wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TEMA 2 TERMIN 1KELAS 6 B

Total questions: 50

Worksheet time: 2hrs 40mins

Name
Class
Date
1.

Contoh penerapan sila ketiga Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah ...

a)

Memperngati hari-hari besar negara seperti peringatan hari sumpah pemuda, hari pahlawan

b)

bangga menggunakan barang buatan dalam negeri

c)

menyampaikan pendapat dalam diskusi dengan sopan

d)

beribadah dengan esadaran sendiri

2.

Di bawah ini merupakan sikap yang harus dikembangkan dalam mewujudkan persatuan dalam keberagaman adalah ...

a)

menghapuskan semua perbedaan

b)

memandang rendah suku dan budaya lain

c)

menganggap suku dan budaya sendiri sebagai yang paling baik

d)

menerima keberagaman suku dan budaya sebagai kekayaan bangsa

3.

Salah satu tindakan yang dapat membahayakan persatuan dan kesatuan bangsa adalah ...

a)

menyaring budaya asing yang masuk ke Indonesia

b)

membina kerukunan hidup

c)

menganggap sukunya lebih tinggi dari suku yang lain

d)

mempelajari budaya asing yang sesuai

4.

Negara Indonesia merupakan negara yang terdiri dari berbagai macam budaya dan adat istiadat. Untuk menjaga semua itu dalam wadah NKRI diperlukan berbagai usaha agar tidak terpecah belah. Salah satu usaha menjaga perbedaan itu adalah dengan cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah menjaga dalam kebersamaan. Salah satu persamaan yang diikrarkan dalam sumpah pemuda adalah ...

a)

agama

b)

bahasa daerah

c)

warna kulit

d)

bangsa Indonesia

5.

Berikut ini adalah contoh sikap yang menunjukkan persatuan dan kesatuan dalam lingkungan masyarakat adalah ...

a)

mengerjakan tugas sekolah

b)

menonton televisi bersama keluarga

c)

membantu pekerjaan orang tua

d)

melaksanakan kerja bakti bersama tetangga

6.

Tidak membeda-bedakan suku bangsa termasuk pengamalan Pancasila sila ...

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

7.

Manfaat yang diperoleh dari kegiatan pada gambar tersebut adalah ...

a)

permainan semakin seru

b)

mempererat rasa persatuan

c)

bersaing dalam bermain

d)

memilih teman dalam bermain

8.

Salah satu upaya yang dilakukan pemerintah dalam upaya mewujudkan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia di bidang olah raga tingkat nasional adalah dengan melaksanakan ...

a)

PON

b)

Olimpiade

c)

ASEAN Games

d)

Sea Games

9.

Perhatikan kegiatan dibawah ini !

  1. Membagi makanan kepada teman yang tidak membawa bekal
  2. Membiarkan teman yang jatuh saat berolah raga
  3. Membantu teman yang kesulitan memahami materi pelajaran
  4. Tidak mau menerima hasil diksusi kelas jika tidak sesuai keinginan
  5. Mengumpulkan sumbangan untuk teman yang terkena musibah

Sikap yang menunjukkan persatuan dalam perbedaan di sekolah ditunjukkan oleh nomor ...

a)

1, 3, dan 4

b)

2, 4, dan 5

c)

3, 4, dan 5

d)

1, 3, dan 5

10.

Berikut ini contoh sikap yang menunjukkan persatuan dan kesatuan dalam lingkungan masyarakat adalah ...

a)

mengerjakan tugas sekolah

b)

menonton televisi bersama keluarga

c)

membantu pekerjaan orang tua

d)

melaksanakan kerja bakti bersama tetangga

11.

Penerapan nilai persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat ditunjukkan oleh nomor ...

a)

1 dan 2

b)

3 daqn 4

c)

1 dan 3

d)

1 dan 4

12.

Suatu bangsa akan menjadi kuat dan semakin maju jika bersatu dan tidak terpecah belah. Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa adalah kewajiban setiap warga negara Indonesia. Jika menjaga persatuan dankesatuan bangsa tidak dijaga, dapat terjadi perselisihan yang pada akhirnya akan memecah belah. Peribahasa yang sesuai dengan pernyataan di atas adalah ...

a)

Bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh

b)

berat sama dipikul, ringan sama dijinijing

c)

Bersatu dalam mewujudkan NKRI

d)

Bhinneka Tunggal Ika

13.

Perhatikan ilustrasi !

