เปิดโอกาสให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้

เป็นการเรียนรู้โดยอ่านและท่องจำ

ผู้เรียนได้เรียนรู้โดยรับผิดชอบร่วมกัน

ผู้เรียนสร้างองค์ความรู้และจัดระบบการเรียนรู้ด้วยตนเอง

การสอนและการสอบเป็นกิจกรรมที่แยกจากกัน

การสอนเป็นส่วนหนึ่งของการสอบ

การสอบควรดำเนินการหลังสอน

การสอบเป็นส่วนหนึ่งของการสอน

ผู้เรียนฟังและเชื่อตามที่ครูสอน ห้ามคิดนอกกรอบ

บูรณาการ ความคิด ทักษะกระบวนการ

ใช้กิจกรรมการเรียนรู้ที่หลากหลาย

เรียนรู้เทคโนโลยีที่ทันสมัย

มีความร่วมมือแบบช่วยเหลือเกื้อกูน

มีความร่วมมือแบบสร้างสรรค์ตัวเราและผู้อื่นเข้าด้วยกัน

มีการร่วมมือกันทำงานกันเป็นทอดๆ แบบสายพาน

ร่วมมือกันแบบใช้เทคโนโลยีเข้าช่วยสร้างสรรค์ผลงานให้กลุ่มโดดเด่น

บรรยาย

อภิปราย

แบ่งกลุ่มให้ทำงาน

อื่นๆ

มากกว่า 80%

79-50%

น้อยกว่า 50%

ต้องดูและกำหนดตามเนื้อหา ต้องสอดคล้องกัน

กำหนดไปอย่างงั้นๆ แหละ มหาวิทยาลัยสั่งมา ก็ทำไป

อะไรคือ learning outcomes มันต้องเอาไว้ส่วนใดหรือ

ฉันสอนตามแบบที่ฉันเคยเรียนมาสมัยเป็นนิสิตเป๊ะ

ฉันมั่วๆ ไปอย่างงั้นเอง ไม่มีหลักการใด

ฉันเลือกวิธีสอนตามที่ฉันถนัด ตามจริต และความเชื่อ

ฉันเลือกวิธีสอนโดยดูจากเนื้อหา และ Learning outcomes

ฉันเป็นคนเรียบร้อย ไม่เต้นแร้งเต้นกา ไม่ Active

นักเรียนของฉันเยอะ ฉันทำอะไรไม่ได้มากนอกจากบรรยาย

เนื้อหามันยาก ปกติตอนนี้นักเรียนก็ไม่เข้าใจอยู่แล้ว

กังวล??? ใครว่าฉันกังวลล่ะ!