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Musée maritime Amsterdam

Total questions: 9

Worksheet time: 5mins

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1.

Dans le passé, le musée maritime d'Amsterdam était un arsenal. Quelle est la fonction de cette pièce ?

a)

Stocker des munitions

b)

Collecter de l'eau de pluie

c)

Mettre des prisonniers

d)

Fabriquer des bateaux

2.

D’après la question précédente, on peut déduire que ce robinet servait à :

a)

Remplir les tonneaux d'eau douce pour les expédition maritimes.

b)

Distribuer du vin aux marins

c)

Vider rapidement la cours en cas de crue.

3.

A quoi servent ces fentes dans le sur de la cours du musée ?

a)

A évacuer l'eau rapidement.

b)

A décorer le sol.

c)

A réduire l'echo pour améliorer l’acoustique de la salle.

d)

A économiser de la matière.

4.

Par un système de démultiplication, je permet de réduire les efforts des marins, je suis :

a)

La poulie

b)

La figure de proue

c)

La corde

d)

Le tonneau

5.

Haut lieu de la mondialisation, le port d'Amsterdam brasse beaucoup de marchandises dans les conteneurs. Je suis l'une d'elle et je viens de Colombie, je suis

a)

Les jouets

b)

les voitures

c)

le charbon.

d)

Le fer \ l'acier

6.

Haut lieu de la mondialisation, le port d'Amsterdam brasse beaucoup de marchandises dans les conteneurs. Je suis l'une d'elle et je viens de Chine, je suis :

a)

Les jouets

b)

les voitures

c)

Les composants électroniques

d)

Le fer \ l'acier

7.

Haut lieu de la mondialisation, le port d'Amsterdam brasse beaucoup de marchandises dans les conteneurs. Je suis l'une d'elle et je viens de Suède, je suis :

a)

Le cuivre.

b)

L'aluminium

c)

Le charbon

d)

Le fer \ l'acier

8.

Pourquoi donne-t-on "une forme striée" la tôle d'acier des conteneurs ?

a)

Pour la rendre plus rigide et résister aux déformations.

b)

Pour économiser de la matière.

c)

Pour rendre le conteneur plus esthétique.

d)

Pour pouvoir mieux saisir le conteneur.

9.

En mesurant l'angle entre la position du soleil à midi et l'horizon, le sextant permettait aux marins de connaître :

a)

La latitude du navire (Sa position sur l'axe Nord \ Sud).

b)

La longitude du navire (Sa position sur l'axe Est \Ouest).

c)

Sa vitesse.

d)

La position des autres bateaux.