Kegiatan yang melibatkan secara maksimal seluruh kemampuan peserta didik untuk mencari dan menyelidiki sesuatu secara sitematis, kritis, dan logis sehingga mereka dapat merumuskan sendiri temuannya. Model ynag tepat untuk dingunakan dalam kegiatan pembelajaran diatas adalah....

Peserta didik melakukan pembuatan proyek sesuai jadwal, mencatat setiap tahapan, mendiskusikan masalah yang muncul selama penyelesaian proyek dengan guru. Aktivitas pembelajaran di atas merupakan model pembelajaran project based learning ...

Pembelajaran yang menggunakan berbagai kemampuan berfikir dari peserta didik secara individu maupun kelompok serta lingkungan nyata untuk mengatasi permasalahan sehingga bermakna, relevan, dan kontekstual merupakan definis dari model pembelajaran

Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri HOTS adalah ...

Langkah-langkah penting dalam perencanaan penilaian adalah ...

Titik potong garis 3x + 4y = 12 dengan sumbu x adalah ....

Jika kita memiliki 4 potong bambu dengan ukuran 1 cm, 2 cm, 3 cm, 4 cm jika diambil tiga dari keempat potong bambu tersebut maka yang akan membentuk bangun segitiga adalah potongan-potongan....

Suatu kebun berbentuk persegi panjang dengan lebar 7 meter lebih panjang dari panjangnnya. Jika luas kebun tersebut 120 m², panjang diagonal kebun tersebut adalah ….

Aktivitas pembelajaran pada model Project Based Learning pada sintaks mendesain perencanaan produk adalah...

Kecenderungan Empirik PKP

1). Terdapat kesenjangan yang tinggi antara kemampuan Siswa Peserta UN dengan Standar Soal UN.

2). Dari tahun 2000 sampai tahun 2015, skor siswa Indonesia berkisar antara 370-400, sementara skor rata-rata PISA 500.

3). Soal-soal HOTS pada UN/USBN, PISA, TIMSS menuntut siswa untuk berpikir, mengolah informasi, membaca teks panjang.

4). Kemampuan guru dalam implementasi Kurikulum 2013 (analisis SKL-KI-KD dan perumusan IPK) masih rendah.

5). Mind Set guru lebih fokus kepada pelaksanaan assessment of learning (sumatif) dibanding assessment for learning (formatif).

6). Pelaksanaan PKB saat ini lebih cenderung membuat guru pintar daripada membuat murid pintar

Manfaat PKP :

1). Membiasakan guru untuk membuat pembelajaran yang berorientasi pada keterampilan berpikir tingkat tinggi mulai dari perencanaan, pelaksanaan hingga penilaiannya

2). Membiasakan siswa untuk berpikir tingkat tinggi sehingga dapat meningkatkan kompetensinya

3). Memberikan acuan kepada kepala sekolah dalam pelaksanaan supervisi akademik

4). Memberikan acuan kepada pengawas sekolah dalam pelaksanaan supervisi akademik dan manajerial.

TUJUAN ZONA PKP :

1). Mewujudkan pemerataan pendidikan yang berkualitas dan berkeadilan.

2). Meningkatkan efisiensi dan efektifitas peningkatan kompetensi pembelajaran, di mana kegiatan dilakukan secara terintegrasi dalam satu area wilayah dengan mempertimbangkan jarak, akses, dan volume guru yang ikut serta.

3). Memudahkan dalam melakukan pemetaan kompetensi, kinerja, serta aktivitas guru.

4). Memudahkan dalam melakukan pembinaan terhadap program peningkatan kompetensi guru sesuai dengan hasil pemetaan yang dilakukan.

5) Memudahkan dalam melakukan supervisi dan koordinasi peningkatan kompetensi pembelajaran.

1). Bersentuhan langsung kepada Guru (KS/PS) Sasaran di Zonasi pengelompokan Kelompok Kerja

2). Transfer knowledge (Teori dan praktik) terhadap Guru (KS/PS) sasaran

3). Menjamin mutu pembelajaran (baik secara online maupun onsite observation)

Merupakan tugas dan fungsi....

1). Capaian Peserta Didik, Keterampilan berpikir sesuai dengan ranah kognitif, afektif, dan psikomotor yang menjadi satu kesatuan dalam proses belajar dan mengajar

2). Pengendalian Mutu, Guru mampu melaksanakan proses pembelajaran berdasarkan gradasi dimensi pengetahuan dan proses berpikir.

