wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

(บ่าย)ก้าวทันการศึกษาและการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในยุคดิจิทัล

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

ท่านคิดว่า หากมีการแบ่งประเภทตามภาระหน้าที่ของงาน สมรรถนะใดไม่จัดอยู่ในกลุ่มเดียวกัน

a)

สมรรถนะตามตำแหน่งงาน

b)

สมรรถนะเฉพาะตามหน้าที่

c)

สมรรถนะหลัก

d)

สมรรถนะในสายงาน

2.

ท่านคิดว่า จากการเสวนา พบว่า องค์ประกอบของสมรรถนะที่นักวิจัยส่วนใหญ่นิยมมาใช้ในการศึกษาประกอบด้วยอะไรบ้าง

a)

ความรู้ ความเชื่อ พฤติกรรม

b)

ความรู้ ทักษะ ทัศนคติ

c)

ความคิด ทักษะ ทัศนคติ

d)

ความคิด ความรู้ ความเชื่อ

3.

ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของ SEA-TCF

a)

Become a better teacher everyday

b)

Help my students learn

c)

Know and understand what I teach

d)

Engage the communication

4.

เป้าหมายสำคัญของ SEA-TCF คืออะไร

a)

joy Learner

b)

Joyful Learner

c)

Jelly Lerner

d)

Juice Lerner

5.

ข้อใดไม่ใช่หลักเกณฑ์ในการพิจารณาพฤติกรรมการระรานทางไซเบอร์

a)

มีความตั้งใจหรือเจตนา (willful)

b)

การปกปิดตัวตนที่แท้จริง (anonymity)

c)

การทำร้ายที่มุ่งสร้างความเสียหาย (harm)

d)

เป็นเหตุการณ์เกิดขึ้นซ้ำๆ อย่างต่อเนื่อง (repeated)

6.

เปิดใจ “เก้า สุภัสสรา” หลังถูกตัดต่อภาพเปลือยเต้า หน้ากับคอคนละสี

จากข้อความดังกล่าวเป็นการระรานทางไซเบอร์ในลักษณะใด

a)

การใส่ความ

b)

การคุกคาม

c)

การแพร่ความลับ

d)

การต่อสู้บนโลกออนไลน์

7.

ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของการรู้เรื่องคณิตศาสตร์

a)

Content

b)

Context

c)

Product

d)

Process

8.

เครื่องมือที่นิยมใช้ในการวัดการรู้เรื่องคณิตศาสตร์คือข้อใด

a)

แบบสอบถาม

b)

แบบสัมภาษณ์

c)

แบบสังเกต

d)

แบบทดสอบ

9.

ประเทศไทยให้ความสำคัญกับความเป็นพลเมืองตื่นรู้ โดยกำหนดเป้าหมายรวมของการพัฒนาพลเมืองไว้ในเอกสารใด

a)

พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542

b)

แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 12 (พ.ศ. 2560 -2564)

c)

แผนระดับชาติว่าด้วยความมั่นคงแห่งชาติ

d)

นโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563

10.

ข้อใดไม่ใช่คุณลักษณะของความเป็นพลเมืองตื่นรู้

a)

ปาล์มมี่ไปใช้สิทธิ์เลือกตั้ง

b)

พอเพียงเสียภาษีอย่างถูกต้อง

c)

ฟ้าใสชอบทำบุญไหว้พระ

d)

ปุ๊กปิ๊กร่วมกิจกรรมเก็บขยะบริเวณหาดทราย

11.

ความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา หมายถึงอะไร

a)

ความแตกต่างที่ไม่เท่าเทียมกันตามสิทธิขั้นพื้นฐานของประชากรต่อการได้รับบริการทางการศึกษา

b)

ความแตกต่างที่ไม่เท่าเทียมกันตามสิทธิต่อการได้รับบริการทางการศึกษา

c)

การเกิดปัญหาต่างๆ เช่น โอกาสทางการศึกษา คุณภาพของการศึกษา ทำให้เกิดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา

d)

การเกิดปัญหาต่างๆ เช่น โอกาสทางการศึกษา คุณภาพของการศึกษา เป็นสาเหตุให้เกิดความแตกต่างทางทางการศึกษา

12.

