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Worksheets3上社會4-1我和我的同學
Total questions: 40
Worksheet time: 20mins
Name
Class
Date
1.
小維經常幫同學取綽號，頭髮捲捲的女同學就叫她「米粉妹」，皮膚較黑的男同學就叫他「巧克力」，身材較胖的同學就叫他「肉圓」，因為他這種不○○的行為，同學們都不喜歡他。請問○○內應填入什麼？
a)
守法
b)
禮貌
c)
守時
d)
自律
2.
小丸子來自日本，我們可以用什麼方法來了解她？
a)
大掃除
b)
考試
c)
請她自我介紹
d)
叫她請吃東西
3.
下面哪一種人比較需要自我檢討、改進？
a)
喜歡與人聊天
b)
喜歡小動物
c)
喜歡到處說別人的壞話
d)
喜歡幫助別人
4.
小志有一位肢體障礙的同學小銘，他上學時總要拿著枴杖，小志應該要怎麼做，對小銘才有幫助？
a)
帶他到操場訓練跑步
b)
每天幫忙他寫作業
c)
和同學搶著背他上下樓梯
d)
考量自己的能力再去協助他
5.
對於同學的優點，用什麼態度來面對才正確？
a)
排擠
b)
欣賞
c)
冷漠
d)
痛恨
6.
如果你們的班上有一位聽力障礙的同學，應該如何與他相處？
a)
扶他上下樓梯
b)
在他後面惡作劇
c)
用寫字的方式和他溝通
d)
幫他寫功課
7.
小乖和同學在教室裡討論布告欄的壁報該畫什麼，擅長壁報設計的家華覺得畫大自然的風景比較好，可是小乖想畫準備好久的卡通人物，小乖應該怎麼做呢？
a)
放棄自己的意見，全部由家華決定
b)
由大家一起互相討論後再做決定
c)
乾脆不畫了
d)
告訴大家畫卡通人物的優點，並要大家接受自己的想法
8.
面對身體有障礙的同學，哪個做法較合理？
a)
好心沒好報，所以最好不要理他們
b)
讓比較熱心的同學來協助他們
c)
考量自己能力，提供適度的協助
d)
等老師叫我協助時才幫忙
9.
曉華因為曾經出過車禍，而使得他的雙腿行動不便，如果你和他同班，請問要怎麼做才對？
a)
和他講話時加大音量
b)
注意說話發音的嘴形
c)
每天幫他寫功課
d)
在能力許可下，協助他上下樓梯
10.
小花班上有個同學琪琪長得很矮，總是被另一位男同學大明嘲笑是幼稚園小朋友。這天大明又在嘲笑琪琪，請問小花該怎樣做比較好呢？
a)
出面規勸，阻止大明的行為
b)
同學間開玩笑不會怎麼樣，不用特別做什麼事
c)
大明很可怕，不要招惹他，應該假裝沒看見
d)
和大明一起嘲笑琪琪好像很好玩
11.
關關班上有一位肢體不方便的同學，在學校上課時都必須依靠輪椅，如果關關想要幫助這位同學，他應該怎麼做比較適當？
a)
靜靜的看著對方
b)
幫同學推輪椅上下樓梯
c)
邀請她一起玩追逐遊戲
d)
詢問她有沒有需要幫助的地方
12.
和同學參加學校活動的時候，要注意什麼事？
a)
尊重同學提出的意見
b)
重視每個人的想法
c)
與他人合作時，學習互相溝通
d)
以上都是
13.
如果發現自己和朋友的個性不合時，你應該怎麼做？
a)
故意不理他
b)
說他的壞話
c)
還是要互相接納
d)
對他發脾氣
14.
怎麼做無法幫助內向害羞的同學成長？
a)
歧視他
b)
鼓勵他
c)
陪伴他
d)
關心他
15.
小蘭在教室裡奔跑，不小心撞到家家放在桌上的保溫瓶，結果保溫瓶掉在地上，瓶身也出現了一點裂縫。請問下面小蘭的做法，哪一種比較正確？
a)
在被人發現之前，趕快把保溫瓶放回去，並假裝沒事
b)
趁沒人看到，趕快逃離現場
c)
誠心向家家道歉，請求原諒，並負起賠償責任
d)
向家家說是別人撞的，跟自己無關
16.
花田一路上體育課時不小心害他的好朋友壯太跌倒受傷了，使得壯太很生氣，請問這時花田一路應該怎麼做？
a)
跟壯太大吵一架
b)
誠心的向壯太道歉
c)
不理會壯太
d)
找其他同學一起嘲笑壯太
17.
三年五班的同學要分組完成社會科作業，小組中大家的意見都不太相同，哪一個人的看法才對？
a)
阿福：「大家可以針對各種意見互相討論之後再決定。」
b)
惠惠：「大家的意見都不同，乾脆各做各的作業好了。」
c)
平平：「意見不同的人先打一架，誰打贏就聽誰的。」
d)
球球：「我的成績比較好，應該聽我的才對。」
18.
和同學一起共同合作的過程中，哪一項不是正確的態度？
a)
堅持自己的意見
b)
要重視每一種想法
c)
接納同學不同的創意
d)
讓大家都有表達意見的權利
19.
