wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

soal Bab 4 PPKN

Total questions: 119

Worksheet time: 2hrs 59mins

Name
Class
Date
1.

Kebangkitan nasional adalah berubahnya cara perjuangan bangsa Indonesia dalam mencapai kemerdekaan, yang sebelumnya bersifat kekerasan senjata.dan kedaerahan menjadi bersifat organisasi, diplomasi dan bersifat serentak di seluruh wilayah Indonesia. Hari Kebangkitan Nasional berdiri pada tanggal?

a)

21 Mei 1908

b)

20 Mei 1908

c)

20 Mei 1909

d)

20 Maret 1908

2.

Apa itu kerja Rodi?

a)

Sistem kerja paksa yang diterapkan oleh Belanda

b)

Sistem kerja paksa yang diterapkan oleh Jepang

c)

Sistem kerja paksa yang diterapkan oleh Brazil

d)

Sistem kerja paksa yang diterapkan oleh China

3.

Isi dari politik balas budi yang diterapkan Belanda pada tahun 1899 meliputi hal-hal dibawah ini, kecuali...

a)

Kerjasama

b)

Edukasi

c)

Emigrasi

d)

Irigasi

4.

Program utama yang didirikan oleh dr. Sutomo dalam organisasu Budi Utomo adalah...

a)

Mengubah aturan yang ketat oleh pemerintah Hindia Belanda

b)

Mengusahakan perbaikan pendidikan dan pengajaran

c)

Menyatukan organisasi kedaerahan yang sudah ada waktu itu

d)

Menolak politik etis yang ketat oleh pemerintah Hindia Belanda

5.

Pada tanggal 20 Juli 1913, Suwardi Suryaningrat yang tergabung dalam Komite Boemi Poetera menulis artikel yang membuatnya dibuang ke Belanda. Judul artikel itu adalah...

a)

Seandainya aku Orang China

b)

Seandainya Indonesia Merdeka

c)

Seandainya aku Orang Belanda

d)

Seandainya aku Orang Hindia Belanda

6.

Kongres Pemuda I dilaksanakan pada...

a)

30 April - 2 Agustus 1926

b)

30 April - 2 Juli 1926

c)

30 April - 2 Juni 1926

d)

30 April - 2 Mei 1926

7.

Siapa saja Tokoh Kebangkitan Nasional yang terkenal dengan sebutan “Tiga Serangkai”?

a)

dr. Sutomo, dr. Cipto Mangunkusumo, dan dr. Wahidin Sudirohusodo

b)

dr. Wahidin Sudirohusodo, Douwes Dekker, dan Ki Hajar Dewantara

c)

dr. Cipto Mangunkusumo, Suwardi Suryadiningrat, dan Douwes Dekker

d)

dr. Cipto Mangunkusumo, dr. Wahidin Sudirohusodo, dan Suwardi Suryadingrat

8.

Pada tahun berapa Indische Partij didirikan?

a)

1919

b)

1918

c)

1913

d)

1912

9.

Wage Rudolf Supratman banyak berjuang dibidang seni sehingga menciptakan lagu kebangsaan pada tahun 1924. Lagu itu terkenal dan dinyanyikan pada acara ...

a)

Penutupan Kongres Pemuda II

b)

Penutupan Kongres Pemuda I

c)

Pembukaan Kongres Pemuda II

d)

Pembukaan Kongres Pemuda I

10.

“Ing Ngrasa Sung Tuladha, Ing Madya Mangun Karsa, Tut Wuri Handayani”

Merupakan semboyan sebuah lembaga pendidikan bagi para pribumi jelata agar mendapatkan hak pendidikan, lembaga ini berdiri pada tanggal 3 Juli 1912 yang bernama...

a)

Perguruan Nasional Siswa

b)

Perguruan Tinggi Trisakti

c)

Perguruan Nasional Taman Siswa

d)

Perguruan Taman Siswa

11.

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika pertama kali diungkapkan oleh Empu Tantular dalam sebuah buku ....

a)

Negara kertagama

b)

Sundayana

c)

Sutasoma

d)

Pararaton

12.

Keberagaman harus membentuk masyarakat Indonesia yang memilki toleransi dan sikap saling meng-hargai. Oleh karena itu diperlukan ....

a)

Komitmen persatuan bangsa dalam kebergaman

b)

Komitmen untuk membangun daerahnya masing-masing

c)

Komitmen untuk menyejahterakan rakyat di daerah tertinggal

d)

Komitmen untuk memajukan daerahnya dalam bingkai persatuan

13.

Setiap daerah di Indonesia memiliki bahasa daerah .Bahasa daerah yang satu dan lainnya berbeda. Perbedaan bahasa dapat menyebabkan komunikasi antar daerah terganggu. Melalui bahasa Indonesia seluruh rakyat Indonesia dapat berkomunikasi saling mengerti. Berdasarkan uraian tersebut bahasa Indonesia dapat menciptakan ....

a)

Kerukunan dan ketertiban

b)

Persatuan dalam keberagaman

c)

Kemudahan dan kebahagiaan hidup

d)

Kebahagiaan hidup dalam keberagaman

14.

