wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

1920 Kuis PAS 11

Total questions: 50

Worksheet time: 28mins

Name
Class
Date
1.

Guru lagune tembang Pocung gatra kaping pisan yaiku ....

a)

a

b)

e

c)

i

d)

o

e)

u

2.

Guru gatrane tembang Pocung gatra kaping telu yaiku ....

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

e)

8

3.

Tegese … nyantosani

Tembung kang trep kanggo njangkepi gatra tembang Pocung ing ndhuwur yaiku ….

a)

pangekese

b)

panegese

c)

khas

d)

laku

e)

kas

4.

Ngelmu iku … kanthi laku

Tembung kang trep kanggo njangkepi gatra tembang Pocung ing ndhuwur yaiku ….

a)

panganggone

b)

tumindake

c)

pangekese

d)

kalakone

e)

khasiate

5.

Setya budya … dur angkara

Tembung kang trep kanggo njangkepi gatra tembang Pocung ing ndhuwur yaiku ….

a)

kas

b)

laku

c)

khas

d)

panegese

e)

pangekese

6.

Angkara gung neng angga anggung gumulung

Ukara kang kacithak miring kasebut tegese yaiku ….

a)

Napsu angkara kang gedhe mapan ing awake dhewe-dhewe.

b)

Yen tumindak ala ora kena dikendhaleni bisa nyilakani.

c)

Manungsa iki urip manut golongane dhewe-dhewe.

d)

Angkara sing lerem mapan ing awake dhewe.

e)

Angkara kang gedhe bakal dadi prakara.

7.

Triloka lekere kongsi

Ukara kang kacithak miring iku tegese yaiku ….

a)

Angkara iku sipat lumrahe manungsa.

b)

Angkara kang bakal urip ing telung jaman.

c)

Manungsa iku urip manut golongane dhewe-dhewe.

d)

Aja kekancan karo wong kang seneng gawe prakara.

e)

Napsu angkara iku mapane ana ing awake dhewe-dhewe.

8.

Yen den umbar ambabar dadi rubeda

Ukara kang kacithak miring iku tegese yaiku napsu angkara yen diumbar ….

a)

kalah dening napsu kang becik

b)

iku bisa nggawe bebaya

c)

ora bakal gawe cilaka

d)

iku bisa dikendhaleni

e)

kudu dikendhaleni

9.

(1) Amaknani rapal

(2) Durung becus kasusu kaselak besus

(3) Pendhak-pendhak angendhak gunaning janma

(4) Kaya sayid weton Mesir

Urutan tembang ing ndhuwur kang pener yaiku ….

a)

(4) - (3) - (2) - (1)

b)

(3) - (4) - (1) - (2)

c)

(2) - (1) - (4) - (3)

d)

(1) - (2) - (3) - (4)

e)

(2) - (1) - (3) - (4)

10.

Taman limut durgameng tyas kang weh limput.

Tembung durgameng minangka tuladhaning tembung ….

a)

garba

b)

lingga

c)

saroja

d)

plutan

e)

andhahan

11.

Mendhung kandel isih nggandhul ing langit Nopember. Mau bengi udan nggrejeh, gawe atise hawa esuk iki. Ujian pungkasan mung kari rong sasi maneh, ujian kang bakal melu nemtokake dina tembe mburiku. Parandene rasane aku durung siyap babar pisan. Cathetan-cathetan ora komplit, buku-buku sing kudu daksinau, semono uga….

Pratelan ing ndhuwur nuduhake ….

a)

alur

b)

latar

c)

amanat

d)

watak paraga

e)

undheraning rembug

12.

Simak ora semaur, alon-alon rambutku diarasi, dielus-elus. Rada sauntara kahanan kaya ngono iku. Atiku angles, tansaya krasa sepira abote tanggung jawabe wong tuwa tumrap anak lan kulawarga. Abot, abot tenan.

Pratelan ing ndhuwur mratelakake watake simak, yaiku ….

a)

bekti

b)

culika

c)

pasrah

d)

duraka

e)

welas asih

13.

