wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Novel

Total questions: 30

Worksheet time: 2hrs 30mins

Name
Class
Date
1.

….tapi itu tak dapat dicapai dengan kenduri saja. Masa dan keadaanlah yang menentukan. Ompi yakin, masa itu pasti akan datang. Dan, ia menunggu dengan hati yang disabar-sabarkan. Pada suatu hari yang gilang gemilang, angan-angannya pasti merupa jadi kenyataan. Dia yakin itu bahwa Indra Budiman-nya akan mendapat nama tambahan dokter di muka namanya sekarang. Atau salah satu titel yang mentereng lainnya. Ketika Ompi mulai mengangankan nama dambaannya itu, diambilnya kertas dan potlot ditulisnya nama anak-anak, Dr. Indra Budiman. Dan Ompi merasa bahagia sekali. Ia yakinkan kepada para tetangganya akan cita-citanya yang pasti tercapai itu.

(A.A. Navis, anak kebanggaan)


Amanat yang terkandung dalam penggalan prosa di atas adalah ...

a)

Janganlah terlalu yakin dengan angan-angan sendiri.

b)

Cita-cita orang tua akan tercapai kalau didukung oleh anaknya.

c)

Cita-cita pasti tercapai kalau dilandasi keyakinan akan keberhasilannya.

d)

Asal kita yakin, pengaruh dari orang lain tak ada artinya.

e)

Hendaklah kita yakin dengan apa yang kita cita-citakan.

2.

Kami gelagapan. (1) Tidak siap menjawab pertanyaan interogatif disenja bergerimis dalam keadaan kepayahan ini.

“Apa salah kalian?” Berondongannya sekali lagi, tidak sabar. (2) Gerimis bercampur dengan pecikan ludahnya . Mukanya maju. Napasnya mengerubuti mukanya. Aku katupkan mataku rapat-rapat. Apa yang akan dilakukan Tyson ini padaku.

Melihat aku menutup mata, dia membentuk lebih keras, “Jangan takut dengan manusia, jawab!”

Aku tidak punya pilihan lain untuk memberanikan diri menjawab. Ragu-ragu,

Maaf… maaf… Kak, kami terlambat. (3) Tapi hanya sedikit Kak, lima menit saja.

(4)“Sudah berapa lama kalian resmi jadi murid di PM?” katanya memotong kalimatku.

“Dua…dua…Kak.” Jawabku terbata-bata.

“Barudua hari sudah melanggar. (5) Bukankah kemarin malam Qanun dibacakan dan kalian tahu tidak terlambat.”

*PM= Pondok Madani

*Qanun=peraturan

( Negeri 5 Menara Karya A, Faudi)


Penggambaran watak Tyson yang tegas diungkap melalui ...

a)

Dialog antartokoh

b)

Pikiran-pikiran tokoh

c)

Tanggapan tokoh lain

d)

Keadaan di sekitar tokoh

e)

Secara langsung oleh pengarang

3.

Tatkala aku masuk sekolah Mulo, demikian fasih lidahku dalam bahasa Belanda sehingga orang yang hanya mendengarkanku berbicara dan tidak melihat aku, mengira aku anak Belanda. Aku pun bertambah lama bertambah percaya pula bahwa aku anak Belanda, sungguh hari-hari ini makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya menyesuaikan diri dengan langgam lenggok orang Belanda.

“Kenang-kenangan” oleh Abdul Gani A.K


Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah ...

a)

Orang pertama pelaku utama

b)

Orang ketiga pelaku sampingan

c)

Orang ketiga pelaku utama

d)

Orang pertama dan ketiga

e)

Orang ketiga serbatahu

4.

Tatkala aku masuk sekolah Mulo, demikian fasih lidahku dalam bahasa Belanda sehingga orang yang hanya mendengarkanku berbicara dan tidak melihat aku, mengira aku anak Belanda. Aku pun bertambah lama bertambah percaya pula bahwa aku anak Belanda, sungguh hari-hari ini makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya menyesuaikan diri dengan langgam lenggok orang Belanda.