Persatuan dan kesatuan bangsa sangat penting bagi bangsa Indonesia, hal itu karena ....

a)

Bangsa Indonesia adalah bangsa yang beragam

b)

Bangsa Indonesia memiliki semboyan Bhinneka Tunggal Ika

c)

Pengalaman sejarah bangsa Indonesia selama 350 tahun

d)

Persatuan dan kesatuan bangsa dapat memperkokoh bangsa Indonesia

15.

Perhatikan pernyataan berikut ini

1) Letak geografis wilayah Indonesia.

2) Berasal dari nenek moyang yang berbeda.

3) Kondisi Negara kepulauan.

4) Perbedaan kondisi alam.

5) Perbedaan pendapatan.

6) Keadaan Trasportasi dan komunikasi.

Faktor yang menyebabkan keanekaragaman bangsa Indonesia ditunjukkan pernyataan nomor ....

a)

1,2,3,dan 4

b)

1,3,4 dan 6

c)

2,3,4 dan 5

d)

3,4,5 dan 6

16.

Keberagaman suku bangsa yang ada di Indonesia dapat menjadi faktor penghambat persatuan dan kesatuan apabila ....

a)

Setiap suku bangsa mau berinteraksi dengan suku bangsa lain.

b)

Setiap orang mengesampingkan perbedaan diri berdasarkan suku bangsa.

c)

Masyarakat ndonesia membatasi diri bergaul dengan sesama suku bangsa.

d)

Pemerintah memberikan kebebasan kepada semua suku bangsa untuk bersatu.

17.

Bangsa ndonesia selalu berupaya mewujudkan masyarakat multi-cultural yang menghargai semboyan Bhinneka Tunggal Ika. Adapun sikap yang perlu dikembangkan untuk mewujudkan semboyan tersebut adalah ....

a)

Menilai kebudayaan lain secara subyektif.

b)

Menganggap budaya sendiri paling baik dan benar.

c)

Menerima dan menghargai perbedaan kebudayaan.

d)

Mengutamakan pemimpin yang berasal dari golingan sendiri.

18.

Keberagman masyarakat Indonesia dipengaruhi oleh faktor wilayah Indonesia yang strategis. Munculnya keberagaman masyarakat Indonesia sebagai akibat wilayah Indonesia yang strategis yaitu ....

a)

Indonesia dikelilingi oleh Negara - Negara makmur

b)

Banyak pendatang asing yang bergaul dan menyebarkan kebudayaan di Indonesia

c)

Terjadi migrasi antar pulau di wilayah Indonesia

d)

Indonesia menjadi pintu perdagangan di kawasan Asia bagian selatan

19.

Kebudayaan masyarakat Indonesia begitu beragam. Keberagaman tersebut dipengaruhi oleh beberapa faktor. Salah satu faktor pembentuk keberagaman yaitu ....

a)

Adanya perlakuan yang berbeda dari pemerintah kepada setiap warga Negara

b)

Kualitas sumber daya manusia Indonesia yang masih terbelakang

c)

Kondisi alam Indonesia yang sebagian besar berupa lautan

d)

Kondisi negara Indonesia yang berbentuk kepulauan.

20.

Indonesia terdiri atas berbagai suku bangsa. Tiap-tiap suku bangsa memiliki ciri khas dalam aspek ....

a)

Bahasa, kesenian, dan tradisi

b)

Keturunan, budaya, dan ideologi

c)

Budaya, kebangsaan, dan cirri fisik

d)

Warna kulit, tradisi, dan mata pencaharian

21.

Di Indonesia terdapat keaneka-ragaman Agama yang penyebarannya dilakukan oleh para pemuka agama. Masing-masing agama memiliki hari besar dan tempat peribadatan. Hari besar agama Islam antara lain ....

a)

Waisak

b)

Nuzulul qur'an

c)

nyepi

d)

Paskah

22.

who is it ?

a)

Wahidin Sudirohusodo

b)

Dr.Soetomo

c)

Sultan Hasanudin

d)

Pangeran Diponegoro

23.

Berikut salah satu peninggalan Belanda yang dijadikan objek wisata, adalah ...

a)

Lawang Sewu

b)

Wisma Timah

c)

wisata kota tua

d)

Museum seni rupa

24.

VOC adalah ...

a)

Veerenigde oost indische company

b)

Vereenigde Oostindische Compagnie

c)

verenigde oost company

d)

Vereenigde Of Compagnie

25.

hal apa yang disuguhkan VOC kepada Indonesia untuk politik balas budi , kecuali

a)

Kerja rodi

b)

Transmigrasi

c)

Pendidikan

d)

Irigasi

26.

