NEW
Font size
WorksheetsTìm hiểu chương trình GDPT tổng thể
Total questions: 15
Worksheet time: 30mins
Theo CT GDPT 2018, một trong những yêu cầu cần đạt về phẩm chất Yêu nước của HS tiểu học là:
Yêu thiên nhiên và có những việc làm thiết thực bảo vệ thiên nhiên
Tích cực, chủ động tham gia các hoạt động bảo vệ thiên nhiên
Có ý thức bảo vệ các di sản văn hóa, tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ, phát huy giá trị của di sản văn hóa
Chủ động, tích cực th
Trong CT GDPT 2018, yêu cầu cần đạt: “Kính trọng, biết ơn người lao động, người có công” thuộc phẩm chất nào?
Nhân ái
Trách nhiệm
Yêu nước
Trong CT GDPT 2018, nội dung giáo dục công nghệ nào dưới đây được đề cập đến ở cấp Tiểu học?
Hoạt động thủ công kĩ thuật, tìm hiểu ban đầu về tư duy thiết kế
Hoạt động thủ công kĩ thuật, lắp ráp các mô hình kĩ thuật đơn giản, tìm hiểu ban đầu về tư duy thiết kế
Khám phá thế giới kĩ thuật, công nghệ thông qua các chủ đề đơn giản về công nghệ và đời sống, hoạt động thủ công kĩ thuật, lắp ráp các mô hình kĩ thuật đơn giản
Khám phá thế giới kĩ thuật, công nghệ thông qua các chủ đề đơn giản về công nghệ và đời sống, hoạt động thủ công kĩ thuật, lắp ráp các mô hình kĩ thuật đơn giản, tìm hiểu ban đầu về tư duy thiết kế
Trong CT GDPT 2018, yêu cầu cần đạt “Nêu được thắc mắc về sự vật, hiện tượng xung quanh; không e ngại nêu ý kiến cá nhân trước các thông tin khác nhau” thuộc năng lực nào?
Tự chủ và tự học
Giao tiếp và hợp tác
Giải quyết vấn đề và sáng tạo
Tìm hiểu tự nhiên
Chọn thuật ngữ phù hợp với định nghĩa sau: “Đây là định hướng dạy học nhằm phát triển tối đa tiềm năng vốn có của mỗi học sinh dựa vào đặc điểm tâm - sinh lí, khả năng, nhu cầu, hứng thú và định hướng nghề nghiệp khác nhau của học sinh”.
Dạy học tích hợp
Dạy học phân hóa
Dạy học tổng hợp
Dạy học tích cực
Chương trình phát triển theo định hướng năng lực là chương trình:
xác định kết quả đầu ra
xác định kiến thức cần đạt
chú trọng dạy hết nội dung
dạy cho đạt chuẩn kỹ năng
Học sinh phổ thông bắt buộc phải học một môn Ngoại ngữ (Ngoại ngữ 1) ở giai đoạn nào?
Từ lớp 1 đến lớp 12
Từ lớp 2 đến lớp 12
Từ lớp 3 đến lớp 12
Từ lớp 5 đến lớp 12
Chương trình GDPT bao gồm:
Chương trình tổng thể
Chương trình các môn học
Chương trình tổng thể và Chương trình các môn học
Chương trình tổng thể và Chương trình các môn học, hoạt động giáo dục
Chương trình GDPT 2018 quy định những
năng lực chung được hình thành, phát triển gồm:
tự chủ và tự học, ngôn ngữ, giải quyết vấn đề và sáng tạo
tự chủ và tự học, ngôn ngữ, sáng tạo, thẩm mĨ
tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo, ngôn ngữ
tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo
Trong chương trình GDPT tổng thể 2018, giai đoạn giáo dục cơ bản được xác định ở:
bậc học tiểu học
bậc học tiểu học và trung học cơ sở
bậc học trung học cơ sở và bậc học trung học phổ thông
bậc học trung học cơ sở
Điền vào chỗ trống: So với CT GDPT hiện hành, Chương trình GDPT 2018 nhấn mạnh hơn tính____
(1) phân hóa; (2) tích hợp (3) liên thông
(1) tự chủ; (2) tích cực; (3) phù hợp
(1) tích cực; (2) phân hóa; (3) hài hòa
(1) linh hoạt; (2) phân hóa; (3) phân cấp
Yếu tố Định hướng nghề nghiệp thuộc năng lực nào?
Tự chủ và tự học
Giao tiếp và hợp tác
Giải quyết vấn đề và sáng tạo
Các môn học tự chọn ở cấp tiểu học là:
Tin học và Công nghệ, Ngoại ngữ 1 ( lớp 1, 2)
Hoạt động trải nghiệm, Nghệ thuật
Tiếng dân tộc thiểu số, Ngoại ngữ 1 (lớp 1, 2)
Tiếng dân tộc thiểu số, Âm nhạc
Chương trình GDPT 2018 hình thành và phát triển cho HS những phẩm chất chủ yếu nào?
Yêu nước, chính nghĩa, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm
Yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm
Yêu nước, yêu hòa bình, nhân ái, chăm chỉ, trung thực
Yêu nước, dũng cảm, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm
Giới hạn số tiết học trong ngày của học sinh Tiểu học là:
không quá 6 tiết
không quá 7 tiết
không quá 8 tiết
không quá 9 tiết