“ Jare nek mangan kon kandha.” wangsulane Darmono sengol.

“Wah, melehake ta. Kowe ki cah sekolah rak ya ngerti tatanan. Iku sediyane wong tuwa. Sediyan kanggo dhahar bapakmu!” ngendikane ibu semu duka.

Miturut pethilan ukara ing ndhuwur, watake Darmono iku ….

a)

ngajeni marang wong tuwa

b)

bekti marang wong tuwa

c)

wani karo wong tuwa

d)

sendika dhawuh

e)

alus tuture

14.

“Ta, Pak! Biyen mula aku rak wis kandha yen wong ngingu oto kuwi akeh kesusahane.”

“Hem! Ibune mono wasis yen mung nutuh.”

“Nyatan nek kaya ngene iki priye hara? Mangka neng tengah bulak, dalan ing Kledhung ya wis meh putih, dhasar dalane sumengka, kok jebul otone bobrok!”

“Yah, Ibune ki ta! Rak ya lumrah ta yen oto kuwi sok mogok, ora kok banjur bobrok ngono.”

Adhedhasar pethilan novel ing ndhuwur, ibu nduweni watak ….

a)

nrima ing pandum

b)

seneng tetulung

c)

lembah manah

d)

seneng nutuh

e)

sareh banget

15.

Sareng lan tumapaking suku ingkang kaerut, Rapingun sampun tumumpak ing lapak, suku tengen mancat sanggawedi sisih tengen.

Tembung 'suku' nduwe teges ….

a)

epek-epek

b)

tangan

c)

sikut

d)

gulu

e)

sikil

16.

Sanggar wakil direktur sawijing perusahaan dagang mbutuhake juru tulis kanggo kantor cabange kang ana ing Tretes. Kutha cilik ing wewengkon pagunungan. Dheweke ngirimake layang panggilan marang calon juru tulise kang anyar supaya gage mlebu nyambut gawe. Juru tulis kang anyar mau jenenge Handaka. Pakaryane dadi detektip sing dibutuhake rak juru tulis, kok nimbali detektip?

Handaka sejatine yaiku ....

a)

pagawene Sanggar

b)

wakil Gubernur

c)

juru tulis

d)

detektip

e)

direktur

17.

“Nalika jago kluruk umun-umun iku hawane Kutha Semarang isih adhem lan seger amarga mentas digrujug udan”

Pethilan ukara ing ndhuwur iku kalebu unsur intrinsik novel sing diarani ….

a)

plot

b)

tema

c)

setting

d)

amanat

e)

punjering crita

18.

Menawa pangripta amung nyritakake wong liya lan dheweke ora melu ing sajroning crita, tegese dheweke nggunakake pamawas (sudut pandang) wong ….

a)

kapisan

b)

kapindho

c)

katelu

d)

kapapat

e)

campuran

19.

Pardi entuk mragakake dadi anake wong mlarat, nanging duwe solah bawa sing kalem, seneng tetulung, prasaja, yen guneman alus.

Pratelan kasebut ing perangan novel diarani ….

a)

punjering crita

b)

penokohan

c)

alur/plot

d)

setting

e)

tema

20.

Pepeling kang kinandhut ing crita utawa pesen pangripta marang pamaca diarani ….

a)

padunungan

b)

undheran

c)

pamawas

d)

pasemon

e)

amanat

21.

Pratelan sesorah sing isine atur pudyastawa mring Gusti Kang Maha Kuwasa, yaiku ….

a)

atur pakurmatan

b)

atur puji syukur

c)

salam pambuka

d)

ukara pambuka

e)

ukara panutup

22.

Perangan panutup sesorah biasane isine ….

a)

nyritakake urutan trap-trapane acara

b)

ngajak supaya tansah ngucap syukur

c)

atur pakurmatan saka sing paling tuwa

d)

njaluk ngapura manawa ana luputing atur

e)

ngaturake panuwun amarga para tamu kersa rawuh

23.

Mugi-mugi adicara punika dados sarana nglebur dosa antawisipun sesami, ingkang rumaos lepat boten kaambali malih ing wekdal candhakipun.