Siapakah penggagas budi utomo ?

a)

Wahidin Sudirohusodo

b)

Dr. Soetomo

c)

Sultan Hasanudin

d)

Pangeran Diponegoro

27.

Sebutkan tahap-tahap pembinaan persatuan bangsa indonesia, kecuali ...

a)

Perasaan senasib

b)

Kebangkitan Nasional

c)

Sumpah pemuda

d)

negarakertagama

28.

Rasa cinta tanah air merupakan contoh sikap nilai kebangsaan ..

a)

keseimbangan

b)

ketaatan hukum

c)

kesamaan derajat

d)

demokrasi

29.

Pada tanggal berapakah Presiden Soekarno menetapkan hari kelahiran budi utomo sebagai Hari Kebangkitan Nasional ...

a)

20 mei 1945

b)

20 mei 1946

c)

20 mei 1947

d)

20 mei 1948

30.

Jumlah dan potensi penduduk di Indonesia berada di posisi

a)

ke 1

b)

ke 2

c)

ke 3

d)

ke 4

31.

who is it ?

a)

sultan hasanudin

b)

sultan ageng tirtayasa

c)

pangeran diponegoro

d)

kapitan patimura

32.

Tanggal 20 Mei diperingati sebagai hari...

a)

Sumpah Pemuda

b)

Kebangkitan Nasional

c)

Kemerdekaan

d)

Pendidikan Nasional

33.

Awal mula penjajahan Belanda terjadi saat didirikannya VOC pada tahun...

a)

1602

b)

1702

c)

1802

d)

1902

34.

Apa yang dimaksud dengan devide et impera ?

a)

Politik balas budi

b)

Politik kerja sama

c)

Politik adu domba

d)

Politik pemerintahan

35.

VOC merupakan singkatan dari....

a)

Vereenigde Oost Compagnie

b)

Vereenigde Oost-Indische Compagnie

c)

Vereenigde Ost

d)

Vereenigde Compagnie

36.

Belanda mulai memasuki Indonesia melalui jalur...

a)

Perkawinan

b)

Perbudakan

c)

Permusuhan

d)

Perdagangan

37.

Rakyat Indonesia mulai menderita saat Deandels berkuasa dan memaksa rakyat Indonesia untuk membangun jalan sepanjang pulau jawa dari..... sampai......

a)

Anyer-Panarukan

b)

Jakarta-Surabaya

c)

Sumedang-Banyuwangi

d)

Bandung-Jogja

38.

Kata lain dari upaya kerja paksa yang dilakukan oleh Deandels terhadap rakyat Indonesia adalah....

a)

Bodhi

b)

Romusha

c)

Rodi

d)

Compagnie

39.

Cultuurstelsel adalah....

a)

Sistem kerja paksa

b)

Sistem tanam paksa

c)

Sistem pemerintahan Hidia Belanda

d)

Sistem waris Belanda

40.

Peraturan tanam paksa diterapkan oleh Gubernur Van Den Bosch pada tahun...

a)

1826

b)

1827

c)

1828

d)

1829

41.

Salah satu tokoh belanda yang mengusulkan agar pemerintahan Belanda menerapkam Etiche Poilitic adalah....

a)

Johannes Van Den Bosch

b)

Douwes Dekker

c)

Baron Van Houwell

d)

Mr. Van Devender

42.

Etiche Politic atau biasa disebut dengan politik balas budi terdiri dari tiga program, yaitu...

a)

Edukasi, Transmigrasi, dan Mobilisasi

b)

Edukasi, Transmigrasi, dan Irigasi

c)

Edukasi, Politik, dan Kekeluargaan

d)

Politik, Pembangunan, dan Ketenagakerjaan

43.

Sultan Hasanudin memimpin perlawanan di Daerah...

a)

Banten

b)

Sumatera Selatan

c)

Sulawesi Selatan

d)

Jawa Barat

44.

Perlawanan di Daerah Maluku dipimpin oleh...

a)

Sultan Agung Tirtayasa

b)

Kapitan Pattimura

c)

I Gusti Ketut Jelantik

d)

Tuanku Imam Bonjol

45.

Organisasi Budi Utomo didirikan oleh....

a)

Soekarno

b)

Soeharto

c)

Soepomo

d)

Soetomo

46.

Budi Utomo diambil dari bahasa sansekerta, yaitu bodhi yang mempunyai arti...

a)

Akal atau Pikiran

b)

Gagasan

c)

Pendapat

d)

Pendidikan

47.

Mengapa Budi Utomo disebut sebagai organisasi perintis dalam kebangkitan Nasional?

a)

Merupakan organisasi pertama yang berhasil didirikan oleh pribumi

b)

Merupakan organisasi pertama yang berhasil lolos dari kejaran Belanda

c)

Merupakan organisasi pertama yang menyadarkan rakyat Indonesia akan semangat perjuangkan melawan penjajahan

d)

Merupakan organisasi pertama yang mempunyai struktur dan fungsi yang jelas

48.