Merupakan pengendalian mutu pelaksanaan pembelajaran sebagai ...

1). Capaian Peserta Didik, Keterampilan peserta didik yang mampu memiliki keinginan kuat untuk dapat memecahkan masalah muncul pada kehidupan sehari-hari.

2). Pengendaian Mutu, Guru mampu mengajak peserta didik untuk memecahkan permasalahan yang muncul dalam kehidupan sehari-hari sesuai konteks dalam pembelajaran yang sedang berjalan.

Merupakan pengendalian mutu pelaksanaan pembelajaran sebagai ...

menggunakan berbagai macam angka dan simbol-simbol yang terkait dengan matematika dasar untuk memecahkan masalah praktis dalam berbagai macam konteks kehidupan sehari-hari.

menganalisis informasi dan mampu mengolahnya ke dalam berbagai macam bentuk presentasi numerasi (grafik, tabel, bagan, dsb.).

membangun interpretasi terhadap informasi angka dan simbol numerik lainnya.

merupakan definisi dari....

Melek pengetahuan dan kemampuan membaca dan menulis, mencari, menelusuri, mengolah dan memahami informasi untuk menganalisis, menanggapi, dan menggunakan bahasa dan sastra secara cendekia merupakan definisi dari....

Kemampuan untuk menggunakan pengetahuan sains, mengidentifikasi pertanyaan, menarik kesimpulan dalam rangka memahami serta membuat keputusan yang berkenaan dengan alam merupakan definisi dari....

Kecakapan (life skills) yang tidak hanya melibatkan kemampuan penggunaan perangkat teknologi, informasi dan komunikasi semata, tetapi juga kemampuan bersosialisasi, kemampuan dalam pembelajaran, maupun memiliki sikap, berpikir kritis, kreatif, serta inspiratif sebagai kompetensi digital merupakan definisi dari....

Kemampuan untuk memahami bagaimana uang berpengaruh di dunia (bagaimana seseorang mengatur untuk menghasilkan uang, mengelola uang, menginvestasikan uang dan menyumbangkan uang untuk menolong sesama).

Rangkaian proses atau aktivitas untuk meningkatkan pengetahuan, keyakinan, dan keterampilan konsumen dan masyarakat sehingga mereka mampu mengelola keuangan dengan baik

merupakan definisi dari....

Menumbuhkembangkan budi pekerti peserta didik melalui pembudayaan ekosistem literasi sekolah agar mereka menjadi pembelajar sepanjang hayat merupakan tujuan umum....

PRINSIP-PRINSIP LITERASI SEKOLAH :

1). Sesuai dengan tahapan perkembangan peserta didik berdasarkan karakteristiknya

2). Dilaksanakan secara berimbang; menggunakan berbagai ragam teks dan memperhatikan kebutuhan peserta didik

3). Berlangsung secara terintegrasi dan holistik di semua area kurikulum

4). Kegiatan literasi dilakukan secara berkelanjutan

5). Melibatkan kegiatan kecakapan berkomunikasi lisan

6). Mempertimbangkan keberagaman

Memecah materi ke dalam bagian-bagiannya dan menentukan bagaimana bagian-bagian itu terhubungkan antarbagian dan ke struktur atau tujuan keseluruhan merupakan proses kognitif....

Memodifikasi keterampilan atau produk agar sesuai dengan situasi baru, atau menggabungkan lebih dari satu keterampilan dalam urutan harmonis dan konsisten. merupakan proses psikomotor....

Kegiatan pembelajaran yang melibatkan secara maksimal seluruh kemampuan peserta didik yang diawali dengan pemberian rangsangan, mengajak peserta didik daam mengidentifikasi masalah, melakukan pengumpulan data dan mengolah data sehingga mampu memberikan pembuktian dan menarik simpulan. Model yang tepat digunakan untuk kegiatan pembelajaran diatas adalah .…

Pada KD “Menganalisis bentuk-bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia” materi dan tingkat kognitif pada kompetensi dasar tersebut adalah….

Program Peningkatan Kompetensi Pembelajaran bertujuan untuk meningkatkan ... Dalam merencanakan, melaksanakan sampai dengan mengevaluasi pembelajaran yang berorientasi pada keterampilan berpikir tingkat tinggi

Rumusan indikator kunci untuk kompetensi dasar “Menganalisis hubungan antar komponen ekosistem dan jaring-jaring makanan di lingkungan sekitar” adalah ....

4.Untuk menilai kemampuan siswa dalam mengembangkan idenya, guru meminta siswa pidato dengan tema “ Peran Pemuda di Era Milenial”. Penilaian yang tepat untuk aktifitas tersebut adalah….

2.Peserta didik mengamati aliran sungai di belakang sekolah, peserta didik kemudian diminta untuk menghubungkan aktivitas penduduk di sekitar sungai dengan kondisi dari sungai yang diamati.

Aktivitas pembelajaran tersebut merupakan pengetahuan…..

3.Peserta didik berdiskusi dan melakukan penyelidikan (mencari data / referensi / sumber) untuk bahan diskusi kelompok.Aktivitas pembelajaran di atas merupakan model Problem Based Learning pada sintak…

5.Kegiatan pembelajaran yang diawali dengan pemberian rangsangan, mengidentifikasi masalah, melakukan pengumpulan data dan mengolah data sehingga mampu memberikan pembuktian dan menarik kesimpulan, sesuai dengan model pembelajaran….

6.Perhatikan pernyataan di bawah ini;

(1) Keterampilan berpikir tingkat tinggi erat kaitannya dengan keterampilan berpikir sesuai dengan ranah kognitif, afektif, dan psikomotor yang menjadi satu kesatuan dalam proses pembelajaran

(2) Segala pengetahuan dan keterampilan dikerahkan dalam memecahkan permasalahan, mengambil keputusan, menganalisis asumsi dan melakukan investigasi berdasarkan data data informasi sehingga menghasilkan simpulan yang diinginkan.

(3) Enam elemen dasar FRISCO, yaitu Focus, Reason, Inference, Situation, Clarity dan Overview.

(4) Dimensi pengetahuan terdiri atas dimensi pengetahuan factual, pengetahuan konseptual, pengetahuan procedural, dan pengetahuan metakognitif.

(5) Evaluasi terhadap solusi, asumsi yang terkait, perkiraan hasil dan mengkomunikasikan solusi yang telah dibuat. Pernyataan di atas, yang merupakan keterampilan berpikir tingkat tinggi sebagai tranfer of knowledge adalah…

7.Perhatikan cuplikan berita berikut ini:

Novvery Aliqqa merupakan atlet termuda pada penyelenggaraan Asian Games 2018.Usia atlet skateboard putri Indonesia pada nomor women’s street itu baru berusia Sembilan tahun. Meski begitu, Aliqqa tampil percaya diri. Aliqqa memang belum menjadi juara di nomor tersebut. Dia finish di posisi ke enam dari delapan peserta. Akan tetapi, wakil Indonesia lainnya, Nyimas Bunga (12) meraih medali perunggu. “ Saya ikut senang karena teman saya bisa dapat medali, tutur Aliqqa.

Nilai karakter yang dimiliki Aliqqa adalah….

8.Pada kompetensi dasar “ Mengklasifikasikan mahluk hidup dan benda berdasarkan karakteristik yang diamati”, manakah target kompetensi yang tepat?

10.Siapakah beliau ?

12.Aktivitas pembelajaran pada model Project Based Learning pada sintaks mendesain perencanaan produk adalah….

17.Di akhir pembelajaran, ibu guru Lila membagikan selembar kertas pada siswanya. Mereka diminta menggambarkan perasaannya dengan menggunakan simbol senang, sedih atau bosan, setelah menerima pelajaran hari ini. Aktivitas tersebut merupakan penerapan dari literasi ....

15.Perhatikan contoh soal di bawah ini!

Berikan contoh aktivtas yang bisa dilakukan dalam mewujudkan sikap bela negara!

Contoh soal tersebut berada pada level kognitif….

Apakah kepanjangan dari PKP?

Kegiatan dibawah ini yang merupakan rangkaian kegiatan dari penguatan pendidikan karakter berbasis budaya sekolah adalah....

Pembelajaran yang menggunakan berbagai kemampuan berfikir dari peserta didik secara individu maupun kelompok serta lingkungan nyata untuk mengatasi permasalahan sehingga bermakna, relevan, dan kontekstual merupakan definis dari model pembelajaran

Peserta didik diberi kesempatan untuk mengumpulkan berbagai informasi yang relevan, membaca literatur, mengamati objek, wawancara dengan nara sumber, melakukan uji coba sendiri dan sebagainya. Kegiatan tersebut merupakan salah satu kegiatan pembelajaran discovery learning, yaitu untuk sintaks....

Peserta didik melakukan penyelidikan (mencari data/referensi/sumber) untuk bahan diskusi kelompok. Kegiatan tersebut merupakan salah satu kegiatan pembelajaran problem based learning, yaitu pada sintaks...

Kegiatan pembelajaran yang melibatkan secara maksimal seluruh kemampuan peserta didik untuk mencari temuannya. Model pembelajaran yang tepat digunakan untuk kegiatan pembelajaran di atas adalah...

Pak Rudi dan Bu Nani mengajar IPA di SMP Harapan Bangsa yang merupakan sekolah Adiwiyata. Sebagai sekolah yang termasuk kategori yang berwawasan dan berpeduli lingkungan hidup, di SMP tersebut terdapat kebun sekolah yang hijau, koleksi tanaman obat, wastafel tempat cuci tangan di depan setiap kelas, bak sampah, biopori untuk resapan air, serta ada rumah kaca berisi berbagai tanaman. Pak Rudi akan mengajar IPA siswa kelas IX untuk membuat produk daur ulang limbahb yang bermanfaat bagi kehidupan. Agar metode project based learning yang Pak Rudi terapkan berhasil dengan baik, maka langkah pertama yang harusdilakukan Pak Rudi adalah....

Pada suatu kegiatan pembelajaran terdapat aktifitas "Siswa melakukan pemeriksaan secara cermat untuk membuktikan benar atau tidaknya hipotesis yang telah ditetapkan pada kasus lain". Model pembelajaran yang digunakan adalah...

Pada suatu kegiatan pembelajaran terdapat aktifitas " siswa menyampaikan hasil penyelesaian permasalahan dan memberi kesempatan kepada kelompok lain untuk menanggapi dan memberi pendapat terhadap presentasinya". Model Pembelajaran yang digunakan adalah...

Terdapat KD : menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran dengan menggunakan satuan standar (baku). Dalam kehidupan sehari-hari banyak cara untuk mengukur panjang suatu benda seperti menggunakan ukuran langkah, depa, dan meter. Diantara pilihan berikut yang merupakan indikator pencapaian kompetensi berpikir tingkat tinggi adalah...

Berikut ini merupakan fungsi indikator pencapaian kompetensi (IPK) dalam sistem pembelajaran , kecuali ...

Seorang guru bahasa Indonesia mengajarkan kompetensi dasar " memerankan isi fabel/legenda daerah setempat yang dibaca dan didengar. Materi yang paling tepat sesuai kompetensi dasar tersebut adalah

Peran satuan pendidikan dalam pelaksanaan literasi di sekolah sebagai berikut, kecuali ...

Berikut ini pernyataan tentang kompetensi keterampilan :

(1). Kemampuan berpikir mencakup : Mengingat, Memahami, Menerapkan, Menganalisis, Mengevaluasi dan Mencipta.

(2). Kemampuan belajar mencakup : Mengamati, Menanya, Mengumpulkan informasi, Menalar/Mengasosiasi, dan mengomunikasikan.

(3). Kemampuan pikir dan tindak mental non motorik seperti mengambil keputusan, menyusun strategi dan bernalar

(4). Kemapuan praktik laboratorium seperti merangkai alat, menimbang atau mengukur, membuat grafik dan menafsirkan grafik.

Pernyataan yang termasuk kategori keterampilan abstrak terdapat pada angka ...

Manakah yang merupakan muara utama pencapaian semua mata pelajaran pada akhir jenjang satuan pendidikan ?

Kegiatan pembelajaran yang dimulai dengan pemberian stimulus oleh pendidik, mengidentifikasi masalah, mengumpulkan data/informasi, mengolah data, verifikasi data dan menyimpulkan dikenal sebagai model ...

Proses berpikir kompleks dalam menguraikan materi, membuat kesimpulan, membangun representasi, menganalisis dan membangun hubungan dengan melibatkan aktivitas mental yang paling dasar. merupakan pengertian dari ...

Sikap dan perilaku yang patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutnya, toleran terhadap pelaksanaan ibadah agama lain, dan hidup rukun dengan pemeluk agama lain merupakan nila-nilai pendidikan karakter...

Tema: penyelamatan ekosistem laut dan satwa penyu di Desa Serangan Bali

Kalimat latar belakang yang sesuai dengan tema tersebut adalah…

Tujuan Program PKP Berbasis Zonasi

Cara berpikir, bertindak, dan berwawasan yang menempatkan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan diri dan kelompoknya merupakan nilai-nilai pendidikan karakter...