Pratelan sesorah ing ndhuwur diarani ….

a)

pambagya

b)

surasa basa

c)

wosing atur

d)

pangarep-arep

e)

salam panutup

24.

Ingkang satuhu kinabekten, Kepala SMK Bisa, Bapa/ ibu dwija SMK Bisa ingkang pana ing pamawas miwah lebda ing pitutur aji, sumrambahipun para karyawan/ karyawati ingkang dhahat sinudarsana, datan katalumpen siswa-siswi SMK Bisa ingkang tansah kula tresnani.

Pratelan ing ndhuwur kalebu tuladha ….

a)

atur puji syukur

b)

atur pakurmatan

c)

ukara pambuka

d)

ukara panutup

e)

wosing acara

25.

Kula makili anggota pakempalan Darma Wiyata ngaturaken agunging panuwun ingkang tanpa pepindhan dhumateng para pengurus ingkang sampun kanthi lila legawa nglonggaraken wekdal, nyumbangaken penggalih saha tenaganipun kangge majengipun pakumpulan punika.

Pratelan sesorah ing dhuwur kalebu ....

a)

wasana basa

b)

atur puja-puji

c)

atur panuwun

d)

salam panutup

e)

salam pambuka

26.

Wusana kupat godhong klapa, menawi lepat kula nyuwun ngapura, wassalamualaikum, wr.wb.

Ukara iku kalebu peranganing sesorah yaiku ....

a)

dudutan

b)

purwaka

c)

pambuka

d)

surasa basa

e)

wasana basa

27.

Isi sesorah utawa tanggap wacana banget nengsemake nganti sing ngrungokake padha ngguyu kepingkel-pingkel. Sesorah iku ngemu ancas....

a)

atur pangerten

b)

atur panglipur

c)

atur pangajab

d)

atur pamiluta

e)

atur sesuluh

28.

Bapak-bapak dalah ibu-ibu, ing samangke kathah sesakit demam berdarah ing pundi-pundi. Pramila sumangga panjenengan sadaya sami njagi karesikaning salebet tuwin sakjawining griya. Langkung-langkung got-got sakiwa tengening griya.

Pethilan sesorah ing ndhuwur duwe ancas ….

a)

menehi panglipur

b)

menehi kawruh

c)

ajak-ajak

d)

elik-elik

e)

pitutur

29.

Serbat wedang santen, menawi lepat nyuwun pangapunten. Mujudake perangan ….

a)

paminta

b)

panutup

c)

purwaka

d)

pangajab

e)

pangajak

30.

Metodhe sesorah kanthi nggunakake cethetan cilik kang isine bab-bab sing dianggep wigati diarani ….

a)

ekstemporan

b)

spontanitas

c)

dadakan

d)

naskah

e)

apalan

31.

Upacara kang minangka perlambang kepala keluwarga iku kudu bisa paweh nafkah marang kulawarga, yaiku ….

a)

siraman

b)

sungkeman

c)

kacar-kucur

d)

midodareni

e)

upacara wiji dadi

32.

Tata upacara adat mantu kang mengku werdi bektine anak mring wong tuwa, yaiku ….

a)

balangan suruh

b)

sungkeman

c)

wiji dadi

d)

sinduran

e)

timbang

33.

Suruh isi gambir lan injet dilinting ditaleni benang lawe wutuh kanggo balang-balangan manten lanang lan wadon.

Upacara ing dhuwur diarani ....

a)

siraman

b)

ijab kabul

c)

midodareni

d)

pasang tarub

e)

balangan gantal

34.

Pinanganten sakloron lungguh ing pangkonane bapake penganten putri, minangka pralambang katresnane wong tuwa marang anak padha karo mantu.

Upacara ing dhuwur diarani ....

a)

balangan gantal

b)

kacar-kucur

c)

sinduran

d)

timbang

e)

siraman

35.

Mugi-mugi panganten saged resik saking sukerta saha manggih kasucen lair lan batos. Upacara kasebut disranani kanthi tatacara ….

a)

siraman

b)

midodareni

c)

dodol dhawet

d)

kumbakarnan

e)

ngerik rambut

36.

