wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Концепции современного естествознания 3

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Картина мира, рисуемая классическим разумом, - …

a)

мир, лишенный всяческих благ

b)

мир, не лишенный мечтания

c)

мир, жестко связанный причинно-следственными связями

d)

нет верного ответа.

2.

Естественные науки представляют собой…

a)

интуитивный, ассоциативно – образный способ постижения мира

b)

духовный, моральный способ постижения мира

c)

рациональный, универсальный способ постижения мира

d)

опытный, доказуемый только на фактах способ постижения мира.

3.

Основу классической механики составляют:

a)

три закона Ньютона

b)

дарвинская триада

c)

лапласовский детерминизм

d)

нет верного ответа

4.

Замкнутая система – это:

a)

система, которая не обменивается с окружающей средой ни энергией, ни веществом

b)

система, которая обменивается с окружающей средой

c)

система, которая не обменивается с окружающей средой только энергией

d)

система, которая не обменивается с окружающей средой только веществом?

5.

1. К макромиру относятся следующие признаки структуры:

a)

макроскопические тела

b)

космические системы

c)

элементарные частицы и ядра атомов

d)

клетки и гены

6.

Время в понимании теории относительности - это:

a)

последовательность изменений, происходящих в материальных вещах

b)

способность человека переживать и упорядочивать события одно за другим

c)

доопытная форма восприятия, получаемая человеком при рождении

d)

прерывность

7.

Химические свойства элементов определяются:

a)

строением атомных ядер

b)

скоростью движения молекул

c)

условием проведения химических реакций

d)

электронным строением атомов;

8.

Из органогенов на Земле более всего распространены:

a)

углерод и кислород

b)

углерод и сера

c)

кислород и азот

d)

кислород и водород.

9.

Что относится к эволюционной триаде:

a)

изменчивость, наследственность, отбор

b)

постоянность, универсальность

c)

нелинейность

d)

неустойчивость, открытость.

10.

Микроэволюция это процесс образования новых:

a)

видов

b)

подвидов

c)

родов и семейств

d)

классов и типов

11.

Процесс эволюции биогеоценоза называется:

a)

номогенез

b)

филогенез

c)

сукцессия

d)

деструкция.

12.

Какой тип эволюции у концепции макромира?

a)

космический

b)

химический

c)

биологический

d)

физический

13.

Определите правильную последовательность предков людей:

a)

прямостоящий – умный – разумный

b)

разумный – умелый – прямостоящий

c)

умелый – разумный – прямостоящий

d)

умелый – прямостоящий - разумный

14.

Центральным органом иммунитета является:

a)

гипофиз (ведущая железа внутренней секреции)

b)

тимус (вилочковая железа)

c)

эпифиз (структура мозга)

d)

щитовидная железа.

15.

По Л.Н. Гумилеву, развитие этносов определяется в значительной степени:

a)

солнечной активностью

b)

деятельности пассионариев

c)

географической средой

d)

искусственной средой обитания.

16.

Что формулирует природа, для того чтобы вероятность процессов стала равна нулю?

a)

возможности

b)

порядок

c)

схемы

d)

условия;

17.

Какими показателями характеризуется магнитное поле Земли?

a)

магнитным склонением

b)

магнитным наклонением

c)

магнитной напряженностью

d)

правильного ответа нет.

18.

Чем служат для природы динамические закономерности?

a)

исключением

b)

правилом

c)

методом

d)

возможностью.

19.

«Никаким физическим опытам, произведенным в инерциальной системе отсчета, невозможно определить, движется ли эта система равномерно и прямолинейно, или находится в покое». Что это за принцип?

a)

дополнительности

b)

относительности

c)

инвариантности

d)

подобия.

20.

Порядок и уровни организации материи имеют структуру:

a)

линейную

b)

циклическую

c)

иерархическую

d)

круговую

21.

Что является предметом (объектом) изучения в естествознании?:

a)

человек и его отношения с окружающей средой

b)

объекты живой природы и законы их развития

c)

различные виды материи и формы их движения, их связи и закономерности

d)

объекты неживой природы и законы их взаимодействия

22.

Какой из перечисленных уровней относится к уровню организации живой материи:

a)

популяционно-видовой

b)

психологический

c)

молекулярный

d)

организменный

23.

Эвард Уиттен – автор теории:

a)

Суперструн

b)

Квантов

c)

кварков

d)

Большого взрыва

24.

Время в понимании теории относительности – это:

a)

Способность человека переживать и упорядочивать события одно за другим

b)

Доопытная форма восприятия, получаемая человеком при рождении

c)

Четвёртая координата движения тела

d)

Последовательность, происходящих в материальных вещах

25.

К свойствам времени не относится:

a)

Единство метрических и топологических свойств

b)

Необратимость

c)

Длительность

d)

Асимметрия