Edo, Lani, Siti, Dayu, dan Beni berencana mengikuti festival budaya. Saat ini mereka sedang berdiskusi untuk menentukan budaya yang akan mereka usung. Mereka ingin memperkenalkan seni dan budaya suku-suku yang ada di Indonesia

Berdasarkan ilustrasi tersebut, perilaku anak-anak tersebut adalah contoh upaya dalam menjaga persatuan dan kesatuan di lingkungan ...

a)

negara

b)

masyarakat

c)

sekolah

d)

keluarga

14.

Perhatikan gambar!

Manfaat yang diperoleh dari kegiatan pada gambar di samping adalah ...

a)

pekerjaan menjadi berantakan

b)

saling berselisih

c)

pekerjaan menjadi cepat selesai

d)

suasana belajar menjadi tidak nyaman

15.

Banyak pahlawan yang gugur di medan perang dan diasingkan oleh penjajah karena dianggap berbahaya. Mereka harus meninggalkan keluarga demi membela negara. Mereka mengalami masa-masa penderitaan demi bangsa Indonesia. Sikap yang selaras dengan sikap para pahlawan tersebut bisa diwujudkan di lingkungan sekolah misalnya menyisihkan uang saku untuk membantu korban bencana alam dan mengurangi waktu bermain utuk belajar bersama teman. Sikap yang ditunjukkan dalam ilustrasi di atas adalah ...

a)

berjuang tanpa pamrih

b)

rela berkotban

c)

tanggung jawab

d)

pantang menyerah

16.

Negara Indonesia merupakan negara kesatuan yang berbentuk republik. Hal ini tertuang dalam UUD 1945 pasal ... ayat ...

a)

pasal 1 ayat 1

b)

pasal 1 ayat 2

c)

pasal 2 ayat 1

d)

pasal 2 ayat 2

17.

Perhatikan gambar !

Gambar tersebut menunjukkan manfaat adanya persatuan dan kesatuan di lingkungan ...

a)

negara

b)

desa

c)

masyarakat

d)

keluarga

18.

Perhatikan keterangan di bawah ini!

  1. melakukan kerja bakti bersama orang tua
  2. bermain bersama pada jam sitirahat
  3. aktif mengikuti kegiatan sosial di masyarakat
  4. membantu teman yang terkena musibah

Contoh kegiatan yang menunjukkan penerapan nilai persatuan dalam perbedaan di lingkungan sekolah ditunjukkan oleh nomor ...

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

19.

Manfaat yang diperoleh jika kita bersatu dalam olahraga beregu adalah ...

a)

kita akan menang

b)

kita akan kalah

c)

permainan cepat selesai

d)

permainan lama selesainya

20.

Perhatikan gambar !

Pada kegiatan gambar di samping yang akan terjadi jika nilai persatuan dan kesatuan tidak diterapkan adalah ...

a)

akan memecahkan masalah

b)

tidak akan memecahkan masalah

c)

pekerjaan akan cepat selesai

d)

pekerjaan akan terasa ringan

21.

Persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia dilandasi oleh sebuah semboyan. Hal itu mencerminkan bahwa bangsa Indonesia memiliki keanekaragaman dalam berbagai hal seperti budaya, suku, ras, dan agama. Semboyan yang dimaksud adalah ...

a)

Tut wuri handayani

b)

Garuda Pancasila

c)

Ing Madya Mangun karsa

d)

Bhinneka Tunggal Ika

22.

Kegiatan lomba yang dilaksanakan pada peringatan hari kemerdekaan RI merupakan salah satu wujud persatuan dan kesatuan dalam lingkungan ...

a)

keluarga

b)

masyarakat

c)

negara

d)

bangsa

23.

Peran pelajar dalam mempertahankan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia pada masa kemerdekaan adalah ...

a)

berjuang melawan penjajah

b)

berjuang melawan penjahat

c)

Bekerja dengan giat

d)

Belajar dengan sungguh-sungguh

24.

Di bawah ini contoh kegiatan yang menunjukkan persatuan dalam perbedaan di lingkungan sekolah, kecuali ...

a)

tidak memilih-milih teman

b)

mau menang sendiri

c)

rukun sesama teman

d)

saling menghormati

25.

Ha yang dapat memperkuat jati diri Negara kesatuan Republik Indonesia adalah ...

a)

merasa daerahnya yang paling hebat

b)

Semangat persatuan dan kesatuan

c)

Merendahkan daerah lain

d)

Semangat untuk berperang

26.

Kalimat yang menggunakan kata baku adalah ...

a)

Rahmat sedang dinasehati kakeknya

b)

Ia menjadi tauladan di kampung

c)

Dokter sedang mendiagnosis penyakit pasiennya

d)

Lingkungan yang bersih meningkatkan kwalitas belajar

27.