Midak wiji inggih menika temanten kakung midak tigan kanthi pralambang dedonga supados enggala pikantuk turunipun. Tembung tigan tegese ….

a)

janur

b)

suruh

c)

kluwih

d)

endhog

e)

kembang

37.

Midodareni iku wektune ….

a)

seminggu sadurunge dhauping panganten

b)

sedina sadurunge dhauping panganten

c)

seminggu sawise dhauping panganten

d)

sedina sawise dhauping panganten

e)

pas nalika dhauping panganten

38.

Ing regol dipasang pasren wujud maneka warna tuwuhan, kayata gedhang raja, klapa cengkir gadhing, tebu wulung, pari, lan ron-ronan. Tembung ron tegese ….

a)

kayu

b)

kursi

c)

godhong

d)

kembang

e)

woh-wohan

39.

Bilih temanten sampun kenceng pikiripun badhe palakrama. Pratelan iku disranani kanthi ubarampe ….

a)

cengkir gadhing

b)

gedhang suluh

c)

suket apa-apa

d)

tebu wulung

e)

ron-ronan

40.

Paningsetan yaiku adicara kang ateges ningseti pirembugan kang wis dadi. Tembung ningseti tegese ….

a)

nyembadani

b)

nyarujuki

c)

mbaleni

d)

ngabari

e)

naleni

41.
a)

Ahmad Khoiruddin

b)

Ahmad Khoirudhin

c)

Ahmad Khoirudzin

d)

Ahmad Khoirudin

e)

Ahmad Koirudin

42.
a)

Ibrahim Azaziki

b)

Ibrahim Azazaki

c)

Ibrahim Az-Zikri

d)

Ibrahim Azazikri

e)

Ibrahim Az-Zakri

43.
a)

Ibu kula remen sanget maos novel fiksi.

b)

Ibuku seneng banget maca novel fiksi.

c)

Ibu seneng banget maca novel fiksi.

d)

Ibu remen banget maos novel fiksi.

e)

Ibu remen sanget maos novel fiksi.

44.
a)

khutbahe sang khatib

b)

khatib sing khutbah

c)

khatib lagi khutbah

d)

khatib ora khutbah

e)

khutbah lan khatib

45.
a)

jenenge Ghazali

b)

jenenge Zaidni

c)

jenenge Fatim

d)

jenenge Dzul

e)

jenenge Zaki

46.

Fatimah arep gladhen karawitan. Yen disalin nganggo aksara Jawa dadine ....

a)
b)
c)
d)
e)
47.

zamrud katulistiwa, tulisan aksara Jawane sing bener yaiku ….

a)
b)
c)
d)
e)
48.

wong dzalim , manawa ditulis aksara Jawa dadi ….

a)
b)
c)
d)
e)
49.

Ing ngisor iki sing kalebu jeneng wong yaiku ….

a)
b)
c)
d)
e)
50.

Wong sing mampu iku diwajibake mbayar … ing wulan pasa.

a)
b)
c)
d)
e)

Similar Resources on Wayground

LATIHAN SOAL LITERASI ANBK

50 questions

LATIHAN SOAL LITERASI ANBK

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Present Tense Verb Translations

50 questions

Present Tense Verb Translations

quiz

Worksheet

•

9th - 11th Grade

Spanish 3 Final (December)

50 questions

Spanish 3 Final (December)

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

PTS B.JAWA KELAS X

45 questions

PTS B.JAWA KELAS X

quiz

Worksheet

•

10th Grade - University

Q2 LONG QUIZ MABISANG KOMUNIKASYON

50 questions

Q2 LONG QUIZ MABISANG KOMUNIKASYON

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Esp 3-Unidad 2 - Bellas Artes

45 questions

Esp 3-Unidad 2 - Bellas Artes

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

PAS KLS XI B JAWA

50 questions

PAS KLS XI B JAWA

quiz

Worksheet

•

11th Grade

-er/-ir Present Tense Conjugations

53 questions

-er/-ir Present Tense Conjugations

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade