wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Nasionalisme dan belanegara

Total questions: 60

Worksheet time: 43mins

Name
Class
Date
1.

Nasionalisme berasal dari akar kata nation dan ism. Nation artinya bangsa dan ism artinya paham. Jadi secara umum nasionalisme bermakna:

a)

Yang penting bangsaku adalah yang terbaik

b)

Paham yang berkaitan dengan membangun kebanggaan sebuah bangsa

c)

Bangsa Indonesia adalah bangsa yang sangat paham dengan jatidirinya

d)

Paham yang menempatkan chauvinisme sebagai orientasi utama

2.

Manakah yang lebih dulu muncul dalam pemikiran para pejuang Indonesia di masa pra kemerdekaan?

a)

Kesadaran membangun bangsa lebih dulu muncul daripada membentuk negara.

b)

Membangun negara lebih dulu muncul daripada membangun bangsa

c)

Membangun bangsa dan negara bersamaan muncul pada waktu proklamasi kemerdekaan

d)

Membangun bangsa dan negara adalah kesadaran naluriah yang membangkitkan semangat perjuangan.

3.

Mengapa negara merasa perlu membangun karakter bangsa untuk memperkuat ikatan perasaan menjadi satu bangsa?

a)

Karena negara Indonesia merasa rendah diri bila rakyatnya tidak punya perasaan kebangsaan

b)

Karena wawasan kebangsaan memperkuat ikatan negara dengan rakyatnya dalam membentuk ketahanan nasional

c)

Karena tanpa semangat kebangsaan negara tidak punya kekuasaan terhadap rakyatnya.

d)

Semangat kebangsaan hanya diperlukan oleh aparatur militer untuk menjaga pertahanan dan keamanan

4.

Mengapa Aparatur Sipil Negara (ASN) dituntut lebih memahami dan menjiwai semangat nasionalisme?

a)

Karena ASN digaji oleh negara dari uang rakyat

b)

Karena ASN adalah orang-orang yang terpilih untuk mengabdi pada negara dan bangsa

c)

Karena ASN bagian dari pemerintah yang berfungsi memberdayakan dan melayani masyarakat, di samping tugas strategisnya sebagai perekat persatuan dan kesatuan

d)

Karena ASN harus selalu tampil disiplin dan memperlihatkan kinerja yang baik

5.

Yang dimaksud dengan aspek moral pada nasionalisme adalah:

a)

Bangsa Indonesia adalah bangsa yang menjunjung moral

b)

Bangsa Indonesia adalah bangsa yang akan tetap memegang teguh semangat perjuangan para pendahulunya

c)

Moralitas adalah salah satu faktor yang menentukan keberhasilan perjuangan bangsa

d)

Bangsa Indonesia harus membangun kesadaran dan komitmen untuk tetap menjaga dan memelihara identitas bangsa agar tidak mudah luntur dan tergantikan dengan identitas yang lain

6.

Aspek intelektualitas dalam membangun nasionalisme adalah:

a)

Kemampuan berpikir memahami konsep kebangsaan dengan segala aspeknya

b)

Kemampuan belajar untuk terus mencerdaskan bangsa agar tidak tertinggal dari bangsa lain

c)

Berpikir logis sesuai kaidah-kaidah berpikir ilmiah akademik

d)

Selalu mengikuti perkembangan jaman dengan terus mengikuti iptek yang juga terus berubah

7.

Apakah yang paling potensial memecah belah persatuan bangsa?

a)

Konflik agama yang sudah sering terjadi dalam berbagai peristiwa kerusuhan

b)

Konflik suku atau etnis yang dipicu karena persepsi negatif terhadap eksistensi suku tertentu

c)

Konflik ras yang sering melibatkan sentimen rasial terutama rasa kecemburuan karena ketimpangan kehidupan sosial

d)

Konflik agama, etnis, suku, dan antar golongan, karena memandang perbedaan sebagai sumber kebencian dan permusuhan

8.

Yang dimaksud fungsi diferensiasi dalam hal agama dan negara yaitu.........

a)

Membentuk negara sekuler

b)

Membentuk negara agama

c)

Membentuk perbedaan di semua bidang

d)

Pemisahan urusan agama dan urusan negara agar tidak campur aduk

9.

Mengapa Pembukaan UUD 1945 selamanya tidak boleh diubah?

a)

Karena untuk mengubahnya harus melalui referendum

b)

Karena kita harus menghormati para pendahulu yang telah merumuskannya

c)

Karena mengubah Pembukaan UUD 1945 berarti mengubah sistem ketatanegaraan, dan itu bisa berarti mengubah negara

d)

Sepertinya tidak akan pernah ada yang punya niat mengubahnya

10.

Seperti apakah sosok manusia Indonesia masa depan yang dicita-citakan sesuai nilai-nilai Pancasila?

a)

Manusia Indonesia yang Pancasilais adalah yang paham tentang nilai-nilai Pancasila dan terus berusaha mewujudkannya dalam perilaku keseharian

b)

Manusia Indonesia yang sadar dan punya komitmen untuk tetap menjaga dan memelihara nilai lokalitas yang unik yang memberikan ciri khas dari kewilayahan yang banyak dan beragam

c)

Manusia Indonesia yang tidak mudah tergiur dan terpengaruh oleh hadirnya nilai-nilai asing, sehingga tidak mudah larut dan mengubah nilai-nilainya sendiri

d)

Semua jawaban a, b, dan c, benar dan bisa diterima

11.

Karakter bangsa adalah wujud nyata dari konsep nilai yang diyakini benar dan baik dari bangsa

a)

Pernyataan itu benar tapi tidak baik

b)

Pernyataan itu salah dan tidak baik

c)

Pernyataan itu tidak salah dan tidak baik

d)

Pernyataan itu benar dan baik

12.

Semangat berdemokrasi Indonesia beriringan dengan meningkatnya kesadaran atas Hak Asasi Manusia (HAM) pasca Perang Dunia II, yang kemudian disepakati dalam Universal Declaration of Human Rights pada…..

a)

18 Agustus 1945

b)

10 Desember 1948

c)

9 Desember 1949

d)

27 Juli 1947

13.

Situasi ketika institusi agama dan negara menyadari batas otoritasnya lalu mengembangkan toleransi sesuai fungsinya masing-masing disebut….

a)

Toleransi antar umat beragama

b)

Toleransi kembar (twin tolerations)

c)

Toleransi antar pemeluk agama

d)

Toleransi berdasarkan nilai-nilai ketuhanan

14.

Nasionalisme adalah rasa cinta pada tanah air secara wajar. Sedangkan sikap nasionalisme yang sempit atau berlebihan disebut sebagai……….

a)

fasisme

b)

marxisme

c)

chauvinisme

d)

feodalisme

15.

Bangsa Indonesia melakukan hubungan dan kerjasama yang baik dengan negara lain di dunia. Hal ini merupakan cerminan …..

a)

Sila pertama

b)

Sila Kedua

c)

Sila ketiga

d)

Sila kelima

16.

Sikap dan semangat yang sangat mencintai tanah air, sehingga berani berkorban jika diperlukan oleh negara disebut dengan.....

a)

Nasionalisme

b)

Patriotisme

c)

Naturalisme

d)

Pesimisme

17.

Berikut ini merupakan sumber-sumber nilai Nasionalisme dan Patriotisme Indonesia, kecuali...

a)

Proklamasi Kemerdekaan

b)

Pancasila

c)

Liberalisme

d)

UUD 1945

18.

Yang disebut sebagai Bapak Pendidikan Indonesia adalah...

a)

Bung Tomo

b)

Bung Hatta

c)

Ki Hajar Dewantara

d)

Jenderal Sudirman

19.

Dibawah ini yang bukan merupakan karakteristik jiwa Patriotisme dan Nasionalisme adalah...

a)

Cinta

b)

Semangat

c)

Tanggung Jawab

d)

Pesimis

20.

Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara, adalah bunyi pasal...

a)

27 ayat 1 UUD 1945

b)

27 Ayat 2 UUD 1945

c)

27 Ayat 3 UUD 1945

d)

Pasal 27 UUD 1945

21.

Hal-hal dibawah ini merupakan akibat dari semangat primordialisme yang berlebihan dapat membahayakan keutuhan bagi bangsa dan Negara, kecuali:

a)

Muncul rasa tidak senang, cemburu, curiga, yang mengarah pada kebencian dan penolakan terhadap orang lain yang bukan kelompok atau komunitasnya.

b)

Pencederaan terhadap substansi nilai demokrasi, berwawasan sempit dan isolatif serta mengutamakan kepentingan asal usul komunitasnya.

c)

Melakukan musyawarah yang berujung pada pengambilan keputusan secara voting.

d)

Mengancam kerukunan dan integritas masyarakat secara luas.

e)

Menghalang-halangi dan menghilangkan kesempatan seseorang untuk turut berkompetisi secara fair dalam setiap aktivitas politik.

22.

Setiap pegawai ASN harus memiliki nilai-nilai kepublikan, berorientasi pada kepentingan publik dan senantiasa menempatkan kepentingan publik, bangsa dan negara di atas kepentingan lainnya, mengedepankan kepentingan nasional ketimbang kepentingan sektoral dan golongan merupakan perwujudan dari:

a)

ASN sebagai pelaksana nilai-nilai Pancasila.

b)

ASN sebagai abdi negara dan abdi masyarakat.

c)

ASN sebagai pemersatu bangsa.

d)

ASN sebagai pelayan publik.

e)

ASN sebagai pelaksana kebijakan publik.

23.

Seorang Aparatur Sipil Negara sebagai yang bertindak sebagai pelayan publik harus mempunyai pola pikir:

a)

Melayani masyarakat adalah ibadah.

b)

Paradigma melayani bukan dilayani.

c)

Mengutamakan pelayanan masyarakat.

d)

Melayani dengan hati dan memuaskan masyarakat.

e)

Setiap pegawai ASN senantiasa bersikap adil dan tidak diskriminasi dalam memberikan pelayanan kepada masyarakat.

24.

Cita-cita Negara Kesatuan Republik Indonesia terdapat dalam Pembukaan UUD 45 alinea:

a)

Pertana

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

e)

Kelima

25.

Tujuan akhir kompetensi Aparatur Sipil Negara dalam agenda Nasionalisme adalah:

a)

ASN yang mampu mengaktualisasikan nilai-nilai nasionalisme dalam menjalankan profesinya sebagai pelayanan publik yang berintegritas.

b)

ASN sebagai pemersatu bangsa dan mendahulukan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan lainnya.

c)

ASN sebagai pelaksana kebijakan publik yang senantiasa mementingkan kepentingan publik.

d)

ASN profesional dan melayani yang berintegritas.

e)

ASN yang memahami dan memiliki kesadaran mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila dalam pelaksanaan tugasnya.

26.

Aparatur Sipil Negara sebagai Perekat dan Pemersatu Bangsa harus dapat melaksanakan hal-hal dibawah ini, kecuali:

a)

Loyalitas pada negara bukan yang lainnya.

b)

Memiliki Semangat Nasionalisme.

c)

Mengutamakan kepentingan publik.

d)

Melaksankan Nilai Dasar Wawasan Kebangsaan.

e)

Menciptakan kondisi aman dan damai.

27.

Sudut pandang atau cara memandang yg mengandung kemampuan seseorang atau kelompok orang, untuk memahami keberadaan jatidirinya sebagai suatu bangsa, juga dalam memandang dirinya dan bertingkah laku sesuai dengan falsafah hidup bangsanya baik dalam lingkungan internal maupun eksternal merupakan pengertian dari:

a)

Konsep Ketahanan Nasional

b)

Wawasan Nusantara

c)

Wawasan Kebangsaan

d)

Nasionalisme Pancasila

e)

Konsep Kejuangan Nasional

28.

Sila Keempat dalam Pancaila bersimbol:

a)

Padi dan kapas

b)

Pohon beringin

c)

Rantai

d)

Kepala banteng

e)

Bintang

29.

Pancasila yang tercantum didalam Pembukaan UUD 45 alinea ke-4 mempunyai kedudukan sebagai:

a)

Falsafah Hidup Bangsa

b)

Pemersatu Bangsa

c)

Pandangan Hidup

d)

Dasar Negara

e)

Ideologi Negara

30.

Pengimplementasian Pancasila sebagai ideologi melalui tahapan:

a)

Pemahaman, internalisasi dan aplikasi

b)

Pelaksanaan nilai-nilai Pancasila secara konsisten

c)

Pendidikan dan penerapan nilai-nilai Pancasila

d)

Penerapan peraturan perundangan yang berlandaskan Pancasila

e)

Perubahan pola pikir manusia Pancasila

31.

Nilai Dasar Wawasan Kebangsaan meliputi beberapa hal di bawah ini, kecuali:

a)

Cinta akan Tanah Air dan Bangsa

b)

Demokrasi atau Kedaulatan Rakyat

c)

Kesetiakawanan Sosial

d)

Masyarakat adil dan makmur

e)

Pembentukan karakter (Character Building)

32.

Rasa kesukuan yang berlebihan dan memandang personifikasi dari latar belakang kesukuannya, sehingga dalam melihat persoalan selalu menggunakan perspektif dan nilai ajaran sukunya sendiri secara sempit dan manipulatif merupakan manifestasi dari:

a)

Konsep pluralisme

b)

Fanatisme kesukuan

c)

Upaya pemecah-belahan persatuan

d)

Semangat primordialisme

e)

Pelanggaran nilai Bhinneka Tunggal Ika

33.

Dibawah ini merupakan perwujudan sila Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia, kecuali:

a)

Tidak boros.dan bergaya hidup mewah

b)

Tidak merugikan kepentingan umum

c)

Suka bekerja keras

d)

Cinta Tanah Air dan Bangsa

e)

Menghargai hasil karya orang lain

34.

Nasionalisme dapat diklasifikasikan ke dalam jenis-jenis berikut, kecuali…

a)

Nasionalisme yacobin

b)

Nasionalisme tradisional

c)

Nasionalisme integral

d)

Nasionalisme doktriner

35.

Salah satu faktor penting utama yang berperan pada masa awal pertumbuhan nasionalisme di Indonesia adalah…

a)

Budaya

b)

Bahasa

c)

Pendidikan

d)

Lagu Kebangsaan

36.

Nasionalisme di mana negara memperoleh kebenaran politik dari budaya asal atau etnis sebuah masyarakat merupakan nasionalisme bentuk…

a)

Kewarganegaraan

b)

Budaya

c)

Etnis

d)

Identitas

37.

Keterlibatan Indonesia berperan aktif dalam Gerakan Non Blok merupakan cerminan dari prinsip?

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

38.

Berikut ini adalah sikap PNS dalam mengimplementasikan Sila Pertama, kecuali:

a)

Menghargai perbedaan pendapat

b)

Mengadakan kajian mingguan di masjid kantor

c)

Meniadakan acara dan pekerjaan di hari minggu

d)

Tidak menghina kepercayaan orang lain

39.

Perwujudan sila ketiga “Persatuan Indonesia” adalah …

a)

Memilih ketua kelompok yang berasal dari satu daerah

b)

Berteman dengan siapa saja tanpa membedakan suku dan daerah asal

c)

Bergaul hanya dengan teman se-profesi

d)

Bekerjasama dengan rekan yang dikenal baik saja

40.

Cara menyikapi rekan kerja yang memiliki pilihan politik yang berbeda adalah …

a)

Tidak memperdulikannya saat ia sedang berbicara tentang politik

b)

Mencoba memperdebatkannya hingga ia berubah pilihan

c)

Memintanya untuk tidak membicarakan pilihan politiknya

d)

Membuat komitmen bersama agar perbedaan pilihan politik tidak menimbulkan perpecahan

41.

Sikap positif yang terkandung dalam sila ke-4 adalah…

a)

Menghargai hasil karya orang lain

b)

Melaksanakan hidup sederhana

c)

Menerapkan keadilan bagi sesama

d)

Menerapkan diskusi dalam memecahkan masalah

42.

Dibawah ini yang tidak termasuk dalam ketentuan yang mempertegas bahwa Pancasila mengakomodir agama dalam UUD45:

a)

Pasal 9

b)

Pasal 31:3

c)

Pasal 28b

d)

Pasal 29:1

43.

Sifat-sifat khusus yang dimiliki negara sebagai

organisasi tertinggi adalah sebagai berikut...

a)

tertinggi, menyeluruh dan mencakup semua

b)

monopoli, menyeluruh dan mencakup semua

c)

memaksa, monopoli dan menyeluruh

d)

mengikat memaksa dan monopoli

44.

Tujuan negara dalam bidang pertahanan negara antara

lain ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan....

a)

jiwa pantang menyerah dan rela berkorban

b)

semangat persatuan dan kesatuan

c)

kemerdekaan,perdamaian abadi dan keadilan sosial

d)

ketuhanan yang berkemanusiaan

45.

Konsep pertahanan dan keamanan negara diatur dalam UUD

1945 pasal....

a)

30 ayat 1

b)

27 ayat 2

c)

27 ayat 3

d)

27 ayat 1

46.

”Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta

dalam upaya pembelaan negara”

merupakan bunyi UUD 1945 pasal....

a)

27 ayat 3

b)

27 ayat 1

c)

27 ayat 2

d)

26 ayat 1

47.

