wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAS BASINDO KELAS 9 SEMESTER 1 TAHUN 2019 SMP N 1 KALIPUCANG

Total questions: 50

Worksheet time: 1hrs 24mins

Name
Class
Date
1.

Teks yang bertujuan mengklasifikasi dan/atau mendeskripsikan, menggambarkan, dan memberi informasi faktual adalah tujuan dari ....

a)

Teks eksplanasi

b)

Teks deskripsi

c)

Teks laporan

d)

Teks eksposisi

2.

Perhatikan teks berikut!


Kelelawar tampangnya mirip tikus. Saat terbang bersama, kelelawar seperti tikusM terbang. Beberapa kelelawar makan darah, buah, ikan dan kaktus.


Informasi pokok yang diperoleh dari teks di atas adalah ....

a)

Kelawar seperti tikus terbang

b)

Kelelawar makan darah

c)

Kelelawar makan kaktus

d)

Penampilan dan kebiasaan makan kelelawar

3.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut!


1) Cutter

2) 2 buah tanaman pacar air

3) 2 botol air mineral bekas ukuran 1.500 ml

4) 2 sachet pewarna makanan biru dan merah

5) Air secukupnya


Kalimat-kalimat di atas merupakan bagian struktur teks laporan percobaan pada ....

a)

Tujuan

b)

Bahan dan alat

c)

Prosedur

d)

Hasil pengamatan

4.

Perhatikan kalimat berikut!


(1) Alat dan bahan

(2) Tujuan

(3) Hasil pengamatan

(4) Prosedur/cara kerja

(5) Simpulan.


Sistematikan laporan percobaan yang benar adalah ....

a)

(2), (1), (3), (4), (5)

b)

(2), (1), (4), (3), (5)

c)

(2), (1), (5), (3), (4)

d)

(2), (3), (4), (1), (5)

5.

Perhatikan kalimat berikut!


Predator puncak di Antartika hanya memiliki satu anggota-paus pembunuh, karnivora mesin pembunuh sepanjang 27 kaki. Dengan gigi luar biasa, mereka adalah puncak dari jaring makanan.


Makna dari kata yang bercetak miring pada teks di atas adalah ....

a)

Hewan laut

b)

Hewan di antartika

c)

Hewan pemangsa hewan lain

d)

Hewan ganas

6.

Bacalah kalimat berikut dengan seksama untuk menjawab soal nomor 6 dan 7!


Air jeruk merupakan senyawa asam lemah sehingga menghasilkan reaksi gelembung yang sedikit dan tidak adanya nyala lampu.


Struktur

kalimat yang digunakan dalam teks laporan percobaan tersebut termasuk kalimat

....

a)

majemuk

b)

tunggal

c)

langsung

d)

tak langsung

7.

Kata penghubung yang digunakan dalam kalimat tersebut, yaitu ....

a)

merupakan, dalam

b)

sehingga, dan

c)

dalam, sehingga

d)

merupakan, yang

8.

Fotosintesis, merupakan proses biokimia yang dilakukan tumbuhan alga dan beberapa jenis bakteri untuk memproduksi nutrisi dengan memanfaatkan energi cahaya.

Fotosintesis, biokimia, dan nutrisi dalam


kalimat tersebut merupakan istilah teknis yang digunakan

dalam bidang ...

a)

Fisika

b)

Biologi

c)

Kimia

d)

Geologi

9.

Bacalah teks berikut!


Ketahuilah

bahwa sabun lidah buaya sangat alami, ramah lingkungan, dan gampang dibuat. Selain itu juga lidah buaya terbukti bermanfaat bagi tubuh karena membuat tubuh bersih dan lebih segar.


Informasi tersurat yang terdapat dalam kutipan teks tersebut adalah ....

a)

Sabun lidah buaya sukar dibuat

b)

Lidah buaya dapat ditemukan di mana-mana

c)

Sabun lidah buaya membuat tubuh lebih bersih dan segar

d)

Lidah buaya dapat dipakai untuk wajah

10.

Bacalah teks berikut!


(1) Bayam salah satu sayuran yang banyak mengandung zat besi. (2) Bayam biasanya ditanam untuk dikonsumsi daunnya. (3) Tumbuhan ini berasal dari Amerika. (4) Nama Latin dari bayam adalah Amaranthus sp.


Kalimat utama teks tersebut terdapat pada kalimat nomor ....

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

11.

Bacalah teks berikut!


Taplak meja biasanya dipakai untuk menutup dan menghias meja. Taplak meja sendiri sangat banyak tersedia di toko-toko dengan harga yang bisa dibilang lumayan. Tetapi pernah tidak kamu berpikir untuk membuat taplak meja sendiri ? Kamu sebenarnya bisa membuat taplak meja sendiri dengan biaya yang relatif lebih murah. Tujuan pembuatan taplak meja ini agar kita dapat memanfaatkan

barang-barang bekas yang berada disekitar kita sehingga lebih bernilai guna dan bermanfaat.