Hari kelahiran Budi Utomo ditetapkan sebagai Hari Kebangkitan Nasional oleh....

a)

Ir. Soekarno

b)

Soeharto

c)

B.J Habibie

d)

Abdurrahman Wahid

49.

Yang bukan merupakan tahap persatuan bangsa Indonesia adalah...

a)

Perasaan Senasib

b)

Sumpah Pemuda

c)

Konferensi Asia Afrika

d)

Proklamasi Kemerdekaan

50.

Yang bukan termasuk sepuluh masalah atau kemunduran jiwa dan semangat kebangsaan yang dialami Pemuda/i bangsa Indonesia menurut laporan kemenpora adalah...

a)

Maraknya kekerasan di kalangan pemuda

b)

Kecenderungan mengadopsi nilai-nilai budaya asing

c)

Memfilter arus globalisasi

d)

Melemahnya idealisme dan patriotisme

51.

Tidak semena mena terhadap orang lain merupakan salah satu bentuk pengamalan sikap positif yang terkandung dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 khususnya dalam nilai...

a)

Religius

b)

Kemanusiaan

c)

Demokrasi

d)

Produktivitas

52.

Memiliki keanekaragaman dari berbagai aspek kehidupan sosial budaya merupakan salah satu keunggulan Indonesia. Kita sebagai warga negara harus....

a)

Mempertahankan dan melestarikannya

b)

Menggantinya dengan budaya yang lebih modern

c)

Bersikap malu pada jati diri bangsa Indonesia

d)

Mencampuri seluruh aspek kehidupan budaya barat dan budaya Indonesia

53.

"Hati teguh dan lurus pikir tetap jernih" merupakan bait lagu Bangun Pemudi Pemuda yang terdapat pada alinea ke .....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

54.

Pencipta lagu Bangun Pemudi Pemuda adalah...

a)

Titiek Puspa

b)

WR Soepratman

c)

Ismail Marzuki

d)

Alfred Simanjuntak

55.

Organisasi yang dibentuk pada tanggal 20 Mei 1908 adalah ...

a)

Boedi Utomo

b)

Pramuka

c)

Pancasila

d)

Sumpah Pemuda

56.

Berikut ini merupakan salah satu pahlawan kebangkitan nasional, kecuali ....

a)

Dr. Soetomo

b)

Ki Hajar Dewantara

c)

Douwes Dekker

d)

Soekirman

57.

Berikut ini faktor-faktor yang mendorong kebangkitan nasional, kecuali ....

a)

semakin banyak pertumpahan darah

b)

semakin banyaknya atau makin tingginya kesadaran ingin bersatu

c)

semakin tinggi dan meningkatnya semangat bangsa Indonesia ingin merdeka

d)

semakin banyaknya orang pintar dan terpelajar di Indonesia

58.

Dari peristiwa kebangkitan nasional dapat disimpulkan bahwa, jika bangsa Indonesia ingin merdeka, maka bangsa Indonesia harus ....

a)

berkorban

b)

bersatu

c)

bercerai

d)

mandiri

59.

Hari kebangkitan nasional diperingati setiap tanggal ...

a)

20 Mei

b)

20 November

c)

20 September

d)

17 Agustus

60.

Arti penting dari suatu kebangkitan nasional adalah ...

a)

motivasi bagi pemuda Indonesia untuk negaranya

b)

motivasi bagi seorang pelajar supaya lebih giat belajarnya

c)

motivasi bagi pemerintah

d)

motivasi bagi kaum wanita

61.

Kongres Pemuda I diadakan pada tanggal ....

a)

2 Mei 1908

b)

5 Oktober 1908

c)

28 Oktober 1926

d)

28 Oktober 1928

62.

Pencetus penerapan politik Balas Budi "Etische Politic" adalah

a)

Mr. Van Deventer

b)

Baron Van Houvell

c)

Douwes Dekker

d)

Van De Putie

63.

Perjuangan melawan penjajahan selalu mengalamai kegagalan, penyebab kegagalan tersebut adalah ...

a)

bangsa Indonesia kekurangan senjata

b)

kurangnya persatuan dan kesatuan

c)

penjajah terlalu banyak jumlahnya

d)

banyak orang Indonesia yang ikut penjajah

64.

Boedi Oetomo merupakan organisasi yang dijadikan tanggal lahirnya sebagai kebangkitan nasional, karena ....

a)

ruang gerak organisasinya bersifat Jawa Sentris

b)

tidak membedakan agama suku bangsa dan jenis kelamin

c)

menggunakan organisasi modern dalam melawan penjajah

d)

tujuan pendiriannya dikhususkan pada pendidikan dan budaya

65.

