Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

MATEMATIKA KELAS 8

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Dua suku berikutnya dari barisan 3, 4, 6, 9, adalah....

a)

13, 18

b)

13, 17

c)

12, 26

d)

12, 15

2.

Rumus suku ke-n dari barisan bilangan 0, 4, 10, 18.... adalah....

a)

1/2 n (n + 1)

b)

2n (n + 1)

c)

(n − 1)(n + 2)

d)

(n + 1)(n + 2)

3.

Pada pola bilangan persegi yang disajikan dengan susunan noktah (bulatan), banyak noktah pada suku ke-22 adalah...

a)

288

b)

484

c)

300

d)

529

4.

Barisan bilangan berikut yang bukan barisan bilangan Fibonacci adalah ....

a)

1, 2, 3, 5, 8, ...

b)

2, 2, 4, 6, 10, ...

c)

2, 3, 5, 8, 12, ...

d)

0, 3, 3, 6, 9, ...

5.

Pada pola bilangan persegi panjang yang disajikan dengan susunan noktah (bulatan), banyak noktah pada suku ke-18 adalah ....

a)

171

b)

306

c)

324

d)

342

6.

Diketahui barisan bilangan: 3, 8, 13, 18, 23,....

Suku ke-32 adalah.....

a)

465

b)

168

c)

158

d)

153

7.

Pada pola bilangan segitiga yang disajikan dengan noktah (bulatan), banyak noktah pada suku ke-10 adalah ....

a)

45

b)

50

c)

55

d)

100

8.

Suku pertama pada barisan aritmatika adalah 16 dan bedanya 6. suku ke-12 pada barisan tersebut adalah ....

a)

82

b)

92

c)

94

d)

96

9.

Dalam gedung pertunjukkan disusun kursi dengan baris paling depan terdiri dari 12 buah, baris kedua berisi 14 buah, baris ketiga 16 buah dan seterusnya selalu bertambah 2. Banyaknya kursi pada baris ke-20 adalah....

a)

28 kursi

b)

50 kursi

c)

58 kursi

d)

60 kursi

10.

Amuba membelah diri menjadi dua setiap 20 menit. Jika mula-mula terdapat 15 amuba, maka setelah 2 jam banyak amuba menjadi.....

a)

2120

b)

1920

c)

480

d)

960

11.

Perhatikan gambar berikut!

Koordinat titik A, B, C dan D berturut turut adalah . . . . .

a)

A(-5, 6), B(4, 1), C(6, -4), dan D(0, -9)

b)

A(-5, 6), B(4, 1), C(-4, 6), dan D(-9, 0)

c)

A(-5, 6), B(1, 4), C(6, -4), dan D(0, -9)

d)

A(-5, 6), B(1, 4), C(-4, 6), dan D(-9, 0)

12.

Jika garis m tegak lurus terhadap sumbu x, maka garis m . . . .

a)

sejajar terhadap sumbu y

b)

sejajar terhadap sumbu x

c)

tidak sejajar terhadap sumbu x dan sumbu y

d)

sejajar terhadap sumbu x dan sumbu y

13.

Ordinat dari titik A (9, 21) adalah…

a)

-9

b)

9

c)

-21

d)

21

14.

Koordinat titik berikut yang berjarak 7 satuan dari sumbu-X dan 4 satuan dari sumbu-Y adalah....

a)

(7, 4)

b)

(-7, 4)

c)

(4, 3)

d)

(-4, -7)

15.

Titik-titik yang ada di kuadran III adalah ....

a)

(6, 5)

b)

(-6, 5)

c)

(6, -5)

d)

(-6, -5)

16.

Koordinat titik A adalah (-5, 3). Jarak titik A dari sumbu-Y adalah ....

a)

5 satuan

b)

3 satuan

c)

-3 satuan

d)

-5 satuan

17.

Himpunan berikut yang merupakan fungsi adalah ....

a)

{(1, 1),(1, 2), (1, 3), (1, 4), (1, 5)}

b)

{(1, 2),(2, 3), (3, 4), (4, 5), (5, 6)}

c)

{(4, 2),(4, 3), (3, 1), (3, 2), (1, 1)}

d)

{(4, 2),(3, 2), (2, 2), (2, 3), (1, 2)}

18.

Pada pemetaan f(x)=4x-5 bayangan dari 2 adalah …

a)

3

b)

8

c)

9

d)

27

19.

Pada pemetaan f(x)= x2 + 4 maka h(5) adalah …

a)

33

b)

29

c)

21

d)

17

20.

Suatu fumgsi dengan rumus f(x) = 4 - 2x², f(-5) adalah ....

a)

-46

b)

54

c)

46

d)

104

21.