皮卡丘這學期剛轉到小丸子的班級，小丸子和花輪想要多了解一下新同學，請問他們應該怎麼做比較合適？
a)
請皮卡丘自我介紹
b)
偷翻皮卡丘的書包
c)
叫皮卡丘跑操場
d)
請皮卡丘幫忙寫作業
20.
向班上同學自我介紹時，不用介紹什麼？
a)
特徵
b)
喜好
c)
專長
d)
存款
21.
下面哪一種方法無法增進同學間的友誼？
a)
主動關懷同學
b)
欣賞同學的優點
c)
尊重他人的想法
d)
凡事都斤斤計較
22.
團隊工作中，同學們有不同意見時，應該如何處理？
a)
好好溝通
b)
不歡而散
c)
力爭到底
d)
獨立作業
23.
如果你們班上有來自不同國家的同學，你要以怎樣的態度來對待他呢？
a)
尊重
b)
忽視
c)
敵視
d)
嘲笑
24.
麗美的班上轉來了一位新同學，她想要跟新同學介紹自己，請問麗美 不適合介紹什麼？
a)
自己的外表特徵
b)
自己每個月的零用錢
c)
自己的興趣
d)
自己的專長
25.
關於身心障礙的同學，哪個說法正確？
a)
每個身障者遇到的生活不便問題都相同
b)
最好遠離他們才能避免麻煩
c)
他們的功課表現通常比較落後
d)
我們應該考量自己能力後來協助他們
26.
當你發現班上有同學在批評別人的外表不好看時，你應該怎麼做？
a)
規勸阻止
b)
說他的壞話
c)
批評回去
d)
贊成他的意見
27.
下面哪一項是正確的行為？
a)
和不合的同學互相責罵
b)
和同學能彼此尊重和包容
c)
欺負比自己弱小的同學
d)
儘量減少與其他人互動
28.
有下面哪一種特點的人需要改進？
a)
做事認真
b)
對人客氣
c)
自私自利
d)
愛護動物
29.
來自美國的小齊可能會在什麼方面與同學不一樣？
a)
專長
b)
個性
c)
興趣
d)
以上的每一項都有可能不同
30.
明天三年甲班的同學要上臺自我介紹，請問介紹的內容不需要包括什麼？
a)
個性
b)
喜好
c)
專長
d)
爸媽的薪水
31.
大毛拿別人的身材開玩笑是一種什麼行為？
a)
幽默風趣的行為
b)
不尊重他人的行為
c)
表現機智的行為
d)
和同學互相認識的好方法
32.
小雨去公園玩的時候，剛好看到班上有肢體障礙的同學糖糖想上樓梯卻遇到困難，看起來很傷腦筋的樣子。請問下面小雨的想法，哪一種比較正確？
a)
我跟糖糖不熟，還是不要靠過去比較好
b)
先考量自己的能力，再決定是否要幫忙糖糖
c)
糖糖如果需要幫忙的話，應該就會開口找人協助了，既然她沒有這樣做，就不要多事
d)
幫忙糖糖很麻煩，還會減少自己玩的時間，所以不要理會比較好
33.
承承長得比較瘦小，平常又沉默寡言，是屬於班上比較不起眼的人，面對自己的特點，他應該如何做？
a)
了解並接納自己
b)
否定自己
c)
嫉妒別人
d)
假裝不在乎
34.
面對犯錯的同學，怎樣的做法才正確？
a)
一直原諒他
b)
適時提醒他
c)
永遠支持他
d)
當成沒看見
35.
怎麼做無法讓同學之間彼此相互尊重？
a)
歧視長相特別的同學
b)
接納別人的特點
c)
學習同學的優點
d)
欣賞表現不錯的同學
36.
小芳是國小三年級的學生，可是她到現在連 1 到 30 的加法都還不會，如果你是她的同學，你可以怎麼幫助她？
a)
每天主動幫她寫數學作業
b)
為了激勵她，所以每天在大家面前取笑她
c)
教她閱讀報紙
d)
從最基本的加法開始指導她，並陪她一起練習
37.
對於肢體障礙的同學，我們可以怎麼協助？選出下面做法適當的同學：
a)
年有：和他聊天時注意嘴形
b)
真真：考試時念出題目給他聽
c)
順德：玩遊戲時讓他玩久一點
d)
阿太：考量自己的能力後，在上下樓梯時扶持他
38.
娟娟是個內向害羞的同學，我們應該如何和她相處？
a)
強迫她多說話
b)
鼓勵她勇敢一點
c)
嘲笑她的懦弱
d)
忽略她的存在
39.
下面哪一種方法或態度可以增進同學之間的友誼？
a)
主動關懷同學
b)
嫉妒別人的優點
c)
宣傳別人的缺點
d)
幫同學掩飾過錯
40.
關於自我介紹，下面敘述哪一項錯誤？
a)
透過自我介紹能讓同學彼此更認識對方
b)
自我介紹時要留意自己的儀態和禮節
c)
讓大家可以發現每個人的缺點
d)
能使我們有機會結交更多朋友
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