Simpulan teks di atas adalah ...

a)

Taplak meja sebagai penutup dan penghias meja dan bisa dibuat sendiri dengan barang bekas.

b)

Taplak meja pembuatannya cukup mudah

c)

Taplak meja terdapat di toko-toko

d)

Taplak meja dari bahan bekas tahan lama

12.

Bacalah teks berikut!

Tikus merupakan hewan pengerat yang sangat mengganggu. Oleh sebab itu, harus ada langkah-langkah untuk menangani dan membasminya. Salah satu langkahnya adalah dengan membuat jebakan tikus sederhana. Sebetulnya, saat ini cukup banyak pilihan cara untuk membasmi tikus, seperti menggunakan racun tikus atau memakai alat elektronik. Namun, tidak ada salahnya bila mencoba membuat jebakan tikus yang ramah lingkungan.

Pernyataan yang sesuai dengan teks di atas adalah ....

a)

Membuat jebakan tikus dengan jebakan sederhana

b)

Tikus hewan yang berkeliaran di malam hari

c)

Tikus mengganggu sawah dan ladang penduduk

d)

Tikus harus dibasmi

13.

Perhatikan teks berikut!

1) Tambahkan beberapa tetes air ke dalam mangkuk tersebut.

2) Aduk air dan jus lemon dengan menggunakan sendok.

3) Peras jus lemon ke dalam mangkuk

4) Panaskan kertas yang sudah ditulis dengan mendekatkannya ke bola lampu.

5) Celupkan cotton bud ke dalam campuran

6) Tunggu jus tersebut kering sehingga tidak terlihat.

7) Tulis pesan diatas kertas putih.

Susunan langkah membuah tinta tidak terlihat tersebut yang benar adalah ....

a)

(3), (1), (2), (5), (7), (6), (4)

b)

(3), (1), (5), (2), (7), (4), (6)

c)

(3), (1), (2), (4), (6), (7), (5)

d)

(2), (1), (3), (5), (7), (6), (4)

14.

Cermatilah teks berikut!

Minuman adalah cairan yang dapat dikonsumsi dan dapat

menghilangkan rasa haus. Cairan berupa air putih

diperlukan untuk menjaga keseimbangan metabolisme tubuh. Selain air putih, ada minuman lain yang memberi khasiat tambahan lagi bagi kesehatan tubuh, yaitu susu dan jamu. Susu berasal dari hewan, seperti susu sapi yang mengandung kalsium dan protein untuk menjaga kesehatan tulang dan gigi. Jamu berasal dari rempah-rempah yang dicampur sesuai manfaat yang diharapkan, seperti jamu kunyit asam untuk menjaga berat badan.

a)

Air putih diperlukan untuk memberi tenaga pada tubuh demi berlangsungnya hidup

b)

Air putih diperlukan untuk memenuhi asupan gizi dan mengeluarkannya kembali demi berlangsungnya hidup

c)

Air putih diperlukan untuk membentuk dan mengurangi zat di dalam tubuh demi berlangsungnya hidup

d)

Air putih diperlukan untuk mengimbangi makanan yang masuk ke dalam tubuh demi berlangsungnya hidup

15.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

1) Cuci lidah buaya hingga bersih

2) Potong lidah buaya kecil-kecil

3) Peras lidah buaya yang sudah dipotong hingga serat nya

keluar.

4) Tambahkan air sedikit

5) Tambahkan pewangi secukupnya

6) Aduklah sampai semua tercampur

Kalimat-kalimat di atas merupakan bagian struktur teks laporan percobaan pada ...

a)

Tujuan

b)

Bahan

dan alat

c)

Langkah-langkah

d)

Hasil

16.

Bacalah kalimat berikut!

(1) Sampah adalah sebuah benda ataupun barang yang tidak digunakan lagi oleh seseorang, yang keberadaannya sangat mengganggu kesehatan dan kesejahteraan masyarakat di sekitar. (2) Sampah itu dengan sendirinya dibagi menjadi dua jenis yaitu sampah organik dan sampah anorganik. (3) Sampah organik adalah sampah yang lebih mudah membusuk. (4) Sampah anorganik adalah sampah yang sulit membusuk.

Perbaikan kalimat nomor (2) pada teks tersebut adalah ....

a)

Sampah itu sendiri dibagi menjadi sampah organik dan anorganik

b)

Sampah dengan sendirinya dibagi menjadi dua bila ditilik dari sifatnya

c)

Sampah itu terdiri dari dua jenis, yakni sampah organik dan anorganik

d)

Dilihat dari sifatnya, sampah dibagi dua jenis, yaitu organik dan anorganik

17.

