WorksheetsQuestions actuelles - mondes perçus
Total questions: 45
Worksheet time: 23mins
Notre expérience du monde visuel n'est pas celle d'un monde net car
notre monde est flou (l'acuité visuel n'est pas la même au centre de l'oeil (saccade)
notre monde est flou (le monde bouge, on a des mécanismes de compensation pendant le mouvement de l'oeil (saccade))
notre monde est flou (on a une zone aveugle (là où le nerf et les veines sortent il n'y a pas de photorécepteurs))
notre monde est flou (car notre environnement est en noir et blanc)
Notre expérience du monde visuel n'est pas celle d'un monde stable car
notre monde bouge (l'acuité visuel n'est pas la même au centre de l'oeil (saccade)
notre monde bouge (le monde bouge, on a des mécanismes de compensation pendant le mouvement de l'oeil (saccade))
notre monde bouge (on a une zone aveugle (là où le nerf et les veines sortent il n'y a pas de photorécepteurs))
notre monde bouge (car notre environnement est en noir et blanc)
Notre expérience du monde visuel n'est pas celle d'un monde continu car
l'acuité visuel n'est pas la même au centre de l'oeil (saccade)
le monde bouge, on a des mécanismes de compensation pendant le mouvement de l'oeil (saccade)
on a une zone aveugle (là où le nerf et les veines sortent il n'y a pas de photorécepteurs)
notre environnement est en noir et blanc
Notre expérience du monde visuel n'est pas celle d'un monde en couleur car
l'acuité visuel n'est pas la même au centre de l'oeil (saccade)
le monde bouge, on a des mécanismes de compensation pendant le mouvement de l'oeil (saccade)
on a une zone aveugle (là où le nerf et les veines sortent il n'y a pas de photorécepteurs)
notre environnement est en noir et blanc
L'acuité est déterminée par
la qualité du cristallin
la qualité de la cornée
la densité des cônes
la convergence (= assemblage de plusieurs photorécepteurs)
la couleur des cônes
Les cônes
permettent une vision du jour
permettent une vision de nuit
sont situés que dans la partie centrale de la rétine
sont situés que sur les périphéries de la rétine
La couleur
est perceptible seulement grâce aux cônes (3 types de cônes)
est perceptible seulement grâce aux bâtonnets (3 types de bâtonnets)
est situés que dans la partie centrale de la rétine
est situés que dans la périphérie de la rétine
Les mécanismes supprimant la perception pendant les saccades sont
la perception visuelle (le mouvement global du champ visuel peut servir d'estimation du mouvement et compenser le mouvement de l'oeil + effet de masquage)
la proprioception (la sensibilité aux élongations des muscles et des tendons oculomoteurs informent sur la position de l'oeil)
la prédiction (copie de la commande motrice envoyé afin d'anticiper les conséquences du mouvement (par exemple : on ne peut pas se chatouiller nous-même))
la prédiction (la sensibilité aux élongations des muscles et des tendons oculomoteurs informent sur la position de l'oeil)
la proprioception (copie de la commande motrice envoyé afin d'anticiper les conséquences du mouvement (par exemple : on ne peut pas se chatouiller nous-même))
Le monde perçu est différent du monde réel
Vrai
Faux
"Les illusions sont le fonctionnement normal mais qui se manifeste dans l'environnement non usuel, rare voire impossible"
Vrai
Faux
Selon l'hypothèse que la perception n'est pas un accès à la réalité du monde, la perception signifie
l'interaction entre les informations extraite du monde par nos sens X nos connaissances sur ce monde
l'interaction entre les informations extraite du monde par nos sens + nos connaissances sur ce monde
l'interaction entre les informations extraite du monde par nos sens - nos connaissances sur ce monde
l'interaction entre les informations extraite du monde par nos sens / nos connaissances sur ce monde
aucune de ses propositions
La perception est une reconstruction plausible de la réalité
Vrai
Faux
Illusion =
fonctionnement normal qui se manifeste dans un environnement non usuel, rare voire impossible
fonctionnement anormal qui se manifeste dans un environnement usuel, connu
aucune de ses propositions
Selon l'hypothèse que la perception n'est pas un accès à la réalité du monde, les illusions ont des conséquences sur la définition de la perception car la perception est
une interaction entre une information extraite du monde par nos sens avec des connaissances déjà acquises sur ce monde (perception = sens x connaissances)
une différence entre une information extraite du monde par nos sens avec des connaissances déjà acquises sur ce monde (perception = sens x connaissances)
une conséquence entre une information extraite du monde par nos sens avec des connaissances déjà acquises sur ce monde (perception = sens x connaissances)
aucune de ses propositions
Pour la constance perceptive de la couleur,
la couleur est perçu par les photorécepteurs mais la perception de la couleur physique n'est pas réductible à la couleur physique (ex : la couleur de mon T-shirt est différent à 12h et à 00h or ma perception de la couleur n'a pas changé)
la couleur est perçu par les photorécepteurs mais la perception de la couleur physique est réductible à la couleur physique (ex : la couleur de mon T-shirt est différente à 12h et à 00h et ma perception de la couleur a changé)
aucune de ses propositions
"Il existe une compensation perceptive de la forme (par exemple, une porte fermé a une forme de rectangle, tandis qu'une porte ouverte a une forme de parallélépipède mais même si la forme de la porte a changé, on sait que c'est toujours une porte)"
Vrai
Faux
Les différences entre les sensations et les perceptions supposent l'existence de mécanismes de reconstruction
Vrai
Faux
Pour les mécanismes de reconstruction,
pour percevoir un objet, il faut qu'il y ai une rencontre entre un observateur et un objet doté d'un ensemble de propriétés physique observables (donc suppose qu'il n'y a pas de perception sans objet ni observateur)
pour percevoir un objet, il ne faut pas nécessairement qu'il y ai une rencontre entre un observateur et un objet doté d'un ensemble de propriétés physique observables (donc suppose qu'il n'y a pas nécessairement de perception sans objet ni observateur)
pour étudier la rencontre entre l'observateur et l'objet il faut étudier l'objet à travers la physique et l'observateur à travers la physiologie et leur rencontre à travers la psychologie
pour étudier la rencontre entre l'observateur et l'objet il ne faut pas nécessairement étudier l'objet à travers la physique et l'observateur à travers la physiologie et leur rencontre à travers la psychologie
donc le monde perçu est une reconstruction impliquant les sens et les connaissances
L'expérience des balles utilisent quels indices de profondeurs
la perspective (il y a un point de fuite qui donne une sensation de 3D donnant la notion de distance entre les deux balles)
le gradient (les briques changent de taille donc la vitesse de variation indique l'éloignement)
la forme (indique la profondeur)
la binocularité (le décalage entre les deux images par rapport à nos yeux indique la distance)
la perspective (le décalage entre les deux images par rapport à nos yeux indique la distance)
Dans l'expérience des balles, pour étudier le mécanisme de construction en trouvant le rapport de taille pour lequel les deux balles ont la même taille physique, il faut trouver
le point d'égalité subjective (PES)
la valeur liminaire inférieure (VLI)
la valeur liminaire supérieure (VLS)
le seuil différentiel
La valeur liminaire inférieur (VLI) =
pourcentage de personnes pensant que la balle du devant est plus petite que celle du fond
pourcentage de personnes pensant que la balle du devant est plus grande que celle du fond
pourcentage de personnes pensant que la balle du devant à la même taille que celle du fond
aucune de ses propositions
La valeur liminaire supérieure (VLS) =
pourcentage de personnes pensant que la balle du devant est plus petite que celle du fond
pourcentage de personnes pensant que la balle du devant est plus grande que celle du fond
pourcentage de personnes pensant que la balle du devant à la même taille que celle du fond
aucune de ses propositions
Le seuil différentiel =
la différence perceptive est la moitié de la distance entre les limites inférieure et supérieure (JND = (VLS - VLI) / 2)
la différence perceptive est la moitié de la distance entre les limites inférieure et supérieure (JND = (VLS + VLI) / 2)
aucune de ses propositions
Point d'égalité subjective =
PES = (VLS + VLI) / 2
PES = (VLS - VLI) / 2
aucune de ses propositions
le phénomène de constance perceptive s'observe si on obtient un seuil
supérieur à 1
inférieur à 1
égale à 1
aucune de ses propositions
seuil 0,75 =
sous constance et sur constance (sous ou sur compensation de l'estimation de la relation taille-distance)
absence de constance
constance perceptive
aucune de ses propositions
seuil 1 =
sous constance et sur constance (sous ou sur compensation de l'estimation de la relation taille-distance)
absence de constance
constance perceptive
aucune de ses propositions
seuil 1,125 =
sous constance et sur constance (sous ou sur compensation de l'estimation de la relation taille-distance)
absence de constance
constance perceptive
aucune de ses propositions
"Très rapidement, la taille des objets est interprétés et reconstruites en fonction de nos connaissances et de l'adaptation de notre vue à un monde en 3D (donc percevoir = construire la réalité)"
Vrai
Faux
Dans certaines illusions ont peut projeter nos connaissances (ou représentations mentales)
Vrai
Faux
donc notre monde est construit d'après nos connaissances
donc notre monde n'est pas construit d'après nos connaissances
