wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kebangkitan nasional 2

Total questions: 52

Worksheet time: 31mins

Name
Class
Date
1.

Suatu bangsa tidak akan berubah manakala bangsa tersebut tidak mau mengubahnya sendiri. Bangsa Indonesia tidak mungkin menjadi bangsa yang bebas merdeka seperti yang kalian rasakan saat ini apabila tidak ada usaha untuk bangkit dan melepaskan diri dari penjajahan. Kesadaran bangsa Indonesia untuk bangkit tumbuh seiring lahirnya generasi muda terdidik dan peduli terhadap kemerdekaan Indonesia.


Oleh karena itu, perubahan bangsa itu dimulai dari ....

a)

Bangsa lain

b)

Diri kita sendiri sebagai bangsa

c)

Penjajah

d)

Dimulai dari guru

2.

Mengapa Belanda dapat menjajah bangsa Indonesia dalam waktu yang lama ....

a)

Saat itu bangsa Indonesia berjuang masih bersifat kedaerahan

b)

masih bersifat sendiri-sendiri

c)

rendahnya kesadaran

d)

Rendahnya pendidikan

3.

Awal dimulainya penjajahan Belanda di Indonesia dimulai sejak didirikannya Vereenigde Oost-Indische Compagnie (VOC) pada tanggal ....

a)

20 Maret 1602

b)

02 Maret 1620

c)

20 Maret 1206

d)

2 Maret 1602

4.

Kebijakan politik etis/balas budi yang dilaksanakan Belanda memberi dampak positif bagi bangsa Indonesia. Pengaruh yang paling menonjol dalam mendorong tumbuhnya semangat kebangsaan yaitu ... .

a)

A. Edukasi

b)

B. Demokrasi

c)

C. Ekonomi

d)

D. Religi

e)

E. Hukum

5.

Kebangkitan Nasional 1908 ditandai dengan 2 peristiwa penting, yaitu:

a)

A. Berdirinya organisasi Budi Utomo dan Indische Partiij

b)

B. Berdirinya organisasi Budi Utomo dan Ikrar sumpah pemuda

c)

C. Berdirinya sarekat dagang islam dan Indische Partiij

d)

D. Berdirinya organisasi Indische Partiij dan Ikrar sumpah pemuda

e)

E. Berdirinya organisasi Budi Utomo dan Sarekat dagang islam

6.

Apa makna dari peristiwa Kebangkitan Nasional, yaitu

a)

A. Mengenang kembali semangat perjuangan bangsa Indonesia tempo dulu untuk mengisi kemerdekaan dengan pembangunan disegala bidang termasuk pembangunan kesejahteraan sosial.

b)

B. Mengenang tokoh-tokoh di dunia pendidikan di Indonesia

c)

C. Mengenang semangat nilai-nilai religuis bangsa Indonesia di awal kemerdekaan

d)

D. Makna dari peristiwa ini membuat kita lebih peka lagi terhadap kondisi sosial

e)

E. Semua jawaban benar

7.

Hari kebangkitan nasional di Indonesia selalu diperingati pada tanggal?

a)

A. 28 Oktober

b)

B. 10 November

c)

C. 20 Mei

d)

D. 1 Juni

e)

21 Mei

8.

Dibawah ini merupakan tokoh yang sangat berpengaruh pada peristiwa Kebangkitan Nasional, Kecuali

a)

A. Dr. Sutomo

b)

B. Ki Hajar Dewantara

c)

C. Douwes Dekker

d)

D. Ismail Marzuki

e)

E. Ir.Soekarno

9.

Siapakah tokoh yang sangat berpengaruh pada peristiwa Kebangkitan Nasional sekaligus pendiri pendiri Budi Utomo

a)

A. Dr. Wahidin

b)

B. Dr. Radjiman Widyodiningrat

c)

C. Dr. Soetomo

d)

D. R.M. Djoko Masaid

e)

E. Ki Hajar Dewantara

10.