“Kenang-kenangan” oleh Abdul Gani A.K


Watak tokoh “aku” dalam penggalan cerita tersebut adalah ...

a)

Percaya diri

b)

Mudah menyesuaikan diri

c)

Sombong

d)

Rajin berusaha

e)

Mudah dipengaruhi

5.

Tatkala aku masuk sekolah Mulo, demikian fasih lidahku dalam bahasa Belanda sehingga orang yang hanya mendengarkanku berbicara dan tidak melihat aku, mengira aku anak Belanda. Aku pun bertambah lama bertambah percaya pula bahwa aku anak Belanda, sungguh hari-hari ini makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya menyesuaikan diri dengan langgam lenggok orang Belanda.

“Kenang-kenangan” oleh Abdul Gani A.K


Amanat dalam penggalan cerpen tersebut adalah ...

a)

Jangan cepat menyerah pada keadaan bagaimanapun juga.

b)

Jangan membuang waktu selagi masih ada waktu.

c)

Sebaiknya kita menyesuaikan diri dengan keadaan.

d)

Jangan lupa diri bila menguasai bahasa orang.

e)

Jangan mudah dipengaruhi oleh orang lain.

6.

Daun yang jatuh tak pernah membenci angin. Dia membiarkan dirinya jatuh begitu saja. Tak melawan, mengikhlaskan semuanya. Bahwa hidup harus menerima, penerimaan yang indah. Bahwa hidup harus mengerti, pengertian yang benar. Bahwa hidup harus memahami, pemahaman yang tulus. Tak peduli lewat apa penerimaan, pengertian, pemahaman itu datang. Tak masalah meski lewat kejadian yang sedih dan menyakitkan. Biarkan dia jatuh sebagaimana mestinya. Biarkan angin merengkuhnya, membawa pergi entah ke mana.”

― Tere Liye, Daun Yang Jatuh Tak Pernah Membenci Angin


Amanat yang terdapat dalam petikan novel tersebut ialah ...

a)

Cintailah diri sendiri sebelum Anda mencintai orang lain

b)

Belajarlah ikhlas sewaktu mengalami kegagalan

c)

Hargailah seseorang sebelum orang itu tak lagi bersama kita

d)

Kebencian itu penyakit batin yang harus dilenyapkan

e)

Pengalaman pahit akan terus terkenang di memori

7.

ami gelagapan. (1) Tidak siap menjawab pertanyaan interogatif disenja bergerimis dalam keadaan kepayahan ini.“Apa salah kalian?” Berondongannya sekali lagi, tidak sabar. (2) Gerimis bercampur dengan pecikan ludahnya . Mukanya maju. Napasnya mengerubuti mukanya. Aku katupkan mataku rapat-rapat. Apa yang akan dilakukan Tyson ini padaku.

Melihat aku menutup mata, dia membentuk lebih keras, “Jangan takut dengan manusia, jawab!”

Aku tidak punya pilihan lain untuk memberanikan diri menjawab. Ragu-ragu,

Maaf… maaf… Kak, kami terlambat. (3) Tapi hanya sedikit Kak, lima menit saja.

(4)“Sudah berapa lama kalian resmi jadi murid di PM?” katanya memotong kalimatku.

“Dua…dua…Kak.” Jawabku terbata-bata.

“Barudua hari sudah melanggar. (5) Bukankah kemarin malam Qanun dibacakan dan kalian tahu tidak terlambat.”

*PM= Pondok Madani

*Qanun=peraturan

( Negeri 5 Menara Karya A, Faudi)


Pernyataan yang membuktikan latar waktu sore hari terdapat pada kalimat nomor ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

8.

