wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ระบบตัวเลขฐาน

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

1 ที่ขีดเส้นใต้ของจำนวน 1 1 0 1 1สอง

มีค่าเท่าใด

a)

1

b)

8

c)

16

d)

1000

2.

1 0 1 0 1 1สอง

ค่าของ 1 ที่ขีดเส้นใต้ต่างกันเท่าใด

a)

30

b)

60

c)

9,990

d)

10,000

3.

4 ในจำนวน 4 2 0 3 ห้า มีค่าเท่าใด

a)

100

b)

500

c)

4,000

d)

20,000

4.

A ใน 2 A 0 สิบสอง มีค่าเท่ากับข้อใด

a)

10

b)

11

c)

100

d)

120

5.

B ใน B 0 5 สิบสอง มีค่าเท่ากับข้อใด

a)

11

b)

132

c)

1,105

d)

1,584

6.

เรามีวิธีการอย่างไรในการเปลี่ยนจำนวนในระบบตัวเลขฐานแปดให้เป็นจำนวนในระบบตัวเลขฐานสิบ

a)

นำ 2 ไปหารจำนวนในระบบตัวเลขฐานแปด

b)

นำ 8 ไปหารจำนวนในระบบตัวเลขฐานแปด

c)

กระจายจำนวนในระบบตัวเลขฐานแปด

แล้วหาผลลัพธ์ที่ได้จากการกระจาย

d)

ใช้หลักลงคูณทแยงบวก โดยใช้ 10 เป็นตัวคูณ

7.

“นำ 3 ไปหารจำนวนในระบบตัวเลขฐานสิบ เรื่อย ๆ จนกว่าจะหารต่อไปไม่ได้ แล้วนำผลลัพธ์สุดท้ายและเศษจากการหารในแต่ละขั้น ตัวล่างสุดไปจนถึงตัวบนสุด เขียนเรียงจากซ้ายไปขวา”

ประโยคข้างต้นตรงกับวิธีการใด

a)

เปลี่ยนจำนวนในระบบฐานสิบให้เป็นจำนวนในระบบตัวเลขฐานสาม

b)

เปลี่ยนจำนวนในระบบฐานสามให้เป็นจำนวนในระบบตัวเลขฐานสิบ

c)

เปลี่ยนจำนวนในระบบฐานสิบให้เป็นจำนวนในระบบตัวเลขฐานสอง

d)

เปลี่ยนจำนวนในระบบฐานสองให้เป็นจำนวนในระบบตัวเลขฐานสิบ

8.

1 0 0 0 1 1 0 สอง เปลี่ยนเป็นจำนวนในระบบตัวเลขฐานสิบได้ตรงกับข้อใด

a)

64

b)

66

c)

70

d)

72

9.

70 เปลี่ยนเป็นจำนวนในระบบตัวเลขฐานแปดได้ตรงกับข้อใด

a)

16แปด

b)

106แปด

c)

116แปด

d)

161แปด

10.

70 เปลี่ยนเป็นจำนวนในระบบตัวเลขฐานสิบสองได้ตรงกับข้อใด

a)

5 A สิบสอง

b)

5 B สิบสอง

c)

5 0 A สิบสอง

d)

5 0 B สิบสอง