Bentuk politik etis atau politik balas budi yang dilakukan oleh Belanda adalah mendirikan sekolah. Sekolah yang melahirkan generasi pendiri Boedi Oetomo adalah:

a)

Eurospeesch Lagere School (ELS)

b)

Schools Tot Opleiding Van Indische Artsen (STOVIA)

c)

Hollandsch Inlandsche School (HIS)

d)

Hoogere Burgerschool (HBS)

66.

Di bawah ini adalah nilai nilai kebangsaan yang termuat didalam UUD RI 1945 yaitu ...

a)

Nilai Religius

b)

Nilai Kepedulian

c)

Nilai Kesamaan Hukum

d)

Nilai Keserasian

67.

Berikut ini adalah urutan tahapan pembinaan persatuan bangsa Indonesia:

a)

Kebangkitan Nasional, Proklamasi Kemerdekaan, Sumpah pemuda, Perasaan Senasib

b)

Perasaan senasib, Proklamasi Kemerdekaan, Kebangkitan Nasional, Sumpah Pemuda

c)

Perasaan senasib, Kebangkitan Nasional, Sumpah Pemuda, Proklamasi Kemerdekaan

d)

Perasaan senasib, Sumpah Pemuda, Kebangkitan Nasional, Proklamasi Kemerdekaan

68.

Dibawah ini yang termasuk nilai kemanusiaan adalah ...

a)

Tidak memaksakan suatu agama kepada orang lain

b)

Kesejahteraan bagi seluruh rakyat Indonesia

c)

Keseimbangan antara kehidupan jasmani dan rohani

d)

Saling mencintai sesama manusia

69.

Dampak positif sistem tanam paksa di Indonesia yang diperkenalkan oleh Gubernur Jenderal Johannes van den Bosch membuat rakyat Indonesia.....

a)

mengenal berbagai macam tanaman baru

b)

hidup bahagia dari tanamannya yang melimpah

c)

muncul dan berkembangnya politik asosiasi

d)

mendapat perhatian dari pemerintah Belanda

70.

Terjadinya Transmigrasi dan urbanisasi masyarakat Indonesia pada masa pemerintahan kolonial Belanda disebabkan oleh berkembangnya..

a)

upaya peningkatan kesejahteraan rakyat

b)

perkebunan-perkebunan besar membutuhkan tenaga kerja

c)

urbanisasi masyarakat dari desa ke kota

d)

usaha perdagangan rakyat dari satu daerah ke daerah lainnya

71.

Sekolah kedokteran untuk rakyat pribumi dengan belajar selama 7 tahun disebut….

a)

MULO

b)

Volksch School

c)

HBS

d)

STOVIA

72.

Yang tidak termasuk Sekolah Menengah Setingkat SMP / SMA sistem pendidikan barat dalah....

a)

MULO

b)

HBS

c)

AMS

d)

STOVIA

73.

Pelaksanaan Politik Etis yang paling dirasakan dalam pergerakan nasional bangsa Indonesia adalah . . . .

a)

pendidikan dengan munculnya golongan terpelajar

b)

irigasi telah memajukan pertanian khususnya di Jawa

c)

perpindahan penduduk telah mengangkat kesejahteraan kaum miskin

d)

kemajuan ekonomi akibat politik kolonial liberal

74.

Pelaksanaan Tanam Paksa telah menghancurkan perekonomian Indonesia dan merupakan beban yang berat karena . . . .

a)

rakyat dipaksa menyerahkan 1/5 tanah pertanian pada Belanda

b)

rakyat tidak punya waktu lagi mengerjakan tanah pertaniannya untuk

memenuhi kebutuhannya sendiri

c)

dalam praktiknya tanah yang harus ditanami tanaman industri hampir 2/3

dari tanah yang terbaik

d)

selain menanami 1/5 tanaman, wajib juga harus menyerahkan 1/5 dari hari

kerjanya

75.

Pelaksanaan politik pintu terbuka membawa akibat bagi lndonesia, yaitu ....

a)

kesejahteraan rakyat tidak mengalalami perubahan

b)

pengusaha swasta asing menanamkan modal di lndonesia

c)

terjadi persaingan antarbangsa Eropa

d)

kehidupan masyarakat lebih meningkat

76.

Tokoh humanis yang menentang sistem tanam paksa di lndonesia dengan menggunakan nama samara Multatuli adalah ....

a)

P. Markus

b)

Dr. Edward Douwes dekker

c)

Van de Venter

d)

Baron van Hoevel

77.

Faktor Ekstern yang mendorong tumbuhnya pergerakan nasional Indonesia adalah...

a)

Penderitaan rakyat akibat penjajahan

b)

Kegagalan perlawanan kedaerahan

c)

Kekalahan Jawa dalam Perang Diponegoro

d)

Kemenangan Jepang atas Rusia

78.