Tiap-tiap pemuda yang bersekolah di Betawi dalam bertamasyadi Danau Singkarak atau Sawahlunto dan singgah ke Solok, belum pernah mereka melampaui sebuah rumah kecil yang amat bersih rupanya. Rumah itu dibeli oleh Ibu Hanafi dan disanalah ia tinggal bersama Rapiah karena perlu menyekolahkan Syafei. Rapiah tidak suka bercerai lagi dengan mertuanya yang sudah dipandangnya sebagai ibu kandungnya, sedangkan Ibu Hanafipun berkata hendak menurutkan orang kedua itu ke mana perginya.


Rapiah tetap menolak hendak dipersuamikan. Ia berkata tak sampai hati akan memberi ayah tiri pada Syafei.


Ibu Hanafi memerlukan benar menyembelih ayam, tiap-tiap kedatangan anak-anak sekolah dari betawi. Pemuda-pemuda itu senang sekali datang berkunjung ke rumah orang yang peramah dan bijaksana itu.


(Salah Asuhan, Abdul Muis)


Hal dalam kutipan yang terkait dengan kehidupan bermasyarakat sekarang ini adalah …

a)

Jika bertamasya ke Danau Singkarak atau Sawahlunto singgah ke rumah sanak saudara di sana.

b)

Hendaklah kita mengunjungi keluarga kita yang ada di daerah.

c)

Suatu Keluarga menyiapkan hidangan yang baik untuk menjamu tamu.

d)

Ibu mertua dan anak menantu perempuan selalu bersama dalam melakukan sesuatu.

e)

Tidak menikah lagi sesudah suami meninggal demi masa depan anak yang dicintai.

9.

"....orang hebat adalah orang yang bisa bersalaman dengan kesulitan. Jadi kalau kamu semua lagi punya kesulitan, hadapi! Jangan takut... Ibaratnya gini loh, kamu sudah memutuskan untuk menceburkan diri ke sungai maka pilihannya adalah terus berenang untuk sampai ke tepian dan meraih semuanya. Menyerah bukan pilihan untuk hidup. Karena menyerah cuma akan membuat kamu tenggelam di tengah sungai dan mati tanpa diketahui orang."

"Ibarat orang terjatuh, aku harus bangkit dulu dan memastikan kakiku cukup kuat untuk berjalan atau berlari, baru mengulurkan tangan untuk membantu."

"Ikhlas itu nggak pakai tapi, Sayang. Ikhlas berarti kamu menerima segalanya dengan lapang hati kesalahan dalam bentuk apa pun yang sudah pernah terjadi. Biarkan hati kita seluas lautan. Ibarat setitik tinta yang kalau kamu teteskan di segelas air dan bakal bikin airnya hitam, beda dengan kalau kamu teteskan ke laut. Ngerti'kan, Tar? Karena lautan itu luas, dan seperti itulah harusnya hatimu ketika kamu bilang ikhlas, Tari... Sudah tidak ada lagi yang tersisa."

9 Matahari karya Adenita


Pandangan yang disampaikan pengarang dalam cupikan novel tersebut adalah ...

a)

orang hebat adalah orang yang pantang menyerah dan ikhlas menjalani

b)

orang hebat adalah orang yang tidak takut menghadapi kesulitan

c)

kesulitan itu harus dihadapi sepanjang bisa dan mampu menjalaninya

d)

menyerah bukan pilihan yang baik untuk mempertahankan kehidupan

e)

orang yang sabar adalah orang yang hebar

10.

Pesawat Garuda jurusan Jakarta-Tokyo itu mendarat di Bandara Narita, pukul 11.00 waktu Tokyo. Akira mengirup napas dalam. Dirasakannya kesejukan udara tanah kelahirannya merasuk hingga ke tulang sumsum. Ia tersenyum tipis sebelum akhirnya melangkah perlahan menuruni tangga pesawat

(Novel Akira, Muslim Watashi Wa, Helvy Tiana Rosa).


