Raha, vahendid ja autod

Inimesed, kapital ja mõju

Inimesed, struktuur ja tehnoloogia

Loomad, puud ja pilved

Keskkond

Asukoht

Töötajate laste hulk

Ainult ilm

Kõige üldisemas tähenduses on ükskõik mis ese.

Koosneb kahest või enamast koos töötavast ja vastastikku sõltuvast inimesest, kes püüavad koos saavutada teatud eesmärke.

Geoloogiline struktuur.

Üks viiest isiksuse koostisosast, mis tähistab mõistelist mõtlemist.

Kuuluvusvajadus

Eneseteostuse vajadus

Turvalisuse vajadus

Füsioloogilised vajaduse

Melanhoolik

Koleerik

Flegmaatik

Sangviinik

Juhendavad üksiktoimingute elluviimist ja kontrollivad neid.

Tegelevad strateegiast lähtuvate kindlate tegevuskavade

väljatöötamise ja allpool saavutatud tulemuste kokkuvõtmisega.

Organisatsiooni tegevuse üldine ja põhimõtteline suunamine ning

kooskõlastamine.

Igasuguste tööülesannete lahendamine.

Üldistus, mille aluseks on mitmete näidete sarnased omadused.

Mõtlemise lihtsaim abstraktne ühik.

Võime kirjeldada mitme erineva sõnaga iseloomustatavaid asju.

Lahkheli, mille tulemusena tekkiv pinge ajendab osapooli üksteise vastu tegutsema.

Inimese ja looma omavaheline suhe.

Inimese sotsiaalne asend grupis.

Avatud arutelu vorm.

Erinevate rühmade tegevuse koordineerimine

Osalejad kalduvad eelarvamuslikult antud teemat pooldama või on selle vastu.

Rühmal on suurem võime kontrollida erinevaid arvamusi ja soovitusi ning jättaa ebaõiged variandid kõrvale.

Ühise otsustamise puhul aktsepteerivad osalejad vastuvõetud otsust ja on enam motiveeritud selle

ellurakendamisest.

Lõppotsus on parem, sest rühmaliikmetel on üheskoos rohkem informatsiooni ja kogemusi kui

üksikotsustajal.

Lähtub aktuaalsetest ja tulevastest nõuetest töötajale.

Füüsiline või vaimne tagasitõmbumine, püüe jääda kõigis probleemides neutraalseks või

püüe maha suruda eriarvamuste võimalused.

Sisaldab meetmete kompleksi töötajate arendamiseks koos nende meetmete edukuse kontrollimehhanismiga.

Arvestab töötajate arenguvõimalusi ja soove.

Haridusasutus õppimise ja õpetamise jaoks; õpiruumi ja õppekeskkonda võimaldav.

Keha ja meelte vastus organismile esitatud kõrgendatud nõudmistele ning valmisolek tekkinud ohu ning suure koormuse tingimustes tegutseda.

Piiritletud tervikuna võetav protsess.

Inimese vaimne ja emotsionaalne seisund alates meeldivast rahulolust kuni intensiivse rõõmuni.

Väike ajakulu ja vähe ettevalmistusaega. Tavaliselt 10 minutit kuni 1 tund.

Mõne liikme kartus, et tema head mõtted võidakse ära põlata. Korraga saab rääkida ainult üks inimene, sest muidu poleks võimalik erinevaid

mõtteid jäädvustada

Kindel püsimine oma ülesande raamides.

Liikmete aktiivsus, entusiastlikkus. Ideede rohkus.

Tunnustusvajadus

Füsioloogilised vajadused

Eneseteostusvajadus

Turvalisusvajadus

Võitleja rollis oleja on kindel oma õiguses ja ta on valmis

kasutama oma võimu teise poole huvide mahasurumiseks.

Mõistmaks inimese anatoomiat ja eripära.

Peab teadma kes kellele allub ja kellel millised ülesanded on.

Teadlikult tõsilugude või -asjade moonutamine, vale rääkimine või valede andmete esitamine-näitamine.

Organisatsiooni eesmärgi või missiooni muutus.

Kaugelearenenud ja lahendamata jäetud konflikt üksikisikute või rühmade vahel.

Mittesobiv juhtimisstiil.

Inimese sisetunnetuslik ebamäärasus.

Kliendid

Tegevjuhtkond

Konkurendid

Võõrkapitali omanikud

Fibonacci jada

Rekursiivset algoritmi

Maslow´ püramiidi

Beethoveni loomingut

NATO

Eesti Orhideekaitse Klubi

Euroopa Liit

ÜRO

Melanhoolik

Flegmaatik

Koolera

Sangviinik