Bacalah kalimat-kalimat berikut!

Cara membuat jus tomat.

(1) Cucilah buah tomat sampai bersih!

(2) [...]

(3) Tambahkan es batu!

(4) Tambahkan gula pasir dan susu secukupnya!

(5) [...]

(6) Hidupkan blender!

(7) Tuang dan saring jus tomat ke dalam gelas!

(8) Jus tomat siap diminum.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang teks

percobaan tersebut adalah ...

a)

(2) Hidupkan blender!

(5) Berikan air matang dingin secukupnya!

b)

(2) Berikan air matang dingin secukupnya!

(5) Hidupkan blender!

c)

(2) Tambahkan butiran es batu lagi!

(5) Siapkan gelas bersih!

d)

(2) Masukkan ke dalam blender!

(5) Beri air matang dingin secukupnya!

18.

Bacalah kalimat rumpang berikut!

Karangan dapat dianggap kurang baik ... pilihan katanya kurang cermat ... organisasi penyajiannya baik. ... pilihan kata itu berkaitan dengan makna.

Urutan konjungsi yang tepat untuk melengkapi bagian teks yang rumpang adalah ...

a)

Jika, tetapi, karena

b)

Karena,dan, oleh karena itu

c)

Jika, walaupun, karena

d)

Dan,maka, juga

19.

Bacalah teks berikut dengan seksama untuk menjawab soal nomor 19 dan 20!

Sawah adalah tanah yang digarap dan diairi untuk tempat menanam padi. Untuk keperluan ini, sawah harus mampu menyangga genangan air karena padi memerlukan penggenangan pada periode tertentu dalam pertumbuhannya. Untuk mengairi sawah digunakan sistem irigasi dari mata air, sungai atau air hujan, Sawah yang terakhir dikenal sebagai sawah tadah hujan, sementara yang lainnya adalah sawah irigasi. Padi yang ditanam di sawah dikenal sebagai padi lahan basah.

Pada lahan yang berkemiringan tinggi, sawah dicetak berteras atau lebih dikenal terasering atau sengkedan untuk menghindari erosi dan menahan air. Sawah berteras banyak terdapat di lereng-lereng bukit atau

gunung di Jawa dan Bali.

Sebuah studi menemukan bahwa semua jenis padi yang dibudidayakan

saat ini, baik dari spesies indica maupun japonica, berasal dari satu spesies padi liar Oryza rufipogon yang ada pada tahun 8200 tahun hingga 13500 tahun yang lalu di China. Padi sawah dibudidayakan di berbagai negara seperti Bangladesh, Cina, Filipina, India, Indonesia, Iran, Jepang, Kamboja, Korea Selatan, Korea Utara, Laos, Malaysia, Nepal, Pakistan, Sri Lanka, Taiwan, Thailand, dan Vietnam. Padi sawah juga ditanam di Eropa seperti Italia dan Prancis.

Kalimat yang merupakan pernyataan umum dalam teks di atas adalah

...

a)

Sawah adalah tanah yang digarap dan diairi untuk tempat menanam padi

b)

Untuk mengairi sawah digunakan sistem irigasi dari mata air, sungai atau air hujan, Sawah yang terakhir dikenal sebagai sawah tadah hujan, sementara yang lainnya adalah sawah irigasi

c)

Sawah berteras banyak terdapat di lereng-lereng bukit atau gunung di Jawa dan Bali

d)

Sebuah studi menemukan bahwa semua jenis padi yang dibudidayakan saat ini, baik dari spesies indica maupun japonica, berasal dari satu spesies padi liar Oryza rufipogon yang ada pada tahun 8200 tahun hingga 13500 tahun yang lalu di China

20.

Bacalah teks berikut dengan seksama untuk menjawab soal nomor 19 dan 20!

Sawah adalah tanah yang digarap dan diairi untuk tempat menanam padi. Untuk keperluan ini, sawah harus mampu menyangga genangan air karena padi memerlukan penggenangan pada periode tertentu dalam pertumbuhannya. Untuk mengairi sawah digunakan sistem irigasi dari mata air, sungai atau air hujan, Sawah yang terakhir dikenal sebagai sawah tadah hujan, sementara yang lainnya adalah sawah irigasi. Padi yang ditanam di sawah dikenal sebagai padi lahan basah.