P = {3, 4, 5} dan Q = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}. Himpunan pasangan berurutan yang menyatakan relasi "dua lebihnya dari" dari himpunan P ke himpunan Q adalah ...

a)

{(3, 2), (4, 2), (5,2)}

b)

{(3, 4), (4, 5), (5,6)}

c)

{(3, 1), (4, 2), (5,3)}

d)

{(3, 5), (4, 6), (5,7)}

22.

Diketahui A = {x | 1 ≤ x < 4, x ∊ A}, B = {2, 3, 5, 7}. Banyaknya fumgsi dari A ke B adalah ....

a)

7

b)

12

c)

64

d)

81

23.

Diketahui g : x → x² - 5x + 4 dengan domain {-2, -1, 0, 1, 2} maka daerah hasilnya adalah ....

a)

{-2. 0, 6, 10, 15}

b)

{-2, 0, 4, 8, 10}

c)

{-2, 0, 4, 10, 18}

d)

{-2, 0, 6, 8, 18}

24.

Pada pemetaan f : 5 – x, jika daerah asalnya {-3, -2, -1, 0. 1, 2, 3, 4}, maka daerah hasilnya adalah …

a)

{–1, –2, –3, –4, –5, –6, –7, –8}

b)

{–2, –3, –4, –5, –6, –7, –8, –9}

c)

{1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}

d)

{2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}

25.

Diketahui fungsi f : x ---> 3x – 11 dan f(a) = –20, maka nilai a adalah …

a)

-3

b)

-4

c)

-5

d)

-6

26.

Fungsi f dinyatakan dengan rumus f(x) = ax + b, jika f(2) = 13 dan f(5) = 22, maka nilai a dan b berturut-turut adalah …

a)

–4 dan 5

b)

4 dan -5

c)

3 dan 7

d)

3 dan -7

27.

Beriikut adalah cara menyatakan relasi dua himpunan, kecuali ....

a)

diagram panah

b)

diagran Venn

c)

himpunan pasangan berurutan

d)

diagram cartesius

28.

Relasi yang tepat dari himpunan K ke himpunan L pada diagram panah berikut adalah ....

a)

dua kali dari

b)

setengah dari 

c)

satu kurangnya dari 

d)

kurang dari 

29.

Diketahui rumus fungsi f(x) = ax + b. Jika f(1) = 4 dan f(3) = 14, nilai f(−2) adalah....

a)

-20

b)

-11

c)

9

d)

12

30.

Sebuah titik terletak pada absis -1 dan ordinat 3. Penullisan yang benar untuk koordinat titik tersebut adalah ....

a)

(-1, 3)

b)

(3, -1)

c)

(1, -3)

d)

(-3,1)

31.

Persamaan garis berikut yang memiliki gradien - 13\frac{1}{3} adalah ....

a)

2x + 6y-7=0

b)

x-3y+4=0

c)

3x+y-5=0

d)

3x-y+10=0

32.

Konstanta dari persamaan garis y=2x-3 adalah ....

a)

2

b)

-2

c)

3

d)

-3

33.

Gradien garis yang memiliki persamaan y = 3x − 5 adalah.....

a)

-5

b)

−53\frac{-5}{3}

c)

3

d)

5

34.

Gradien garis dengan persamaan 3x − 6y + 9 = 0 adalah....

a)

-2

b)

−12\frac{-1}{2} -

c)

12\frac{1}{2}

d)

2

35.

Gradien garis dengan persamaan 2x + 8y − 5 = 0 adalah...

a)

4

b)

− 4

c)

−1/4

d)

1/4

36.

Titik A memiliki koordinat (8, −1) dan titik B (2, − 13). Gradien garis yang melalui titik A dan B adalah.....

a)

-3

b)

−13-\frac{1}{3}

c)

−12-\frac{1}{2}

d)

2

37.

Persamaan suatu garis yang melalui titik (2, 3) dan titik (3, 5) adalah....

a)

y = 2x + 1

b)

y = 2x − 1

c)

y = − 2x − 1

d)

y = − 2x + 1

38.

Persamaan garis yang melalui titik (2, 3) dan memiliki gradien sebesar 1/2 adalah....

a)

x − 2y + 4 = 0

b)

x − 2y − 8 = 0

c)

2x − y + 4 = 0

d)

2x − y − 8 = 0

39.

Persamaan garis yang melalui titik A (-1,0) dan B (3, -8) adalah ....

a)

y = 2x + 2

b)

y = 2x - 2

c)

y = -2x + 2

d)

y = -2x - 2

40.

Nilai x yang memenuhi persamaan linier 12x - 3 = 8x + 13 adalah ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4