Kalimat tanya berikut yang bertujuan untuk menanyakan cara atau proses sesuatu adalah ...

a)

Di mana para siswa melakukan kegiatan menanam pohon?

b)

Apa manfaat olahraga bagi kesehatan?

c)

Siapa yang memelopori gerakan menanam pohon di sekolah>

d)

Bagaimana cara menghindari bahaya asap kendaraan?

28.

Kalimat berikut yang termasuk kalimat efektif adalah ...

a)

mereka bekerja demi untuk mencukupi kebutuhan hidupnya

b)

Suasana di rumahnya sangat sepi sekali

c)

Di sekolahku banyak terdapat berbagai jenis tanaman obat

d)

Keduanya saling membantu dalam kesulitan

29.

Indra : "... sistem bercocok tanam yang baik?"

Petani : "Harus mengolah tanah secara baik dan memilih bibit yang unggul."

kata tanya yang tepat pada percakapan tersebut adalah ...

a)

bagaimana

b)

apakah

c)

mengapa

d)

di mana

30.

Hari Minggu kemarin, warga Desa Sukma Jaya mengadakan kerja bakti membersihkan lingkungan sekitar. Meskipun warga Desa Sukma Jaya terdiri dari berbagai suku maupun agama namun mereka hidup rukun dan damai. Mereka sadar akan kewajibannya sebagai warga desa. Dengan rutin mengadakan kerja bakti, Desa Sukma Jaya menjadi bersih, rapi, dan indah.

Kalimat tanya yang tepat sesuai dengan teks bacan tersebut adalah ...

a)

Siapa nama kepala desa yang meminpin kerja bakti di Desa Sukma Jaya?

b)

Di mana letak Desa Sukma Jaya yang terkenal bersih, rapi, dan indah?

c)

Kapan warga Desa Sukma Jaya mengadakan kerja bakti membersihkan lingkungan?

d)

Apa saja alat kebersihan yang digunakan warga Desa Sukma Jaya untuk bekerja bakti?

31.

Hari Minggu kemarin, warga Desa Sukma Jaya mengadakan kerja bakti membersihkan lingkungan sekitar. Meskipun warga Desa Sukma Jaya terdiri dari berbagai suku maupun agama namun mereka hidup rukun dan damai. Mereka sadar akan kewajibannya sebagai warga desa. Dengan rutin mengadakan kerja bakti, Desa Sukma Jaya menjadi bersih, rapi, dan indah.

Mengapa warga desa Sukma Jaya rutin melakukan kerja bakti?

a)

Karena warga Desa Sukma Jaya terdiri dari berbagai suku maupun agama

b)

Karena warga Desa Sukma Jaya patuh terhadap kepala desanya

c)

Karena warga Desa Sukma Jaya sadar akan kewajibannya

d)

Karena warga Desa Sukma Jaya sadar kalau desanya kotor dan harus dibersihkan

32.

Karena usianya yang sudah uzur, Sang Saka Merah Putih terakhir kali berkibar pada tahun 1969. Bendera disimpan di Musium Nasional. Pemerintah kemudian membuat duplikat dengan ukuran 300 cm x 200 cm.

Kosa kata tidak baku dalam bacaan tersebut adalah ...

a)

sang

b)

uzur

c)

musium

d)

duplikat

33.

Perhatikan tabel berikut!

kata baku untuk kata analisa, apotik, dan bis adalah ...

a)

analisa, apotik, bus

b)

analisis, apotek, dan bus

c)

analisis, apotik, dan bis

d)

analisa, apotek, dan bis

34.

Dewi : ...

Ibu guru : Majapahit mencapai puncak kejayaan ketika dipimpin oleh Raja Hayam Wuruk dan Mahapatih Gajah Mada, Dewi.

Kalimat tanya yang tepat diucapkan oleh Dewi adalah ...

a)

Bagaimana Majapahit memperoleh puncak kejayaan, Bu?

b)

Mengapa Majapahit memperoleh puncak kejayaan, Bu?

c)

Di mana Majapahit memperoleh puncak kejayaan, Bu?

d)

siapa yang memimpin Majapahit mencapai puncak kejayaan, Bu?

35.

Raden Wijaya adalah pendiri sekaligus raja pertama Kerajaan Majapahit.

Kata tanya yang tepat digunakan untuk memnuat kalimat pertanyaan berdasarkan informasi di atas adalah ...

a)

Bagaimana

b)

Mengapa

c)

Kapan

d)

Siapa

36.

Sang saka merah putih memiliki sejarah tersendiri. Tahukah kamu makna warna merah dan putih pada bendera Indonesia? Warna merah pada bendera Indonesia mencerminkan keberanian, warna putih mencerminkan kesucian.