ข้อใดไม่อยู่ในรูปแบบบูรณาการความร่วมมือเพื่อลดความเหลื่อมล้ำด้านคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาฯ

a)

ภาวะผู้นำของผู้บริหาร

b)

ครู

c)

นักเรียน

d)

ชุมชน

13.

การกระทำของบุคคลในข้อใดที่แสดงออกถึงการที่บุคคลนั้นมีความเป็นพลเมืองดิจิทัลมากที่สุด

a)

สมทรงตอบโต้บุคคลอื่นด้วยถ้อยคำที่รุนแรงบนโลกออนไลน์

b)

สมหญิงสามารถใช้งานอุปกรณ์ดิจิทัลที่ทันสมัยได้ทุกประเภท

c)

สมชายเคารพและรับผิดชอบต่อการกระทำของตนเองและผู้อื่น

d)

สมศักดิ์ใช้งานคอมพิวเตอร์ในการทำงานเป็นเวลานานจนป่วยเป็นโรคออฟฟิศซินโดรม

14.

รูปแบบการพัฒนาความเป็นพลเมืองดิจิทัลในบริบทของหลายๆประเทศทั่วโลกมีจุดเน้นสำคัญที่ประเด็นใด

a)

การพัฒนาตัวบ่งชี้ของความเป็นพลเมืองดิจิทัลที่ชัดเจน

b)

การพัฒนาหลักสูตรเพื่อเสริมสร้างความเป็นพลเมืองดิจิทัล

c)

การควบคุมการใช้งานอุปกรณ์ดิจิทัลและเครือข่ายสังคมออนไลน์โดยภาครัฐ

d)

การช่วยเหลือและเปิดโอกาสให้ทุกคนสามารถเข้าถึงอุปกรณ์ดิจิทัลได้อย่างเท่าเทียม

15.

ถ้าผู้บริหารต้องการพัฒนาการรู้ดิจิทัลของครูในโรงเรียนได้ตรงกับระดับความสามารถควรใช้เครื่องมือวัดการรู้ดิจิทัลแบบใด

a)

แบบสังเกต

b)

แบบทดสอบ

c)

แบบสอบถาม

d)

แบบประเมินตนเอง

16.

ข้อบังคับคุรุสภาว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพ ผู้ประกอบวิชาชีพครูต้องมีมาตรฐานใด

a)

มาตรฐานความรู้ มาตรฐานประสบการณ์วิชาชีพ มาตรฐานการปฏิบัติงาน

b)

มาตรฐานความรู้ มาตรฐานการพัฒนาตนเอง มาตรฐานการปฏิบัติงาน

c)

มาตรฐานจัดการเรียนรู้ มาตรฐานประสบการณ์วิชาชีพ มาตรฐานพัฒนาตนเอง

d)

มาตรฐานประสบการณ์วิชาชีพ มาตรฐานพัฒนาตนเอง มาตรฐานการปฏิบัติงาน

17.

การสร้างความเป็นผู้ประกอบการให้กับเยาวชนคนรุ่นใหม่ช่วยแก้ปัญหาด้านใดมากที่สุด

a)

การสื่อสารและการนำเสนอ

b)

การว่างงาน

c)

ความรับผิดชอบต่อสังคม

d)

คุณธรรมจริยธรรม

18.

การพัฒนาความเป็นผู้ประกอบการของผู้เรียนมุ่งเน้นพัฒนาด้านใดมากที่สุด

a)

การสร้างคุณลักษณะ

b)

การสร้างโอกาสการลงทุน

c)

การวางแผนเชิงกลยุทธ์

d)

การสร้างเครือข่ายและสังคม

19.

ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของศักยภาพทางนวัตกรรม

a)

ลักษณะบุคลิกภาพ

b)

ความสามารถทางนวัตกรรม

c)

การสร้างสรรค์ทางนวัตกรรม

d)

ประสบการณ์ทำงานด้านวิศวกรรม

20.

ข้อใดต่อไปนี้ไม่จัดว่าเป็นนวัตกรรม

a)

ผลิตภัณฑ์ที่สร้างขึ้นใหม่หรือแปลกจากเดิม

b)

บริการแบบใหม่ที่ช่วยอำนวยความสะดวกให้ลูกค้า

c)

ผลงานที่เกิดจากการใช้ความรู้ด้านเทคโนโลยีในการผลิต

d)

กระบวนการผลิตแบบใหม่ที่เกิดจากการใช้ความคิดสร้างสรรค์