Apa arti kata "Utomo"

a)

A. Berbudi Luhur

b)

B. Merdeka

c)

C. Tingkat tinggi (Utama)

d)

D. Pemikiran

e)

E. Kemenangan

11.

Siapakah penggagas Budi Utomo

a)

A. Soetomo

b)

B. R.M. Djoko Marsaid

c)

C. Dr. Wahidin Soedirohusodo

d)

D. Ki hajar Dewantara

e)

E. Soepomo

12.

pada awal berdirinya Budi Utomo hanya bergerak di bidang...

a)

A. Pendidikan dan Sosial Budaya

b)

B. Ekonomi dan Politik

c)

C. Politik dan Sosial Budaya

d)

D. Pendidikan dan Politik

e)

Ekonomi dan Pendidikan

13.

Boedi Oetomo disebut sebagai organisasi modern, dikarenakan

a)

A. Berdiri di tengah keterpurukan bangsa Indonesia

b)

B. Memiliki Anggota, Tujuan dan Program yang jelas

c)

C. Didirikan oleh kaum-kaum intelektual

d)

D.Membawa perubahan yang baik bagi Indonesia

e)

E.Memiliki anggota yang berfikiran modern

14.

Dibawah ini merupakan contoh sikap dalam kehidupan sehari-hari yang mencerminkan semangat Kebangkitan Nasional 1908, adalah

a)

A. Bangga menjadi warga Negara Indonesia dan menggunakan produk dalam negeri di kehidupan sehari-hari

b)

B. Bekerjasama dengan teman saat ujian

c)

C. Membantu teman yang sedang kesusahan dan meminta imbalan

d)

D. Semangat membantu orang tua agar diberi uang jajan

e)

E. Menggunakan produk luar negeri karena kualitasnya lebih baik

15.

Di bawah ini merupakan contoh prilaku demokratis di lingkungan sekolah sebagai salah satu bentuk mewujudkan persatuan, kecuali

a)

A. Ikut berpartisipasi dalam pemilihan ketua OSIS

b)

B. Selalu bekerjasama saat ada tugas kelompok

c)

C. Golput saat pemilihan ketua OSIS

d)

D. Menjalin hubungan baik dengan semua teman

e)

E. Menghargai Perbedaan

16.

Contoh prilaku yang mengilustrasikan sikap Nasionalisme sebagai wujud menghargai jasa para pahlawan kebangkitan Nasional adalah

a)

A. Mencintai Indonesia dan menggunakan produk dalam Negeri dalam kehidupan sehari-hari

b)

B. Selalu berpartisipasi dalam Pemilu

c)

C. Mencintai budaya Indonesia

d)

D. menjaga nama baik Indonesia, dan bangga menjadi bangsa Indonesia

e)

E. Semua jawaban benar

17.

dibawah ini manakah yang termasuk contoh perbuatan yang mecirikan semangat kebangkitan Nasional, kecuali

a)

A. Berpartisipasi dalam pemilu

b)

B. Menyaring berita yang masuk agar tidak mudah tertipu oleh hoax

c)

C. Belajar dengan penuh semangat

d)

D. Mencintai Indonesia

e)

E. Mencintai bahasa asing karena dianggap lebih modern

18.

Sebagai siswa yang memahami dan menerapkan nilai-nilai kebangkitan Nasional, apa yang harus kita lakukan saat menemukan berita di social media yang simpang-siur atau masih tidak jelas kebenarannya?

a)

A. Menyebarkannya

b)

B. Diam Saja

c)

C. Berusaha mencari kebenarannya

d)

D. bersikap tidak peduli

e)

E. Menelannya secara mentah-mentah

19.

Bagaimana perjuangan yang dilakukan Indonesia setelah 1908, Kecuali

a)

A. Perjuangan dilakukan melalui organisasi

b)

B. Perjuangan dilakukan melalui pendidikan

c)

C. para pemimpin berasal dari kaum intelektual

d)

D. Perjuangan dilakukan melalui kekerasan

e)

E. Perjuangan atas nama Persatuan bukan kedaerahan

20.

Adalah suatu sikap politik dari masyarakat suatu bangsa yang mempunyai kesamaan budaya ,cita cita dan tujuan dengan demikian masyarakat tersebut merasakan adanya kesetiaan terhadap bangsa itu sendiri merupakan pengertian dari ...

a)

Nasionalisme

b)

Patriotisme

c)

Kapitalisme

d)

Liberalisme

21.

Kongres pertama Budi Utomo dilaksanakan pada tanggal ....

a)

5 Oktober 1908

b)

7 Oktober 1908

c)

6 Oktober 1908

d)

2 Oktober 1908

22.

tempat pelaksanaan kongres pertama Budi Utomo adalah di ....

a)

Yogyakarta

b)

Jakarta

c)

Surabaya

d)

Bogor

23.

"kemajuan yang harmonis antara bangsa dan negara, terutama dalam memajukan pengajaran, pertanian, peternakan, dagang, teknik, industri, dan kebudayaan,"


merupakan tujuan dari ....

a)

Budi Utomo

b)

Sumpah Pemuda

c)

Kebangkitan nasional

d)

Proklamasi

24.

Organisasi pertama yang memperjuangkan cita-cita nasional adalah ....

a)

Budi Utomo

b)

Sumpah pemuda

c)

Golongan muda

d)

STOVIA

25.

berasal dari kata satu yang berarti utuh atau tidak terpecah-belah, atau macam-macam corak yang beraneka ragam menjadi satu kebulatan yang utuh dan serasi, adalah arti dari ....

a)

Persatuan dan kesatuan

b)

Kesatuan dan kecintaan

c)

Persatuan dan kekompakan

d)

Keutuhan dalam persatuan

26.

Tercantum dalam pembukaan UUD 1945 yang berbunyi . ”Dan perjuangan pergerakan Indonesia telah sampailah pada saat yang berbahagia dengan selamat sentausa menghantarkan rakyat Indonesia ke depan pintu gerbang kemerdekaan Negara Indonesia yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur”.


bunyi UUD tersebut mencerminkan makna dari ....

a)

Persatuan dan kesatuan

b)

Keutuhan dan kekuatan

c)

Kekuatan untuk bersatu

d)

ciri disintegrasi bangsa

27.

di bawah ini, salah satu tahap tahap pembinaan persatuan bangsa Indonesia adalah .....

a)

Perasaan senasib, kebangkitan nasional, sumpah pemuda

b)

Kebangkitan nasional, kesamaan sejarah, proklamasi kemerdekaan

c)

Sumpah pemuda, persatuan golongan muda, Budi Utomo

d)

Proklamasi kemerdekaan, cita-cita nasional, konsensus

28.

Hari kebangkitan nasional ditetapkan oleh presiden Soekarno, jatuh pada tanggal ....

a)

20 Mei

b)

02 Mei

c)

20 Juni

d)

20 Juli

29.

a. Percaya dan takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan agama dan kepercayaannya masing-masing menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab.


b. Hormat dan menghormati serta bekerja sama antara pemeluk agama dan penganut-penganut kepercayaan yang berbeda-beda sehingga terbina ke- rukunan hidup.


c. Saling menghormati kebebasan menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing.


d. Tidak memaksakan suatu agama atau kepercayaan kepada orang lain.


Merupakan kandungan dari nilai ....

a)

Religius

b)

Kemanusiaan

c)

Produktivitas

d)

Keseimbangan

30.

a. Mengakui persamaan derajat, persamaan hak, dan persamaan kewajiban antara sesama manusia.

b. Saling mencintai sesama manusia.

c. Mengembangkan sikap tenggang rasa.

d. Tidak semena-mena terhadap orang lain.

e. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan.

f. Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan.

g. Berani membela kebenaran dan keadilan.

h. Bangsa Indonesia merasa dirinya sebagai bagian dari masyarakat dunia

internasional dan dengan itu harus mengembangkan sikap saling hormat- menghormati dan bekerja sama dengan bangsa lain.


Merupakan kandungan dari nilai....

a)

kemanusiaan

b)

Produktivitas

c)

Keseimbangan

d)

Religius

31.