On peut construire notre monde d'après des paréidolies
Vrai
Faux
paréidolie =
illusion d'optique consistant à associer un stimulus visuel informe et ambigu un élément clair et identifiable (souvent en une forme humaine ou animal)
illusion d'optique consistant à différencier un stimulus visuel informe et ambigu un élément clair et identifiable (souvent en une forme humaine ou animal)
illusion d'optique consistant à comparer un stimulus visuel informe et ambigu un élément clair et identifiable (souvent en une forme humaine ou animal)
aucune de ses propositions
un objet = un contour + une surface
Vrai
Faux
"incapacité à reconnaître visuellement les objets malgré une connaissance des caractéristiques de ces objets et une reconnaissance tactile ou auditive de ces objets (trouble purement visuel)" =
agnosie
diagnosie
trouble visuel
aucune de ses propositions
Pour les agnosies, la profondeur de traitement :
sensorielle (le traitement visuel de bas niveau de la couleur, de la forme, du mouvement et l'acuité sont altérés)
aperceptive (le traitement visuel de bas niveau de la couleur, de la forme, du mouvement et l'acuité sont altérés)
aperceptive (la reconnaissance visuelle des objets est déficitaire, bien que les patients perçoivent les éléments correctement (acuité, couleur, mouvement, orientation...). Les patients ne voient pas les objets normalement et ne peuvent donc les reconnaître)
sensorielle (la reconnaissance visuelle des objets est déficitaire, bien que les patients perçoivent les éléments correctement (acuité, couleur, mouvement, orientation...). Les patients ne voient pas les objets normalement et ne peuvent donc les reconnaître)
associative (la perception semble fonctionnelle mais la reconnaissance non. Les patients ont des perceptions normales dépourvues de sens)
Pour les agnosies, la nature du traitement :
prosopagnosie (incapacité à reconnaître des visages familier et à apprendre de nouveaux visages)
agnosie (incapacité à reconnaître des visages familier et à apprendre de nouveaux visages)
agnosie "des objets" (incapacité d'identification des stimuli appartenant à une même classe ou de différencier des classes de stimuli)
prosopagnosie (incapacité d'identification des stimuli appartenant à une même classe ou de différencier des classes de stimuli)
agnosie topographique (difficultés d'orientation) et agnosie des couleurs et agnosie des lettres (incapacité à reconnaître des lettres isolées et leurs combinaisons)
Les tests simples de l'agnosie visuelle :
présentation visuelle d'objets
présentation haptique (l'objet est tenu) ou dans une autre modalité sensorielle
points de vue non canonique
appariement avec différents points de vue
L'achromatopsie =
MRI peut discriminer les contours de deux régions colorées isoluminantes (de même luminance) adjacentes mais paradoxalement voit la même couleur dans les deux régions
MRI ne peut pas discriminer les contours de deux régions colorées isoluminantes (de même luminance) adjacentes mais paradoxalement elle ne voit pas la même couleur dans les deux régions
aucune de ses propositions
Agnosie sensorielle =
Le traitement visuel de bas niveau de la couleur, de la forme, du mouvement et l'acuité sont altérés
Le traitement visuel de bas niveau de la couleur, de la forme, du mouvement et de l'acuité ne sont pas altérés
aucune de ses propositions
Agnosie "apperceptive" (Lissauer, 1890) =
Le traitement visuel de bas niveau de la couleur, de la forme, du mouvement et l'acuité sont altérés
Le traitement visuel de bas niveau de la couleur, de la forme, du mouvement et l'acuité ne sont pas altérés
aucune de ses propositions
La perception de l'objet est altérée :
l'information visuel ne peut pas être regroupée
l'information visuel peut être regroupée
pas de perception cohérent
perception cohérent
Hiérarchie et outils de mesure :
Codage de la forme (test d'appariement de Efron)
Ségrégation figure/fond
Classification perceptive
toutes les propositions
"Les contours suffisent pour construire une représentation de l'objet"
Vrai
Faux
Simultagnosie =
un seul objet peut-être perçu à la fois
plusieurs objets peut-être perçu à la fois
aucune de ses propositions
Prosopagnosie =
déficit dans la reconnaissance des visages, suite à des lésions généralement bilatérales impliquant les lobules lingual et fusiforme ou la substance blanche adjacente
déficit dans la reconnaissance des couleurs, suite à des lésions généralement unilatérales impliquant les lobules lingual et fusiforme ou la substance blanche adjacente
déficit dans la reconnaissance des visages, suite à des lésions généralement unilatérales impliquant les lobules lingual et fusiforme ou la substance blanche adjacente
déficit dans la reconnaissance des couleurs, suite à des lésions généralement bilatérales impliquant les lobules lingual et fusiforme ou la substance blanche adjacente