Berdirinya kongsi dagang VOC (Vereenigde Oost-Indische Compagnie) merupakan awal dimulainya....

a)

kegiatan perdagangan negara Eropa di Indonesia

b)

Kegiatan ekspor-impor di Indonesia

c)

penjajahan Belanda di Indonesia

d)

semangat kebangkitan nasional di Indonesia

79.

Awal dimulainya penjajahan Belanda di Indonesia dimulai sejak didirikannya Vereenigde Oost-Indische Compagnie (VOC) pada tanggal?

a)

A. 20 Maret 1602

b)

B. 21 Maret 1602

c)

C. 20 Agustus 1659

d)

D. 21 Agustus 1659

e)

E. 22 Maret 1659

80.

Untuk menciptakan persatuan Indonesia dibawah kekuasaannya, Belanda menerapkan usaha yang disebut

a)

A. Culturstelsel

b)

B. Pax Neerladica

c)

C. Contingenten

d)

D. Politik etis

e)

E. Preagerstelsel

81.

Kebijakan politik etis/balas budi yang dilaksanakan Belanda memberi dampak positif bagi bangsa Indonesia. Pengaruh yang paling menonjol dalam mendorong tumbuhnya semangat kebangsaan yaitu ... .

a)

A. Edukasi

b)

B. Demokrasi

c)

C. Ekonomi

d)

D. Religi

e)

E. Hukum

82.

Kebangkitan Nasional 1908 ditandai dengan 2 peristiwa penting, yaitu:

a)

A. Berdirinya organisasi Budi Utomo dan Indische Partiij

b)

B. Berdirinya organisasi Budi Utomo dan Ikrar sumpah pemuda

c)

C. Berdirinya sarekat dagang islam dan Indische Partiij

d)

D. Berdirinya organisasi Indische Partiij dan Ikrar sumpah pemuda

e)

E. Berdirinya organisasi Budi Utomo dan Sarekat dagang islam

83.

Apa makna dari peristiwa Kebangkitan Nasional, yaitu

a)

A. Mengenang kembali semangat perjuangan bangsa Indonesia tempo dulu untuk mengisi kemerdekaan dengan pembangunan disegala bidang termasuk pembangunan kesejahteraan sosial.

b)

B. Mengenang tokoh-tokoh di dunia pendidikan di Indonesia

c)

C. Mengenang semangat nilai-nilai religuis bangsa Indonesia di awal kemerdekaan

d)

D. Makna dari peristiwa ini membuat kita lebih peka lagi terhadap kondisi sosial

e)

E. Semua jawaban benar

84.

Hari kebangkitan nasional di Indonesia selalu diperingati pada tanggal?

a)

A. 28 Oktober

b)

B. 10 November

c)

C. 20 Mei

d)

D. 1 Juni

e)

21 Mei

85.

Dibawah ini merupakan tokoh yang sangat berpengaruh pada peristiwa Kebangkitan Nasional, Kecuali

a)

A. Dr. Sutomo

b)

B. Ki Hajar Dewantara

c)

C. Douwes Dekker

d)

D. Ismail Marzuki

e)

E. Ir.Soekarno

86.

Siapakah tokoh yang sangat berpengaruh pada peristiwa Kebangkitan Nasional sekaligus pendiri pendiri Budi Utomo

a)

A. Dr. Wahidin

b)

B. Dr. Radjiman Widyodiningrat

c)

C. Dr. Soetomo

d)

D. R.M. Djoko Masaid

e)

E. Ki Hajar Dewantara

87.

Apa arti kata "Utomo"

a)

A. Berbudi Luhur

b)

B. Merdeka

c)

C. Tingkat tinggi (Utama)

d)

D. Pemikiran

e)

E. Kemenangan

88.

Siapakah penggagas Budi Utomo

a)

A. Soetomo

b)

B. R.M. Djoko Marsaid

c)

C. Dr. Wahidin Soedirohusodo

d)

D. Ki hajar Dewantara

e)

E. Soepomo

89.

Konsep awal terbentuknya organisasi budi Utomo adalah..

a)

A. Memajukan budaya Indonesia

b)

B. Mendirikan organisasi politis

c)

C. Mendirikan organisasi pergerakan

d)

D. Menghimpun "dana terpelajar"

e)

E. Organisasi Priyai

90.

pada awal berdirinya Budi Utomo hanya bergerak di bidang...

a)

A. Pendidikan dan Sosial Budaya

b)

B. Ekonomi dan Politik

c)

C. Politik dan Sosial Budaya

d)

D. Pendidikan dan Politik

e)

Ekonomi dan Pendidikan

91.

Boedi Oetomo disebut sebagai organisasi modern, dikarenakan

a)

A. Berdiri di tengah keterpurukan bangsa Indonesia

b)

B. Memiliki Anggota, Tujuan dan Program yang jelas

c)

C. Didirikan oleh kaum-kaum intelektual

d)

D.Membawa perubahan yang baik bagi Indonesia

e)

E.Memiliki anggota yang berfikiran modern

92.