Cuplikan teks novel tersebut termasuk ke dalam unsur ...

a)

pengenalan situasi cerita

b)

pengungkapan peristiwa

c)

puncak konflik

d)

penyelesaian

e)

koda

11.

Serba susah, serba salah. Ini tak kuat, ini tak sanggup. Dan sementara itu pikiran dan semangat selalu dikacaukan dan diharubirukan oleh sesal tak putus, sedih tak berkesudahan. Teringat sawah dan rumah pusaka bapak, yang telah dijual dan dihabiskan! Terkenang kebaikan istri, yang telah meninggalkan dunia karena makan hati oleh perbuatan dan kelakukan diri sendiri. Di mana tinggal kemegahan selama ini.

Akan pelengah-lengah pikiran dan akan pembeli nasi Mak Iyah mau tak mau. Ia pun bekarja juga menganyam topidari pandan seperti pada malam itu.

Akan tetapi perasaannya selalu tergoda, semangatnya senantiasa terganggu!


Isi penggalan novel tersebut mengungkapkan …

a)

kesengsaraan tokoh menghadapi masa lalu

b)

kebingungan tokoh menghadapi sesuatu

c)

kelesuan tokoh untuk melakukan sesuatu

d)

nostalgia tokoh di masa lampaunya

e)

penyesalan tokoh atas perbuatannya sendiri

12.

Semuanya seperti musim kering; kemarau datang dan angin gersang menusuk-nusuk. Semuanya seperti musim basah; hujan dan badai adalah nyanyian dalam sedih dan ngilu. Semuanya seperti perih, ketika langit tak menyisakan cerita apa-apa. Semuanya menjadi sepi...

(Nyanyi Sunyi dari Indragiri , Hary B Kori’un)


Gaya bahasa dalam kutipan novel di atas adalah gaya bahasa ...

a)

antithesis

b)

metafora

c)

personifikasi

d)

hiperbola

e)

metonimia

13.

“Anak kecil!” Dia tertawa mengejekku. “Mengapa duduk di belakang? Sini! Sini, duduk di muka! Masih ada tempat.” Tangannya melambai, lalu mendekat berjalan ke arah belakang bangku-bangku.

“Tidak, Pak! Di sini saja, “Jawabku. Dia berdiri di samping bangkuku. Tidak ada yang duduk bersamaku.

“Mengapa? Supaya paling akhir mendapat giliran?” tanyanya. Seisi kelas tertawa.

“Tidak, Pak,” kataku lagi. “Supaya dapat melihat orang-orang lain.” Sedangkan mereka, yang duduk di depan, harus berpaling untuk melihatku.


Latar tempat dalam kutipan novel tersebut adalah …

a)

warung

b)

kelas

c)

sekolah

d)

ruang tunggu

e)

kantin

14.

“Walau apa katamu terhadapku, walau kaucaci maki aku, kaukutuki aku, aku terima. Tapi, untuk membiarkan Masri dan Arni hidup sebagai suami istri, padahal Tuhan telah melarangnya, o ... o... o .... itu telah melanggar prinsip hidup setiap orang yang percaya pada-Nya. Kau memang telah berbuat sesuatu yang benar sebagai ibu yang mau memelihara kebahagiaan anaknya. Tapi, ada lagi kebenaran yang lebih mutlak yang tak bisa ditawar-tawar lagi, yakni kebenaran yang dikatakan Tuhan dalam kitab-Nya. Prinsip hidup segala manusialah menjunjung kebenaran Tuhan”Kemarau, A.A. Navis


Nilai agama yang terdapat dalam kutipan novel tersebut ...

a)

Segala keputusan hendaknya selalu dikembalikan pada ajaran agama.

b)

Kesabaran seorang ayah dalam menghadapi perilaku anakanaknya

c)

Tuhan melarang perkawinan beda agama.

d)

Keikhlasan seorang ibu dalam membahagiakan anaknya.

e)

Melanggar prinsip agarna mendatangkan kesengsaraan.