Sishankamrata berarti tanggung jawab bela negara berada

dipundak....

a)

seluruh warga negara

b)

TNI anggkatan darat, laut dan udara

c)

anggota kepolisian dan TNI

d)

pemerintah dan jajarannya

48.

Berikut ini merupakan dasar hukum kewajiban membela Negara bagi setiap warga Negara, kecuali....

a)

UU RI No 20 Tahun 2003

b)

Pasal 27 ayat (3) UUD 1945

c)

Pasal 30 ayat (1) UUD 1945

d)

UU RI No 3 Tahun 2002

49.

Nilai-nilai yang mendasari upaya bela Negara

adalah.....

a)

Mengutamakan pendekatan non militer

b)

Rela berkorban demi kepentingan golongan

c)

Kecintaan pada tanah air

d)

Mengutamakan kepentingan pribadi daripada kepentingan umum

50.

Para nelayan dan petani dengan menyediakan pangan nasional, para medis menjaga kesehatan masyarakat, TIM SAR dan PMI melakukan kegiatan dalam menanggulangi bencana alam dan kemanusiaan, yang mereka lakukan merukapakan upaya pembelaan negara melalui…

a)

Pendidikan Kewarganegaraan

b)

Pengabdian sesuai profesi

c)

Pelatihan dasar kemiliteran secara wajib

d)

Pengabdian sebagai TNI secara sukarela atau wajib

51.

Contoh upaya bela Negara dalam kehidupan

di lingkungan masyarakat adalah.....

a)

Melaksanakan kebersihan lingkungan

b)

Membuat pos ronda

c)

Melaksanakan siskamling

d)

Mengadakan musyawarah secara rutin

52.

Bentuk pertahanan Negara bersifat semesta,

maksudnya…

a)

Melibatkan seluruh rakyat dan seluruh sumber daya nasional

b)

Melibatkan seluruh alam semesta

c)

Dilakukan secara alamiah

d)

Melibatkan seluruh warga yang ada di dunia

53.

Dibawah ini yang merupakan sikap setia

terhadap bangsa dan Negara adalah....

a)

Mempelajari budaya-budaya luar

b)

Mencintai produk luar negri

c)

Mengikuti upacara kemerdekaan

d)

Menghindari budaya dalam negri

54.

Segala usaha untuk mempertahankan kedaulatan negara, keutuhan wilayah NKRI dan keselamatan segenap bangsa dari ancaman dan gangguan terhadap keutuhan bangsa dan Negara, adalah definisi dari.....

a)

Cinta tanah air

b)

Siskamhamrata

c)

Upaya bela negara

d)

Pertahanan negara

55.

Klaim bangsa lain terhadap budaya Indonesia harus disikapi dengan baik. salah satu bentuk penyikapan yang baik terhadap klaim budaya tersebut adalah dengan.....

a)

Melakukan protes keras kepada negara pengklaim budaya kita

b)

Meningkatkan kesadaran budaya nasional

c)

Melakukan proteksi budaya hingga bangsa lain tidak dapat menggunakan budaya kita

d)

Mencegah budaya kita tampil di luar negri agar tidak diklaim oleh bangsa lain

56.

Contoh perbuatan rela berkorban untuk

kepentingan bangsa dan Negara adalah....

a)

Kesediaan untuk dipih menjadi TNI

b)

Ikut mempertahankan Negara apabila diserang musuh

c)

Ikut membantu polisi untuk menegakkan

hukum di Indonesia

d)

Tidak melakukan perbuatan yang merugikan

kepentingan umum

57.

"Kemerdekaan adalah hak segala bangsa" terdapat dalam pembukaan UUD 1945 alinea ke...

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

58.

Tujuan negara Indonesia tercantum dalam pembukaan UUD 1945 alinea ke...

a)

empat

b)

tiga

c)

dua

d)

satu

59.

Dibawah ini yang bukan merupakan unsur konstitutif berdirinya suatu negara adalah.... .

a)

Rakyat

b)

Wilayah

c)

Pemeritahan yang berdaulat

d)

Pengakuan dari negara lain

60.

Sebutan NKRI didasarkan pada ....

a)

Pasal 1 ayat (1) UUD NRI 1945

b)

Pasal 1 ayat (2) UUD NRI 1945

c)

Pasal 2 ayat (1) UUD NRI 1945

d)

Pasal 2 ayat (2) UUD NRI 1945