Dibawah ini merupakan contoh sikap dalam kehidupan sehari-hari yang mencerminkan semangat Kebangkitan Nasional 1908, adalah

a)

A. Bangga menjadi warga Negara Indonesia dan menggunakan produk dalam negeri di kehidupan sehari-hari

b)

B. Bekerjasama dengan teman saat ujian

c)

C. Membantu teman yang sedang kesusahan dan meminta imbalan

d)

D. Semangat membantu orang tua agar diberi uang jajan

e)

E. Menggunakan produk luar negeri karena kualitasnya lebih baik

93.

Di bawah ini merupakan contoh prilaku demokratis di lingkungan sekolah sebagai salah satu bentuk mewujudkan persatuan, kecuali

a)

A. Ikut berpartisipasi dalam pemilihan ketua OSIS

b)

B. Selalu bekerjasama saat ada tugas kelompok

c)

C. Golput saat pemilihan ketua OSIS

d)

D. Menjalin hubungan baik dengan semua teman

e)

E. Menghargai Perbedaan

94.

Bagaimana perjuangan yang dilakukan Indonesia setelah 1908, Kecuali

a)

A. Perjuangan dilakukan melalui organisasi

b)

B. Perjuangan dilakukan melalui pendidikan

c)

C. para pemimpin berasal dari kaum intelektual

d)

D. Perjuangan dilakukan melalui kekerasan

e)

E. Perjuangan atas nama Persatuan bukan kedaerahan

95.

Pada saat Belanda mendirikan VOC, rakyat Indonesia menjadi sangat menderita, karena Belanda menggunakan politik:

a)

Devide et impera

b)

Cultruurstelsel

c)

Ethis

d)

Romusha

96.

Multatuli adalah nama samaran orang Belanda yang pernah tinggal di Indonesia dan mengusulkan kepada Pemerintah Belanda untuk melakukan Politik Etis (Balas Budi), atas penderitaan yang di alami Bangsa Indonesia. Nama samaran itu untuk:

a)

Johan Van Olderbamevelt

b)

Baron Van Houvel

c)

Edward Douwes Dekker

d)

Mr. Van Deventer

97.

Tujuan Politik Etis (balas budi) sebenarnya untuk kepentingan Belanda, namun memiliki dampak positif bagi Indonesia yang mendorong kebangkitan nasional. Dampak positif itu adalah:

a)

Lahirnya masyarakat terdidik dan memahami serta menyadari keadaan bangsa yang sebenarnya

b)

Mendapat keuntungan dari rampah rempah

c)

Lahirnya jalur dagang Indonesia Belanda

d)

Lahirnya Cultuur Stelsel

98.

Kebagkitan nasional ditandai dengan didirikannya organisasi pertama yang bersifat nasional dan modern yaitu:

a)

Sarikat Dagang Islam

b)

Sarikat Islam

c)

Boedi Oetomo

d)

Indische Partij

99.

Dibawah ini adalah salah satu nilai Religius adalah:

a)

saling mencintai sesama manusia

b)

mengembangkan sikap tenggang rasa

c)

Tidak semena mena terhadap orang lain

d)

Tidak memaksakan suatu agama kepada orang lain

100.

salah satu sikap yang harus dilakukan yang sesuai dengan nilai - nilai kebangkitan nasional adalah:

a)

Bangga dengan barang yang dimiliki

b)

Bangga dengan barang mewah yang dapat dibeli

c)

bangga dengan barang kurang bagus tetapi buatan negara sendiri

d)

bangga dengan barang yang kurang bagus tetapi impor

101.

Organisasi Boedi Oetomo didirikan oleh para pemuda Indonesia memiliki tujuan utama:

a)

Membantu penduduk yang fakir dan miskin

b)

Menjual hasil rempah rempah kepada belanda, dan keuntunganya untuk kesejahteraan penduduk

c)

Pendidikan dan pengajaran

d)

membantu pihak jepang untuk mengalahkan belanda

102.

Bentuk politik etis atau politik balas budi yang dilakukan oleh Belanda adalah mendirikan sekolah. Sekolah yang melahirkan generasi pendiri Boedi Oetomo adalah:

a)

Eurospeesch Lagere School (ELS)

b)

Hollandsch Inlandsche School (HIS)

c)

Schools Tot Opleiding Van Indische Artsen (STOVIA)

d)

Hoogere Burgerschool (HBS)

103.

Di bawah ini adalah Dr. Soetomo pendiri organisasi moderen pertama di Indonesia sebagai tongak Kebangkitan Nasional:

a)
b)
c)
d)
104.

Di bawah ini adalah Dr. Wahidin Soedirohusodo penggagas organisasi moderen pertama di Indonesia sebagai tongak Kebangkitan Nasional:

a)
b)
c)
d)
105.

