Considere el siguiente fragmento:

«Cuando recobré el conocimiento me encontré a bordo de la Granada un compañero que estaba a mi lado, herido también me informó que Joaquín me había salvado la

vida, manteniéndome en el agua hasta que me recogió un bote del enemigo. Me dijo que el heroico muchacho, después de salvar a otros dos náufragos se había negado a rendirse, prefiriendo correr el riesgo de una muerte casi

inevitable, al bochorno de confesarse prisionero de yanquis. Supe también que el Capitán Valle Riestra, cubierto de horribles quemaduras estaba a bordo de la Granada y que su juventud y 18 herocidad de su conducta

provocaban la admiración de los oficiales enemigos.

“De tos ciento diez hombres que tripulábamos el bergantín nos salvamos cuarenta fuera de Joaquín que pudo salir a la costa asido de un barril. Agonizante fue hallado en Fa playa por unas buenas gentes que se propusieron volverlo a la vida con enérgicas fricciones y tragos de aguardiente que tenían que hacerte beber a fuerza porque hasta aquella ocasión había sido sobrio en extremo […]”». Un héroe

Según el código apreciativo del narrador, en el fragmento anterior, se

Considere el siguiente texto:

«Terminado el consejo mandó

poner la proa a tierra. No pasó mucho tiempo sin que viéramos una vela que dejaba el puerto y se dirigía hacia nosotros. El capitán, que continuaba en observación, dijo de pronto algunas palabras al mayor Maheigt que estaba a

su lado, y enseguida mandó toca a zafarrancho de combate. Una ráfaga de entusiasmo pasó sobre el barco.

¡Al fin íbamos a ver el enemigo! Cerca de las seis enarbolamos la bandera. La aparición de los flamantes listones tricolores, enardeció nuestros corazones y fue saludada con entusiasmo delirante. El buque enemigo estaba ya bastante cerca, y en su popa vimos ondear la insignia azul y blanca de la antigua Federación

Centroamericana, afrentada por la estrella roja del usurpador. Pocos minutos después un trueno conmovió los aires. Nuestros cañones desafiaba al enemigo»

Un héroe

De acuerdo con el contexto social y cultural al que alude la obra, en el fragmento anterior se manifiesta

Considere el siguiente texto:

«A pesar de las malísimas condiciones en que combatíamos, nuestras balas habían causado daños al enemigo. Sus fuegos eran cada vez más lentos, y ya la victoria comenzaba a brillar a nuestros ojos con mágicos resplandores, cuando a eso de las diez de la

noche un fulgor inmenso iluminó de súbito el espacio, acompañado de un estampido formidable. Sin saber lo que me pasaba fui proyectado por los aires largo trecho, hasta caer en el mar. La frescura del agua me aclaró el entendimiento. Comprendí que el Once de Abril había volado...». Un héroe

Según el uso de la palabra por parte de hablante, el fragmento anterior

Considere el siguiente texto:

«Merecidos por la lentitud del ritmo evocábamos en silencio la visión de la patria ausente; mas cada vez

que esto sucedía, sonaba de pronto un grito agudo y familiar, el grito de nuestras montañas que ningún costarricense puede oír sin emoción, rompía a bailar un zapateado vertiginoso, con acompañamiento de dicharachos y típicas exclamaciones que disipaban al instante la melancolía de los recuerdos. Todos le adorábamos a bordo por la bondad de su carácter y su jovialidad sempiterna ». Un héroe

¿Cuál es el registro del habla que predomina en el fragmento anterior?

Considere el siguiente texto:

«Cuando don Juanito Mora declaró la guerra al filibustero Walker, que se había adueñado de Nicaragua, Joaquín García, o Cususa, como se llama ahora, solo tenía diez y ocho años y en su calidad de hijo único de mujer viuda estaba exento de ir a la guerra; pero el muchacho se empeñó en partir con sus compañeros, y como no pudo lograr que lo recibiesen en las filas, burló una noche la vigilancia de su madre y caminando sin parar fue a incorporarse al Ejército en marcha hacia la frontera Norte. Muerto de hambre y de fatiga me lo encontré una mañana, y como le conocía, porque éramos vecinos, conseguí que lo agregasen a la columna de vanguardia de la cual yo formaba parte». Un héroe

De acuerdo con el mundo mostrado en el fragmento anterior, el personaje hace alusión a

Considere el siguiente texto:

«Recuerdo que una tarde, a la salida de la clase, tropezamos unos cuantos rapazuelos con el zapatero que yacía inerte, arrimado a una tapia. Verlo y sentirnos alborozados, todo fue uno. Ya teníamos por delante la perspectiva de un buen rato de diversión. Después de un conciliábulo en que se discutió el género de tormento que se le había de dar aquel día, predominó la idea de pintarlo. Sin saber de dónde, salió una caja de betún y el Jefe de la pandilla se encargó de la ejecución. Pronto estuvo hecho un adefesio, y a cada nuevo rasgo de la fantasía del artista, nos desternillábamos de risa ». Un héroe

En el fragmento anterior, el narrador

Considere el siguiente texto:

«Bailaba Cususa en una vinatería al son de la guitarra, cuando el bellaco, irritado sin duda por la alegre algazara que metía el buen hombre, sacó un puñal y cortó las cuerdas del instrumento. Hubo un destello en las pupilas del zapatero. De un salto se puso al lado del agresor, y agarrándole por la muñeca con violencia terrible, se la retorció hasta que le hizo soltar el puñal. Después, mirándole de frente con expresión de profundo desprecio, le escupió la cara, gritándole repetidas veces: "¡Asesino! ¡Cobarde!" El bandido abandonó el campo profiriendo amenazas, pero nunca se le volvió a ver en los sitios que frecuentaba Cususa».

Un héroe

De acuerdo con el código apreciativo, el personaje mostrado en el texto anterior evidencia una actitud de

Considere el siguiente texto:

«Pronto se convirtió en infeliz, en objeto de mofa y escarnio de las gentes poco caritativas, y en particular de los mocosos que a la sazón frecuentábamos la escuela. Con la crueldad inconsciente de la niñez, nos complacíamos en atormentar al pobre Cususa, cuando por el exceso de licor se quedaba incapacitado para defenderse, como en los buenos tiempos en que repartía aquellos famosos puñetazos que infundían respeto y consideración ».

Un héroe

En el fragmento anterior y el cuento, el narrador nos muestra dos vicios sociales bien pronunciados:

Lea le siguiente fragmento:

«Todos conocíamos con el sugestivo apodo de Cususa a un pobre zapatero de ojos azules pequeñito, perdidos debajo de la espesura hirsuta de unas cejas grises, que cuando se rasuraba producía la cómica impresión de que los bigotes se le hubieran subido a la frente; pero como no solía a menudo ponerse en contacto con el barbero, lo más común era verlo con la cara cubierta de cerdas que le daban cierto aspecto de ferocidad, temperado por la dulzura intensa de la mirada».

Un héroe

¿Cuál característica del género literario cuento se manifiesta en el texto anterior?