Pada lahan yang berkemiringan tinggi, sawah dicetak berteras atau lebih dikenal terasering atau sengkedan untuk menghindari erosi dan menahan air. Sawah berteras banyak terdapat di lereng-lereng bukit atau gunung di Jawa dan Bali. Sebuah studi menemukan bahwa semua jenis padi yang dibudidayakan saat ini, baik dari spesies indica maupun japonica, berasal dari satu spesies padi liar Oryza rufipogon yang ada pada tahun 8200 tahun hingga 13500 tahun yang lalu di China. Padi sawah dibudidayakan di berbagai negara seperti Bangladesh, Cina, Filipina, India, Indonesia, Iran, Jepang, Kamboja, Korea Selatan, Korea Utara, Laos, Malaysia, Nepal, Pakistan, Sri Lanka, Taiwan, Thailand, dan Vietnam. Padi sawah juga ditanam di Eropa seperti Italia dan Prancis.

Kata kerja aktif dalam teks di atas antara lain...

a)

Mengairi,menyangga, memerlukan

b)

Irigasi,terasering, spesies

c)

Menghindari dan menahan

d)

Menghindari, menahan, dan dibudidayakan

21.

Pidato yang dilakukan dengan cara menghafal naskah disebut …

a)

Memoriter

b)

Manuskrip

c)

Impromtu

d)

Ekstemporan

22.

Pidato yang bertujuan untuk meyakinkan audiens untuk melakukan sesuatu merupakan pengertian dari …

a)

Pidato persuasif

b)

Pidato deskriptif

c)

Pidato rekreatif

d)

Pidato informatif

23.

Berikut ini yang bukan cara memersuasi adalah …

a)

Etika

b)

Emosi

c)

Logika

d)

Suara

24.

“Pikirkanlah ini, jika tidak ada lagi pohon di dunia ini, apa atau siapa yang akan memberi kita oksigen dan makanan? Karena semua pohon ditebang dan semua satwa pergi”.


Kutipan pidato persuasif di atas merupakan cara memersuasi berdasarkan …

a)

Perasaan

b)

Logika

c)

Etika

d)

Pikiran

25.

Perhatikan kutipan pidato berikut untuk menjawab soal nomor 25-27

Saudara-saudaraku yang saya hormati. Keanekaragaman budaya Indonesia memberikan manfaat untuk kita semua, dengan keanekaragaman budaya yang kita miliki maka wisatawan akan banyak yang berkunjung ke Indonesia. Ada yang perlu kita ingat bahwa di antara budaaya asli milik Indonesia, sering diakui oleh Negara lain dengan menganggap budaya itu milik mereka. Jika sudah begitu, maka kita sebagai warga Negara Indonesia mempunyai tindakan yang tegas bahwa budaya tersebut milik negara kita, dengan cara memberi hak paten budaya asli tersebut agar tidak ada kejadian seperti itu. Telah kita ketahui bersama bahwa banyak sekali budaya dan kesenian yang kita miliki, begitu luas dan kayanya negara kita ini yang dikaruniai beragam suku, ras, dan agama. Untuk itu sudah seharusnya kita melestarikannya agar tidak diakui oleh bangsa

lain.

Isi teks pidato tersebut adalah …

a)

Melestarikan keanekaragaman budaya Indonesia

b)

Memberi hak paten budaya asli Indonesia

c)

Kekayaan bangsa Indonesia

d)

Hijau dan biru laut Indonesia

26.

Perhatikan kutipan pidato berikut untuk menjawab soal nomor 25-27!


Saudara-saudaraku yang saya hormati. Keanekaragaman budayaIndonesia memberikan manfaat untuk kita semua, dengan keanekaragaman budaya yang kita miliki maka wisatawan akan banyak yang berkunjung ke Indonesia. Ada

yang perlu kita ingat bahwa di antara budaaya asli milik Indonesia, sering diakui oleh Negara lain dengan menganggap budaya itu milik mereka. Jika sudah begitu, maka kita sebagai warga Negara Indonesia mempunyai tindakan yang tegas bahwa budaya tersebut milik negara kita, dengan cara memberi hak paten budaya asli tersebut agar tidak ada kejadian seperti itu. Telah kita ketahui bersama bahwa banyak sekali budaya dan kesenian yang kita miliki, begitu luas dan kayanya negara kita ini yang dikaruniai beragam suku, ras, dan agama. Untuk itu sudah seharusnya kita melestarikannya agar tidak diakui oleh bangsa lain.

Kalimat pesan yang terdapat dalam naskah pidato di atas adalah …

a)

Maka kita sebagai warga Negara Indonesia mempunyai tindakan yang tegas bahwa budaya tersebut milik Negara kita

b)

Untuk itu sudah seharusnya kita melestarikannya

agar tidak diakui oleh bangsa lain

c)

Telah kita ketahui bersama bahwa banyak sekali budaya dan kesenian yang kita miliki

d)

Keanekaragaman budaya Indonesia memberikan manfaat untuk kita semua

27.

Perhatikan kutipan pidato berikut untuk menjawab soal nomor 25-27

Saudara-saudaraku yang saya hormati. Keanekaragaman budaya Indonesia memberikan manfaat untuk kita semua, dengan keanekaragaman budaya yang kita miliki maka wisatawan akan banyak yang berkunjung ke Indonesia. Ada yang perlu kita ingat bahwa di antara budaaya asli milik Indonesia, sering diakui oleh Negara lain dengan menganggap budaya itu milik mereka. Jika sudah begitu, maka kita sebagai warga Negara Indonesia mempunyai tindakan yang tegas bahwa budaya tersebut milik negara kita, dengan cara memberi hak paten budaya asli tersebut agar tidak ada kejadian seperti itu. Telah kita ketahui bersama bahwa banyak sekali budaya dan kesenian yang kita miliki, begitu luas dan kayanya negara kita ini yang dikaruniai beragam suku, ras, dan agama. Untuk itu sudah seharusnya kita melestarikannya agar tidak diakui oleh bangsa lain.

Topik teks pidato di atas adalah …

a)

Lingkungan hidup

b)

Lingkungan hidup

c)

Keragaman budaya

d)

Wilayah Indonesia

28.

Perhatikan ilustrasi berikut untuk menjawab soal nomor 28-29!

SMP Suka Jaya akan mengadakan pentas seni keragaman budaya Indonesia dalam rangka peringatan Hari Kemerdekaan Indonesia. Acar itu akan dihadiri seluruh orang tua siswa dan beberapa pejabat pemerintahh. Kepala sekolah akan memberikan sambutan. Sambutan itu berisi ucapan terima kasih karena telah meluangkan waktu untuk dating dan mendukung kemajuan SMP Suka Jaya di masa yang akan datang.

Kalimat pembuka pidato yang sesuai dengan bacaan di atas adalah

a)

Pertama-tama, marilah kita bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa karena atas karuniaNya, kita dapat berkumpul di acara yang luar biasa ini

b)

Acara peringatan hari kemerdekaan Indonesia ini sangat bermanfaat untuk meningkatkan rasa cinta tanah air, nusa, dan bangsa

c)

Demikian yang saya sampaikan, atas perhatiannya terimakasih

d)

Demikian pengantar saya kali ini, mudah-mudahan hadirin semua menikmaati acara ini

29.

Perhatikan ilustrasi berikut untuk menjawab soal nomor 28-29!

SMP Suka Jaya akan mengadakan pentas seni keragaman budaya Indonesia dalam rangka peringatan Hari Kemerdekaan Indonesia. Acar itu akan dihadiri seluruh orang tua siswa dan beberapa pejabat pemerintahh. Kepala sekolah akan memberikan sambutan. Sambutan itu berisi ucapan terima kasih karena telah meluangkan waktu untuk dating dan mendukung kemajuan SMP Suka Jaya di masa yang akan datang.

Kalimat penutup yang tepat untuk bacaan di atas adalah …

a)

Hadirin yang saya hormati marilah kita bersyukur karena kita sudah bisa menggelar acara yang luar biasa ini

b)

Demikian pengantar saya kali ini, mudah-mudahan bapak, ibu, dan tamu undangan bisa menikmati acara hingga usai nanti

c)

Demikian yang akan saya sampaikan kepada para tamu undangan pagi ini

d)

Kemajuan sekolah ini tentu tidak lepas dari dukungan dari seluruh orang tua siswa dan masyarakat

30.

Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 30-32!

Beberapa kendala yang aku alami ketika aku diterima sebagai siswa di SMA Suka Maju, salah satunya adalah kendala finansial yang mengharuskan aku untuk merambah dunia kerja di samping sekolah. Pucuk dicinta ulam tiba. Suatu hari Kak Dewi, saudara sepupuku datang kepadaku.

“ Dinda, di sebelah toko ibuku ada kios dijual. Jualnya murah karena yang punya sedang butuh biaya untuk melunasi rumah barunya yang dibeli di luar kota. Bagaimana kalau kita patungan untuk membelinya, nanti kiosnya bisa kita gunakan untuk berjualan pakaian dan menjual makanan kecil-kecilan.” kata Kak Dewi dengan wajah ceria. Aku dengan tidak ragu menerima tawaran Kak

Dewi. Kami pun memulai usaha berjualan makanan dan pakaian. Tidak disangka usaha tersebut memberi hasil yang gemilang. Kegiatan itu aku lakukan dengan sepenuh hati.

Konflik yang terdapat pada penggalan cerpen di atas adalah …

a)

Kendala finansial yang dialami Kak Dewi

b)

Kendala finansial yang dialami Dinda

c)

Kak Dewi tidak bisa membeli kios yang dijual itu

d)

Dinda tidak bisa membayar sekolah

31.

Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 30-32!

Beberapa kendala yang aku alami ketika aku diterima sebagai siswa di SMA Suka Maju, salah satunya adalah kendala finansial yang mengharuskan aku untuk merambah dunia kerja di samping sekolah. Pucuk dicinta ulam tiba. Suatu hari Kak Dewi, saudara sepupuku datang kepadaku.

“ Dinda, di sebelah toko ibuku ada kios dijual. Jualnya murah karena yang punya sedang butuh biaya untuk melunasi rumah barunya yang dibeli di luar kota. Bagaimana kalau kita patungan untuk membelinya, nanti kiosnya bisa kita gunakan untuk berjualan pakaian dan menjual makanan kecil-kecilan.” kata Kak Dewi dengan wajah ceria. Aku dengan tidak ragu menerima tawaran Kak

Dewi. Kami pun memulai usaha berjualan makanan dan pakaian. Tidak disangka usaha tersebut memberi hasil yang gemilang. Kegiatan itu aku lakukan dengan

sepenuh hati.

Tokoh aku dalam penggalan cerpen di atas adalah …

a)

Kak Dewi

b)

Kak Dewi

c)

Ibu Kak Dewi

d)

Dinda

32.

Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 30-32!

Beberapa kendala yang aku alami ketika aku diterima sebagai siswa di SMA Suka Maju, salah satunya adalah kendala finansial yang mengharuskan aku untuk merambah dunia kerja di samping sekolah. Pucuk dicinta ulam tiba. Suatu hari Kak Dewi, saudara sepupuku datang kepadaku.

“ Dinda, di sebelah toko ibuku ada kios dijual. Jualnya murah karena yang punya sedang butuh biaya untuk melunasi rumah barunya yang dibeli di luar kota. Bagaimana kalau kita patungan untuk membelinya, nanti kiosnya bisa kita gunakan untuk berjualan pakaian dan menjual makanan kecil-kecilan.” kata Kak Dewi dengan wajah ceria. Aku dengan tidak ragu menerima tawaran Kak Dewi. Kami pun memulai usaha berjualan makanan dan pakaian. Tidak disangka usaha tersebut memberi hasil yang gemilang. Kegiatan itu aku lakukan dengan sepenuh hati.

Kalimat dicinta ulam tiba artinya …

a)

Mengharapkan sesuatu yang lebih dari usaha

b)

Mendapatkan sesuatu yang lebih dari apa yang diharapkan

c)

Sebuah harapan yang tidak terwujud

d)

Mendapat sesuatu yang sangat diinginkan

33.

Bacalah kutipan cerpen berikut, kemudian kerjakan soal nomor 33-35!

1) “Bu, kok pucat begitu?” dikumpulkan nyali untuk bertanya. “Bi, bagaimana caranya membunuh semut?”

“Hah?” “Kudengar ada kapur ajaib yang bisa mengusir semut?”

2) Pembantu itu makin bingung “Belikan selusin. Ah jangan, dua lusin saja.”

3) “Banyak betul. Buat apa?”N “Mengusir semut, untuk apa lagi. Sebelum mereka makan habis otakku.”

4) Dengan bingung yang bertindihan, ia bergegas menuju warung. Dilihatnya sang majikan melipat surat kecil-kecil.


Keterkaitan isi cerita dengan kehidupan saat ini adalah …

a)

Seorang majikan memarahi pembantunya jika tidak beres membersihkan rumah

b)

Seorang pembantu bersikap seenaknya dan tidak mengerjakan perintah majikannya

c)

Seorangmajikan menganggap pembantunya sebagai bagian dari anggota keluarganya

d)

Seorang majikan meminta tolong kepada pembantunya untuk membelikan sesuatu

34.

Bacalah kutipan cerpen berikut, kemudian kerjakan soal nomor 33-35!

1) “Bu, kok pucat begitu?” dikumpulkan nyali untuk bertanya.“Bi, bagaimana caranya membunuh semut?”

“Hah?” “Kudengar ada kapur ajaib yang bisa mengusir semut?”

2) Pembantu itu makin bingung

“Belikan selusin. Ah jangan, dua lusin saja.”

3) “Banyak betul. Buat apa?”

“Mengusir semut, untuk apa lagi. Sebelum mereka makan habis

otakku.”

4) Dengan bingung yang bertindihan, ia bergegas menuju warung.

Dilihatnya sang majikan melipat surat kecil-kecil.

Watak penurut tokoh pembantu dibuktikan dengan teks nomor …

a)

1)

b)

2)

c)

3)

d)

4)

35.

Bacalah kutipan cerpen berikut, kemudian kerjakan soal nomor 33-35!

1) “Bu, kok pucat begitu?” dikumpulkan nyali untuk bertanya

“Bi, bagaimana caranya membunuh semut?”

“Hah?”

“Kudengar ada kapur ajaib yang bisa mengusir semut?”

2) Pembantu itu makin bingung

“Belikan selusin. Ah jangan, dua lusin saja.”

3) “Banyak betul. Buat apa?”

“Mengusir semut, untuk apa lagi. Sebelum mereka makan habis otakku.”

4) Dengan bingung yang bertindihan, ia bergegas menuju warung.

Dilihatnya sang majikan melipat surat kecil-kecil.

Latar suasana dalam kutipan cerpen tersebut adalah …

a)

Sedih

b)

Kecewa

c)

Bingung

d)

Kaget

36.

Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 36-38!

Jika aku seorang kepala sekolah yang punya banyak uang, akan kubangun sekolah untuk anak-anak di kampungku.

ika aku seorang pengusaha terkenal, akan kubangun lapangankerja di kampungku untuk anak-anak muda disana.

Itu hanya sebagian dari anganku yang sangat banyak. Aku yakin semua orang pasti punya angan-angan. Tetapi, tidak sedikit dari angan-angan itu gagal diwujudkan. Mungkin kalian sudah tahu bahwa cara untuk mewujudkan angan-angan tersebut adalah usaha. Aku pernah membaca buku tentang kisah orang sukses. Bahwa kebanyakan dari mereka memulai segalanya dari bawah. Tidak semua dari mereka yang langsung berhasil ketika memulai sesuatu, mereka mengalami beberapa kali kegagalan.

Dari situ aku berpikir bahwa tidak semua orang pintar itu bisa

sukses dan tidak semua orang bodoh itu akan gagal karena kesuksesan itu yang

menentukan adalah usaha dan doa. Aku yakin, aku akan sukses.

Sudut pandang yang digunakan pengarang dalam penggalan cerpen tersebut adalah …

a)

Sudut

pandang orang ketiga

b)

Sudut

pandang orang pertama tunggal

c)

Sudut

pandang orang pertama jamak

d)

Sudut

pandang campuran

37.

Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 36-38!

Jika aku seorang kepala sekolah yang punya banyak uang, akan kubangun sekolah untuk anak-anak di kampungku.

Jika aku seorang pengusaha terkenal, akan kubangun lapangan kerja di kampungku untuk anak-anak muda disana.

Itu hanya sebagian dari anganku yang sangat banyak. Aku yakin semua orang pasti punya angan-angan. Tetapi, tidak sedikit dari angan-angan itu gagal diwujudkan. Mungkin kalian sudah tahu bahwa cara untuk mewujudkan angan-angan tersebut adalah usaha.

Aku pernah membaca buku tentang kisah orang sukses. Bahwa kebanyakan dari mereka memulai segalanya dari bawah. Tidak semua dari mereka yang langsung berhasil ketika memulai sesuatu, mereka mengalami beberapa kali

kegagalan.

Dari situ aku berpikir bahwa tidak semua orang pintar itu bisa sukses dan tidak semua orang bodoh itu akan gagal karena kesuksesan itu yang menentukan adalah usaha dan doa. Aku yakin, aku akan sukses.

Watak tokoh ‘Aku’ dalam penggalan cerpen tersebut adalah …

a)

sombong

b)

sombong

c)

mudah

bergaul

d)

rajin

membaca

38.

Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 36-38!

Jika aku seorang kepala sekolah yang punya banyak uang, akan kubangun sekolah untuk anak-anak di kampungku.

Jika aku seorang pengusaha terkenal, akan kubangun lapangan kerja di kampungku untuk anak-anak muda disana. Itu hanya sebagian dari anganku yang sangat banyak. Aku yakin semua orang pasti punya angan-angan. Tetapi, tidak sedikit dari angan-angan

itu gagal diwujudkan. Mungkin kalian sudah tahu bahwa cara untuk mewujudkan angan-angan tersebut adalah usaha.

Aku pernah membaca buku tentang kisah orang sukses. Bahwa kebanyakan dari mereka memulai segalanya dari bawah. Tidak semua dari mereka

yang langsung berhasil ketika memulai sesuatu, mereka mengalami beberapa kali kegagalan.

Dari situ aku berpikir bahwa tidak semua orang pintar itu bisa sukses dan tidak semua orang bodoh itu akan gagal karena kesuksesan itu yang menentukan adalah usaha dan doa. Aku yakin, aku akan sukses.

Amanat dalam penggalan cerpen tersebut adalah …

a)

Jangan mudah putus asa dan tetap berusaha

b)

Sebaiknya kita tahu diri jika berangan-angan

c)

Harusnya kita sadar diri bahwa tidak semua angan-angan itu bisa tercapai

d)

Jangan buang waktu percuma selagi masih ada waktu

39.

Ketika hari libur sekolah telah tiba mereka mempersiapkan segalanya untuk berlibur ke tempat yang sudah mereka rencanakan sebelumnya. Mereka sudah tidak sabar untuk pergi ke pantai. Seakan daun kelapa tersebut melambai kepada mereka untuk mengajak segera bermain di pantai.

Majas yang terdapat pada kutipan cerpen tersebut adalah …

a)

metafora

b)

pleonasme

c)

personifikasi

d)

ironi

40.

Bacalah kutipan cerpen berikut untuk menjawab soal nomor 40-41!

Kamar kecil itu terletak di sudut paling belakang rumahku.

Ukurannya hanya 3x2 meter. Tak ada jendela dan ventilasi. Kalau siang hampir tak ada cahaya yang masuk. Penerangan malam hari hanya lampu lima watt, itupun sering lupa dinyalakan. Setelah kamar itu, tak ada ruangan lain. Jadi, dalam setahun hampir tidak ada orang yang melewati kamar itu. Bagiku itu bukan kamar, melainkan kubus tripleks, akulah satu-satunya manusia yang setiap hari keluar masuk kamar itu.

Kutipan cerpen tersebut merupakan struktur teks cerpen bagian …

a)

orientasi

b)

komplikasi

c)

rangkaian peristiwa

d)

resolusi

41.

Bacalah kutipan cerpen berikut untuk menjawab soal nomor 40-41!


Kamar kecil itu terletak di sudut paling belakang rumahku.

Ukurannya hanya 3x2 meter. Tak ada jendela dan ventilasi. Kalau siang hampir tak ada cahaya yang masuk. Penerangan malam hari hanya lampu lima watt,

itupun sering lupa dinyalakan. Setelah kamar itu, tak ada ruangan lain. Jadi, dalam setahun hampir tidak ada orang yang melewati kamar itu. Bagiku itu bukan kamar, melainkan kubus tripleks, akulah satu-satunya manusia yang setiap hari keluar masuk kamar itu.

Ciri kebahasaan teks cerpen yang menonjol dalam kutipan tersebut adalah penggalan …

a)

keterangan

waktu

b)

kata benda

khusus

c)

uraian

deskripsi

d)

gaya

bahasa

42.

Berikut

ini yang termasuk struktur teks tanggapan adalah …

a)

kepala-isi-ekor

b)

konteks-deskripsi-penilaian

c)

orientasi-komplikasi-resolusi

d)

konteks-peristiwa-resolusi

43.

Berikut ini merupakan cara ketika menerima pujian dengan tepat adalah …

a)

bersikap

cuek

b)

memberi

pujian kembali

c)

memberi

senyuman saja

d)

mengucapkan

terima kasih

44.

“Sebaiknya semua anggota sekolah harus menjaga kebersihan lingkungan sekolah”.

a)

pujian

b)

saran

c)

sanggahan

d)

kritik

45.

“Mohon maaf, saya kurang sependapat dengan Anda”

Contoh kalimat di atas adalah termasuk kalimat …

a)

menolak

pendapat orang lain

b)

menerima

pendapat orang lain

c)

membantah

pendapat orang lain

d)

membenci

pendapat orang lain

46.

Memberi kritik yang benar akan mendorong seseorang untuk berkembang lebih baik. Kritik tersebut bersifat konstruktif. Konstruktuf memiliki arti …

a)

menyalahkan

b)

membangun

c)

mengakhiri

d)

membenarkan

47.

Berikut ini yang bukan cara memberikan kritik yang membangun adalah …

a)

bertujuan

baik

b)

bahasa

yang santun

c)

tidak

menyakiti

d)

mengkritik

dengan berbisik-bisik

48.

Tidak hanya kaya akan sumber daya alam yang melimpah, Indonesia juga kaya akan keragaman budayanya. Indonesia memang bangsa yang kaya. Aku bangga menjadi warga Negara Indonesia.


Kalimat di atas termasuk contoh kalimat …

a)

kritikan

b)

pujian

c)

saran

d)

ejekan

49.

Bahasa yang digunakan dalam struktur teks tanggapan berupa kalimat …

a)

provokatif

b)

introgatif

c)

deskriptif

d)

naratif

50.

Penilaian dalam struktur teks tanggapan berisi tentang …

a)

apa yang

ditanggapi?

b)

apa yang

dihasilkan?

c)

dimana dan

kapan peristiwa terjadi?

d)

apa yang

kita pikirkan tentang sesuatu itu?