15.

Tiba-tiba Winna mendekati Adi. Seperti seorang kekasih yang menyambut kekasihnya merentangkan tangan siap menerima pelukan, tapi Winna terbentur tubuh Ima yang tiba-tiba saja menghalangi. Kontan saja Winna kaget. "Eit...eit.... ooh jadi ini rupanya sang pembela itu. Ooh, gue tahu sekarang. Kau dan Adi datang pagi-pagi, janjian mau ngobrol-ngobrol, ya? Dan Adi bertambah jadi rajin karena ada kekasih hati yang menunggu. Gue tahu sekarang. Woi, teman-teman, Adi dan Ima jadian! Woi..A..." Mulut Winna tiba-tiba dibekap Adi. "Elo kalo ngomong jangan macem-macem. Hati-hati. Gue jadi ingin muntah dengan segala tingkah lo yang norak ini. Urus saja make up lo yang menor itu daripada ngurusin orang lain." "Eh...eh...gue hanya main-main kok, Di. Suwer!" hati Winna meleleh setelah Adi dengan tegas memotongnya. "Maafin gue ya, Di." Adi diam saja. "Ayo, dong, Di. Maafin gue, please...." winna paling takut dimarahi, dia tidak bisa mendekatinya lagi. "Minta maaf dulu sama Ima, baru ke gue." Jawab Adi. "Lho.. kok ... ke Ima, sih." Winna kaget dengan perintah Adi. Harus minta maaf pada Ima? Oh tidak lah yaw. Gengsi dong, bisik hati Winna. "Ya, kau telah hampir mencemarkan nama baiknya. Dia orang baik tahu, tidak kayak kamu.

(Dan Gue Bukan Robot karya M. Irfan Hidayatullah, 2004)


Konflik yang terdapat dalam cuplikan novel tersebut adalah …

a)

Sikap marah Adi karena Winna yang mencintai dirinya.

b)

Sikap marah Adi karena Winna yang suka mencampuri urusannya.

c)

Sikap marah Adi karena Winna menyakiti hati Ima

d)

Sikap marah Adi karena Winna tidak mau meminta maaf kepada Ima

e)

Sikap marah Adi karena Winna sikap yang norak.

16.

Empat hari kemudian aku duduk di samping sopir truk yang membawa hasil panen dari desa ke kota. Waktu itu umurku hampir enam belas tahun. Sudah dua tahun aku tidak bersekolah. Keputusan yang diambil ayahku merupakan peraturan yang harus diturut tanpa dirunding pihak yang bersangkutan. Pada waktu itu aku menerimanya dengan kewajaran abadi penuh ketaatan. Ayahku orang yang menentukan dalam kehidupan kami. Dan aku yang dibesarkan dalam lingkungan adat kepala tunduk untuk mengiyakan semua orang tua. Tidak melihat alasan apa pun buat membantahnya. Padahal waktu itu aku khawatir. Tetapi juga gembira. Keduanya disebabkan karena aku akan tinggal di kota ….


Nilai adat (budaya) yang menonjol dalam penggalan novel tersebut adalah ...

a)

kebiasaan mengangkut hasil panen dari desa ke kota

b)

anak perempuan yang beranjak remaja ditentukan jodohnya

c)

orang tua yang menyerahkan anak gadisnya kepada orang lain

d)

ayah menentukan kehidupan anaknya dan harus dituruti oleh anaknya

e)

orang tua yang memberi doa yang baik kepada anaknya

17.

Karangan prosa yang panjang mengandung rangkaian cerita kehidupan seseorang dengan orang di sekelilingnya dengan menonjolkan watak dan sifat setiap pelaku disebut ...

a)

Novel sejarah

b)

Novel

c)

Cerita Pendek

d)

Puisi

e)

Legenda

18.
  1. Ceritanya lebih dari satu impresi (kesan), emosi, dan efek.
  2. Alur cerita dari novel cukup kompleks.
  3. Seleksi (cakupan) cerita novel luas.
  4. Novel ditulis dengan narasi kemudian didukung dengan deskripsi untuk menggambarkan suasana yang ada didalamnya.

pernyataan-pernyataan di atas merupakan ...

a)

pengertian novel

b)

struktur novel

c)

ciri novel

d)

tujuan novel

e)

unsur novel

19.

pernyataan berikut yang bukan merupakan salah satu ciri novel adalah ...

a)

Ceritanya panjang daripada cerpen, tapi banyak kalimat yang diulang-ulang.

b)

Sebuah novel memiliki jumlah kata lebih dari 35 ribu kata.

c)

Novel terdiri dari setidaknya 100 halaman.

d)

Waktu membaca sebuh novel memerlukan setidaknya 2 jam atau 120 menit.

e)

Ceritanya lebih dari dua impresi (kesan), emosi, dan efek.

20.

Bagian dimana konflik yang terjadi pada tahap komplikasi terarah menuju suatu titik tertentu merupakan struktur novel yang dinamakan ...

a)

orientasi

b)

komplikasi

c)

evaluasi

d)

komplikasi

e)

resolusi

21.

pengarang langsung menggambarkan keadaan atau pelukisan bentuk fisik seorang tokoh, seperti bagaimana bentuk wajah, hidung, mata, rambut, dan sebagainya merupakan cara penggambaran tokoh secara ...

a)

analitik

b)

analisis

c)

analitikal

d)

dramatik

e)

analisa

22.

yang bukan merupakan pembagian tokoh dalam novel adalah ...

a)

antagonis

b)

protagonis

c)

tritagonis

d)

figuran

e)

antigonis

23.

“Pasti Anda lulusan universitas terbaik ya, bicaramu susah dipahami”

kalimat tersebut merupakan contoh majas ...

a)

ironi

b)

sinisme

c)

sarkasme

d)

satire

e)

innuendo

24.

Kamu buta ya? udah tahu kondisi keluarga lagi gak punya uang, masih aja hidup mewah.

kalimat tersebut merupakan contoh gaya bahasa ...

a)

ironi

b)

sarkasme

c)

sinisme

d)

satire

e)

innuendo

25.

yang bukan merupakan kaidah kebahasaan novel adalah ...

a)

bermakna denotatif

b)

bermakna konotatif

c)

ekspresif

d)

persuasif

e)

sugestif

26.

Novel Dealova dan Paris I’m in Love merupakan contoh novel berdasarkan isi dan tokohnya ...

a)

teenlit

b)

chicklit

c)

songlit

d)

dewasa

e)

romantis

27.

Jenis novel ini ditujukan untuk memberikan pesan moral atau membangkitkan motivasi para pembaca disebut novel ...

a)

romantis

b)

misteri

c)

komedi

d)

horor

e)

inspiratif

28.

Nama Lengkap : Andrea Hirata

Alias : Andrea Hirata Seman Said Harun

Lahir : Gantung, Belitung Timur, Bangka Belitung, 24 Oktober 1967

Profesi : Sastrawan

Agama : Islam

Nama Orang tua

Ayah : Seman Said Harunayah

Ibu : NA Masturah


pernyataan tersebut termasuk dalam unsur ...

a)

intrinsik novel

b)

ekstrinsik novel

c)

pendukung novel

d)

pelengkap novel

e)

resensi novel

29.

yang bukan merupakan nilai-nilai yang sering diangkat oleh penulis dalam ceritanya yaitu nilai ...

a)

moral

b)

sosial

c)

budaya

d)

estetika

e)

masyarakat

30.

konsep masalah dasar yang sangat penting dan mempunyai nilai dalam kehidupan manusia merupakan definisi dari nilai ...

a)

moral

b)

sosial

c)

budaya

d)

estetika

e)

masyarakat