Kedaulatan berada di tangan rakyat, berarti setiap warga negara memiliki kebebasan yang bertanggung jawab terhadap penyelenggaraan pemerintahan sehingga dapat terwujud persatuan dan kesatuan Indonesia. Pilar utama dalam membangun persatuan dan kesatuan bangsa dalam masyarakat, adalah sebagai berikut.

a. Rasa cinta tanah air.

b. Jiwa patriot bangsa.

c. Tercapainya kesejahteraan bagi seluruh rakyat Indonesia.

d. Pemahaman yang benar atas realitas adanya perbedaan dalam keberagaman.

e. Tumbuhnya kebanggaan sebagai bangsa Indonesia.


Merupakan kandungan dari nilai....

a)

Demokrasi

b)

Tuhan

c)

Religius

d)

Kemanusiaan

32.

Setiap warga negara tanpa pandang bulu wajib menaati setiap hukum dan peraturan yang berlaku. Begitupun terhadap lembaga-lembaga penegak hukum, agar lebih independen, tidak terkontaminasi dengan kekuasaan/politik praktis agar adanya persamaan di depan hukum (equality before the law) dapat terwujud.


merupakan kandungan dari nilai ....

a)

Ketaatan hukum

b)

kemanusiaan

c)

Religius

d)

Demokrasi

33.

Modal utama untuk tetap tegaknya Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah .....

a)

persatuan dan kesatuan

b)

Informasi dan teknologi

c)

strata sosial

d)

Kekuatan ekonomi

34.

Indonesia menempati jumlah penduduk terbesar keempat di dunia, secara jumlah kita memiliki sumberdaya manusia yang melimpah.


Apa yang perlu diperhatikan dalam menyikapi dan menyiapkan jumlah penduduk yang besar itu ....

a)

Mempersiapkan SDM unggul

b)

Meningkatkan kebutuhan pokok

c)

Stabilitas perekonomian

d)

Prestasi dan daya saing

35.

Selain jumlah penduduk yang terbesar keempat, yang menjadi kebanggan bangsa Indonesia yaitu memiliki sumberdaya alam yang luas dan subur.


mengapa alam yang subur ini menjadi potensi yang sangat penting bagi bangsa Indonesia .....

a)

mampu memenuhi kebutuhan sandang dan pangan

b)

Dapat membangun infrastruktur karena lahan yang luas

c)

Dapat menyedot investasi dari luar

d)

banyak lahan untuk perumahan penduduk

36.

Wilayah Indonesia luas di darat dan laut, memiliki potensi untuk memberikan . . . bagi seluruh bangsa Indonesia.

a)

Kesejahteraan

b)

Kekuatan

c)

Ekonomi

d)

Militer

37.

Apa yang harus kamu lakukan sebagai bagian dari rakyat Indonesia, dalam menyiapkan diri dan menyikapi jumlah penduduk yang besar ini ....

a)

Terus belajar, menyiapkan SDM yang memiliki daya saing di dunia

b)

Mengikuti alur saja sesuai program sekolah

c)

Menekuni sesuatu di luar keinginan, bakat dan kemampuan

d)

Bersikap santaii karena perekonomian sudah mapan

38.

kemampuan bekerja sama satu sama lain dalam rangka memperjuangkan kebaikan bersama bagi masyarakat luas, terutama bagi mereka yang sangat membutuhkan perhatian karena miskin, tersingkir, dan terabaikan di dalam masyarakat. Kerja sama, solidaritas, terlibat dalam komunitas, dan berorientasi pada kemaslahatan bersama.


merupakan cerminan perilaku ....

a)

Gotong royong

b)

Religius

c)

Mandiri

d)

Nasionalis

39.

menaati ajaran agama dan kepercayaan, toleransi, tolong-menolong, rukun, damai, menghormati perbedaan agama dan keper-

cayaan, persahabatan, serta membela dan melindungi yang lemah.


merupakan cerminan perilaku ....

a)

Religius

b)