Hidup di jaman now yang sangat akrab dengan media sosial tentu kita sering membaca HOAX (berita palsu yang menyesatkan) bagaimana sikap anda, Sebagai pelajar yang memahami dan menerapkan nilai nilai Kebangkitan Nasional, harus bersikap:

a)

Membiarkan saja dan ikut menyebarkan

b)

berusaha mencari tahu kebenarannya dengan bertanya kepada guru atau orang tua

c)

Membalas dengan membuat info lain yang menyesatkan

d)

Berusaha menenangkan diri

106.

Kebangkitan Nasional pada intinya adalah:

a)

Kesadaran bangsa Indonesia untuk menang melawan Jepang

b)

Kesadaran bangsa Indonesia akan potensi sebagai Bangsa dan persatuan

c)

Kesadaran penduduk Indonesia akan pentingnya membayar pajak

d)

Kesadaran Bangsa Indonesia tentang manfaat penjajahan Belanda

107.

Keterpurukan dan penderitaan Bangsa Indonesia pada saat penjajahan Belanda dirasakan karena:

a)

perlawanan bangsa Indonesia terbatas karena kemelaratan

b)

perlawanan yang dilakukan terbatas keadaan kesehatan

c)

Perlawanan yang dilakukan hanya mengandalkan bambu runcing

d)

Perlawanan yang dilakukan bersifat kedaerahan

108.

Makna Kebangkitan Nasional bukan hanya milik para pendiri Boedi Oetomo, namun menjadi milik kalian guna menyongsong Indonesia Emas tahun 2045. APa yang harus anda persiapkan:

a)

Mengikuti arus kehidupan bagaikan air mengalir

b)

Mempersiapkan untuk menjadi manusia unggul

c)

Mengikuti program penguasa

d)

mencegah orang asing masuk Indonesia

109.

Kongres Budi Utomo yang pertama di selenggarakan pada tanggal ....

a)

3 Oktober 1905 di Yogyakarta

b)

3 Oktober 1905 di Karanganyar, Solo

c)

5 Oktober 1908 di Yogyakarta

d)

5 Oktober 1908 di Kranganyar, Solo

110.

Penyebab utama kegagalan perjuangan bangsa di masa lalu adalah ....

a)

kalah dalam persenjataan

b)

kemiskinan yang diderita rakyat

c)

kurangnya ilmu kemiliteran

d)

perjuangannya bersifat kedaerahan

111.

Pencetus penerapan politik Balas Budi "Etische Politic" adalah

a)

Mr. Van Deventer

b)

Douwes Dekker

c)

Baron Van Houvell

d)

Van De Putie

112.

Buku yang menjelaskan tentang penderitaan penduduk Pulau Jawa, khususnya daerah Banten dan Priangan yag diakibatkan oleh pelaksanaan system tanam paksa berjudul

a)

Cultuurstelsel

b)

Max Havelaar

c)

Etische Politic

d)

Devide et impera

113.

School Tot Opleiding van Inlandse Arsten (STOVIA) adalah sekolah .... pribumi

a)

Kehakiman

b)

Keguruan

c)

Kedokteran

d)

Kejuruan

114.

Berdasarkan hasil keputusan Kongres I, ruang Budi Utomo terbatas di

a)

Jawa dan Bali

b)

Jawa dan Sumatera

c)

Jawa dan Madura

d)

Pulau Jawa saja

115.

Dalam rangka menjaga keutuhan Negara Kesatuan RI demi terciptanya persatuan dan kesatuan, seluruh bangsa Indonesia hendaknya dapat menuunjung tinggi nilai-nilai persatuan. Nilai-nilai tersebut merupakan cerminan nilai Pancasila yang terdapat pada sila...

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Kelima

116.

Dari mana asal nama Budi Utomo

a)

Solo, bodhi/ Budi dan Utomo

b)

Sansekerta, bodhi/ Budhi dan Utomo

c)

Surakarta , bodhi/ Budhi dan Utoomo

d)

Sleman, bodhi/ Budhi dan utomo

117.

isi kesepakatan yang dihasilkan dari kongres pemuda 1 adalah..

a)

mengakui dan menerima cita-cita persatuan Indonesia

b)

perlawanan harus bersifat kedaerahan

c)

menjaga adat dan istiadat serta kedaerahan yang asli

d)

persatuan dan kesatuan harus ditegakkan dan dijunjung

118.

Tujuan dari organisasi Budi Utomo adalah

a)

mempersatukan bangsawan Jawa

b)

mempertinggi derajat bangsa Indonesia

c)

membebaskan Indonesia dari kemiskinan

d)

persamaan hak warganegara

119.

Tujuan pergerakan nasional lndonesia diwujudkan dengan....

a)

Menggulingkan pemerintah yang syah

b)

Kemampuan berorganisasi

c)

Mencapai kemerdekaan lndonesia

d)

Memupuk rasa persatuan

Similar Resources on Wayground

MTK US

114 questions

MTK US

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade