ajakan dan arahan

9.

Salah satu cara yang dilakukan

oleh guru untuk dapat

berkomunikasi dengan orang tua

adalah...

a)

melibatkan orang tua dalam kegiatan

di TK

b)

memberikan laporan kepada orang

tua

c)

membuat program pertemuan

d)

menceriterakan cara guru mengajar

10.

Di bawah ini adalah alur RPPH

taman kanak-kanak....

a)

muatan materi pembelajaran - STPPA

- KD - KI - kegiatan

b)

STPPA - KI - KD - muatan materi

pembelajaran - kegiatan

c)

KD- STPPA - KI - muatan materi

pembelajaran - kegiatan

d)

KI-STPPA-KD - muatan materi

pembelajaran - kegiatan

11.

Lingkup perkembangan sosial

emosional komponen kesadaran

diri anak usia 4-5 tahun adalah....

a)

memperlihatkan kemampuan diri untuk

menyesuaikan dengan linkungan

b)

mengenal perasaan sendiri dan

mengelolanya secara wajar

c)

menghargai orang lain

d)

menunjukkan sikap mandiri dalam

memilih kegiatan

12.

Suatu pesan harus mendapat

perhatian sehingga tidak

menimbulkan kesalah tafsiran.

a)

humbly

b)

clarity

c)

empaty

d)

respect

13.

Materi dan kegiatan pembelajaran

yang dipilih mampu membuat

anak senang, menikmati dan mau

mengikuti dengan antusias,

karena menggunakan prinsip...

a)

aplikatif

b)

enjoyble

c)

kolaboratif

d)

komunikatif

14.

Menyimpulkan pesan utama dari

apa yang dimengerti atas ucapan

orang lain yang disampaikan

disebut....

a)

aksi

b)

reaksi

c)

refleksi

d)

reduksi

15.

Suatu pesan harus mendapat

perhatian sehingga tidak

menimbulkan kesalah tafsiran....

a)

informative

b)

aplikatif

c)

enjoyable

d)

imitatif