Gotong royong

c)

Nasionalis

d)

Mandiri

40.

sikap percaya pada kemampuan, kekuatan, bakat dalam diri sendiri, tidak bergantung pada orang lain. Profesional, kreatif, sehat, tahan banting, semangat kerja, berani, teguh dalam prinsip, dan

pembelajar sepanjang hayat.


merupakan cerminan

perilaku ....

a)

Mandiri

b)

Religius

c)

Gotong royong

d)

Nasionalis

41.

sikap untuk mampu mengapresiasi, menjaga, mengembangkan kekayaan budaya bangsa sendiri (kebijaksanaan, keutamaan, tradisi, nilai-nilai, pola pikir, mentalitas, karya budaya) dan mampu mengapresiasi kekayaan budaya bangsa lain sehingga makin mem- perkuat jati diri bangsa Indonesia. Berprestasi, rela berkorban, mengutamakan kepentingan bangsa, cinta tanah air, mengutamakan produk Indonesia, dan taat hukum, disiplin.


merupakan cerminan perilaku ....

a)

Nasionalis

b)

Gotong royong

c)

Religius

d)

Mandiri

42.

Mampu menyelaraskan pemikiran, perkataan dan perbuatan yang merepresentasikan perilaku bermoral yang kebenarannya dapat dipertanggungjawabkan secara rasional. Keteladanan, sopan, kejujuran, cinta pada kebenaran, setia, komitmen moral, sportif, tanggung jawab, dan antikorupsi.


merupakan cerminan perilaku ....

a)

Integritas

b)

Religius

c)

Gotong-royong

d)

Mandiri

43.

Kapankah presiden Soekarno menetapkan hari kelahiran Budi Utomo sebagai Hari Kebangkitan Nasional.

a)

20 Mei 1948

b)

20 Mei 1984

c)

02 Mei 1948

d)

25 Mei 1948

44.

Negara manakah yang pertama kali menjajah Indonesia

a)

Belanda

b)

Inggris

c)

Portugis

d)

Jepang

45.

Dari sekian banyak negara yang menjajah bangsa Indonesia, negara mana yang paling lama menjajah Indonesia

a)

Belanda

b)

Perancis

c)

Inggris

d)

Spanyol

46.

Pada saat Belanda mendirikan VOC, rakyat Indonesia menjadi sangat menderita, karena Belanda menggunakan politik:

a)

Devide et impera

b)

Cultruurstelsel

c)

Ethis

d)

Romusha

47.

Multatuli adalah nama samaran orang Belanda yang pernah tinggal di Indonesia dan mengusulkan kepada Pemerintah Belanda untuk melakukan Politik Etis (Balas Budi), atas penderitaan yang di alami Bangsa Indonesia. Nama samaran itu untuk:

a)

Johan Van Olderbamevelt

b)

Baron Van Houvel

c)

Edward Douwes Dekker

d)

Mr. Van Deventer

48.

Pada masa pergerakan Nasional, bangsa Indonesia dijajah oleh

a)

Spanyol

b)

Jepang

c)

Portugis

d)

Belanda

49.

Saling mengadu domba antara kerajaan yang satu dengan kerajaan yng lain atau mengadu domba di dalam kerajaan itu sendiri disebut

a)

Cultuurstelsel

b)

Kerja Rodi

c)

Devide et impera

d)

Etische Politic

50.

Pencetus penerapan politik Balas Budi "Etische Politic" adalah

a)

Mr. Van Deventer

b)

Douwes Dekker

c)

Baron Van Houvell

d)

Van De Putie

51.

Buku yang menjelaskan tentang penderitaan penduduk Pulau Jawa, khususnya daerah Banten dan Priangan yag diakibatkan oleh pelaksanaan system tanam paksa berjudul

a)

Cultuurstelsel

b)

Max Havelaar

c)

Etische Politic

d)

Devide et impera

52.

Organisasi pertama pada masa pergerakan nasional adalah

a)

Budi Utomo

b)

Sarekat Islam

c)

indische Partij

d)

PUTERA