Bahan dasar merah putih adalah kain pemberian Jepang pada saat menyampaikan kemerdekaan untuk Indonesia. Perwira Jepang bernama Hitoshi Shimizu yang pada saat itu menjabat sebagai kepala sedenbu (Departemen propaganda) memberikan kain berwarna merah dan putih kepada pemuda bernama Chairul Basri. selanjutnya Chairul Basri memberikan kain tersebut kepada Fatmawati untuk dijahit dan dijadikan sebagai bendera Indonesia.

Informasi penting yang terdapat pada paragraf kedua adalah ...

a)

makna warna bendera Indonesia

b)

sejarah sang saka merah putih

c)

Perwira Jepang Hitoshi Shimizu

d)

bahan dasar bendera merah putih

37.

Sang saka merah putih memiliki sejarah tersendiri. Tahukah kamu makna warna merah dan putih pada bendera Indonesia? Warna merah pada bendera Indonesia mencerminkan keberanian, warna putih mencerminkan kesucian.

Bahan dasar merah putih adalah kain pemberian Jepang pada saat menyampaikan kemerdekaan untuk Indonesia. Perwira Jepang bernama Hitoshi Shimizu yang pada saat itu menjabat sebagai kepala sedenbu (Departemen propaganda) memberikan kain berwarna merah dan putih kepada pemuda bernama Chairul Basri. selanjutnya Chairul Basri memberikan kain tersebut kepada Fatmawati untuk dijahit dan dijadikan sebagai bendera Indonesia.

Informasi berdasarkan kata tanya "Apa" pada teks tersebut yang tepat adalah ...

a)

Sang saka merah putih dijahit oleh Fatmawati

b)

Perwira Jepang bernama Hitoshi Shimizu

c)

Warna merah mencerminkan keberanian

d)

Charul Basri yang memberikan kain ke Fatmawati

38.

Kepada para peserta diskusi dipersilakan masuk ke dalam.

kalimat efektif dari kalimat tersebut adalah ...

a)

Peserta diskusi dipersilakan masuk

b)

Kepada para peserta diskusi dipersilakan masuk

c)

Para pesera diskusi dpersilakan masuk ke dalam

d)

Peserta diskusi dipersilakan masuk ke dalam

39.

Dina : ...

Susi : Raden Ajeng Kartini memperjuangkan kesamaan hak wanita pribumi

Kalimat pertanyaan yang tepat berdasarkan teks percakapan tersebut adalah ...

a)

Apa perjuangan yang dilakukan oleh Raden Ajeng Kartini?

b)

Kaoan Raden Ajeng Kartini melakukan perjuangan?

c)

Di mana perjuangan Raden Ajeng Kartini diakukan?

d)

Siapa Raden Ajeng Kartini itu?

40.

Perhatikan pertanyaan-pertanyaan di bawah ini !

  1. Apa perlawanan yang dilakukan Kapiten Pattimura?
  2. Di mana perlawanan tersebut terjadi?
  3. Kapan mula peristiwa perlawanan itu terjadi?
  4. Siapa nama asli Kapitan Pattimura?
  5. Mengapa Belanda marah dan mnghukum gantung Kapitan Pattimura?
  6. Bagaimana cara Belanda kembali membalas kekalahannya?

Berdasarkan pertanyaan-pertanyaan di atas, judul yang sesuai dengan pertanyaan tersebut adalah ...

a)

Peristiwa tertangkapnya Kapitan Pattimura

b)

Lahirnya Kapitan Pattimura

c)

Perangnya Kapitan pattimura

d)

Perjuangan Kapitan Pattimura

41.

Pada era globalisasi, kita dituntut mempunyai kreatifitas yang tinggi dan tidak gagap teknologi modern.

Perbaikan penulisan kata bercetak miring yang baku adalah ...

a)

kreatifitas

b)

kreativitas

c)

kereatifitas

d)

kereativitas

42.

Peritiwa proklamasi kemerdekaan melibatkan banyak pihak. Salah satunya adalah mereka yang mengibarkan Sang saka Merah Putih. Abdul latief Hendraningrat adalah salah satu pengibar bendera pada tanggal 17 Agustus 1945 di Jakarta.

informasi penting yang terdapat dalam paragraf tersebut adalah ...

a)

Peritiwa proklamasi kemerdekaan melibatkan banyak pihak.

b)

Salah satunya adalah mereka yang mengibarkan Sang saka Merah Putih

c)

Abdul latief Hendraningrat adalah salah satu pengibar bendera pada tanggal 17 Agustus 1945 di Jakarta.

d)

Peritiwa proklamasi kemerdekaan

43.

Peritiwa proklamasi kemerdekaan melibatkan banyak pihak. Salah satunya adalah mereka yang mengibarkan Sang saka Merah Putih. Abdul latief Hendraningrat adalah salah satu pengibar bendera pada tanggal 17 Agustus 1945 di Jakarta.

Kalimat tanya yang tidak sesuai dengan isi paragraf adalah ...

a)

Pukul berapa bendera merah putih dikibarkan?

b)

Kapan bendera merah putih dikibarkan?

c)

Apa yang dikibarkan pada saat itu?

d)

Siapa yang dilibatkan dalam peristiwa proklamsi kemerdekaan?

44.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

  1. Para siswa giat berlatih
  2. Sekolah akan mengadakan pentas kesenian
  3. Mereka berlatih seminggu sekali
  4. Pada hari pelaksanaannya mereka tampil mempesona

Susunlah kalimat di atas agar menjadi paragraf yang padu !

a)

1-2-3-4

b)

1-3-2-4

c)

2-1-3-4

d)

4-3-2-1

45.

Ir. Soekarno dan Mohammad Hatta memproklamasikan kemerdekaan Indonesia di Jakarta.

Unsur Subjek pada kalimat efektif tersebut ditunjukkan oleh kata ...

a)

Ir. Soekarno dan Mohammad Hatta

b)

memproklamasikan

c)

kemerdekaan Indonesia

d)

di Jakarta.

46.

Bacalah teks di bawah ini !

(1) Teks proklamasi kemerdekaan Indonesia dibacakan pada tanggal 17 Agustus 1945. (2) Pada hari itu juga salinan naskah proklamasi yang sudah ditandatangani oleh Soekarno dan Hatta disampaikan kepada Pusat Jawatan Radio (sekarang RRI) untuk disebarluaskan. (3) Proklamasi kemerdekaan disiarkan tiga kali berturut-turut oleh Yusuf Ronodipuro, Bachtiar Lubis, dan Suprapto.

Kata tanya bagaimana dapat digunakan pada kalimat nomor ...

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(1) dan (2)

47.

Bendera pusaka dibuat oleh Ibu Fatmawati pada tahun 1944. Bahan bendera terbuat dari katun Jepang dengan ukuran 276 cm x 200 cm. Sejak tahun 1946 sampai 1968 bendera tersebut hanya dikibarkan pada setiap hari ulang tahun kemerdekaan RI.

Kapan bendera pusaka terakhir dikibarkan setiap hari ulang tahun kemerdekaan RI?

a)

1944

b)

1945

c)

1946

d)

1968

48.

Bacalah paragraf berikut !

(1) Pertempuran Medan Area terjadi di Medan, Sumatera Utara. (2) Penyebabnya adalah Sekutu dan Belanda ingin mengambil alih kekuasaan di Medan. Pendudukn pun tidak terima dan melakukan perlawanan. (3) Untuk menghadang dan membatasi gerak para pemuda, Sekutu memasang papan yang bertuliskan fixed Boudaris Medan Area (batas resmi wilayah Medan) di berbagai pinggiran kota Medan. (4) Oleh karena itu, pertempuran itu dikenal sebagai Pertempuran Medan Area.

informasi penting yang dapat ditemukan menggunakan kalimat tanya "Mengapa pertempuran tersebut dikenal dengan pertempuran Medan Area? terdapat pada kalimat nomor ...

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

49.

Bacalah paragraf berikut!

Perundingan Linggarjati diambil dari nama daerah tempat dilakukannya perundingan tersebut yaitu Linggarjati, Kuningan, Jawa Barat. Perundingan tersebut dilaksanakan pada tanggal 10 November 1946. Hasil perundingan tersebut perundingan Linggarjati. Pada saat itu Indonesia diwakili oleh Sutan Syahrir sedangkan Belanda diwakili oleh Prof. Wiliem Scermerhorn.

3 kata tanya yang tepat sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah ...

a)

apa, mengapa, bagimana

b)

apa, di mana, bagaimana

c)

apa, siapa, di mana

d)

kapan, siapa, di mana

50.

Perbaikilah kalimat di bawah ini agar menjadi efektif!

Hari ini para siswa-siswa SD Bhineka melaksanakan ujian.

a)

Hari ini para siswa-siswa SD Bhineka melaksanakan ujian

b)

Hari ini para siswa SD Bhineka melaksanakan ujian

c)

Hari ini semua siswa-siswa SD Bhineka melaksanakan ujian

d)

Hari ini siswa-siswa SD Bhineka semuanya meleksanakan ujian