wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BI 170220

Total questions: 25

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Bacalah paragraf berikut!

Pohon jati tumbuh subur di suatu desa. Namun, ada penduduk desa yang tidak diketahui identitasnya, menebangi pohon jati secara liar atau dikenal dengan istilah pembalakan Uar. Hasil pembalakan tersebut kemudian dijual kepada para penadah.


Makna kata bercetak miring pada paragraf tersebut adalah ....

a)

menebang pohon jati yang ada di hutan sembarangan

b)

menjaga hutan untuk kelangsungan hidup

c)

hanya menebangi pohon yang besar saja

d)

menanam kembali pohon jati di hutan

2.

Bacalah paragraf berikut!

Pembalakan liar pohon jati yang dilakukan orang yang tidak bertanggung jawab tidak memperhitungkan kerugian, baik morel maupun materiel. Bahkan, pembalakan liar pohon jati tersebut dianggap sebagai mata pencaharian mereka. Akibatnya, hutan jati yang sebelumnya lebat, kini menjadi gundul dan gersang.


Antonim kata bercetak miring pada paragraf tersebut adalah ....

a)

makmur

b)

kering

c)

subur

d)

lebat

3.

Mengapa menanam di dalam pot lebih mudah dan praktis?

a)

Karena semua jenis sayuran berbuah dapat ditanam di dalam pot.

b)

Karena tomat, cabai, dan terung dapat ditanam di dalam pot.

c)

Karena sayuran berguna bagi kesehatan manusia.

d)

Karena tidak memerlukan lahan yang luas.

4.

Bacalah paragraf laporan berikut!


Peristiwa yang terjadi sesuai isi paragraf tersebut adalah ....

a)

banjir

b)

gempa

c)

tsunami

d)

kebakaran

5.

Bacalah paragraf berikut!


Kalimat utama teks tersebut ditunjukkan kalimat nomor . . . .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

6.

Bacalah paragraf berikut!


Kalimat tidak padu pada teks tersebut ditunjukkan oleh nomor . ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

7.

Bacalah kutipan teks wawancara antara siswa dan Kepala Dinas Pendidikan Provinsi berikut:


Pewawancara : Apa agenda Bapak dalam Minggu ini?

Narasumber : Bapak ingin melakukan sosialisasi ke sekolah-sekolah.

Pewawancara : Hal apa yang akan bapak sosialisasikan?

Narasumber : Pola hidup sehat di lingkungan sekolah.

Pewawancara : Kira-kira apa saja bentuknya, Pak?

Narasumber : Sekolah harus mengajarkan siswa agar selalu menjaga kebersihan lingkungan dan tidak jajan sembarangan, serta sekolah juga diharapkan membuat kantin'sehat.


Ide pokok dari teks wawancara tersebut adalah . . .

a)

Kepala Dinas Pendidikan Provinsi akan mengadakan sosialisasi ke sekolah.

b)

Sekolah memberikan teguran bagi siswa yang jajan sembaragan.

c)

Sekolah harus mengajarkan siswa agar tidak jajan sembarangan

d)

Sekolah diharapkan membuat kantin sehat.

8.

Bacalah kutipan teks wawancara antara siswa dan Kepala Dinas Pendidikan Provinsi berikut:


Pewawancara : Apa agenda Bapak dalam Minggu ini?

Narasumber : Bapak ingin melakukan sosialisasi ke sekolah-sekolah.

Pewawancara : Hal apa yang akan bapak sosialisasikan?

Narasumber : Pola hidup sehat di lingkungan sekolah.

Pewawancara : Kira-kira apa saja bentuknya, Pak?

Narasumber : Sekolah harus mengajarkan siswa agar selalu menjaga kebersihan lingkungan dan tidak jajan sembarangan, serta sekolah juga diharapkan membuat kantin'sehat.


Simpulan dari teks tersebut adalah . . .

a)

Kepala Dinas Pendidikan Provinsi akan mengadakan sosialisasi tentang pola hidup sehat di lingkungan sekolah.

b)

Kepala Dinas Pendidikan Provinsi seharusnya melakukan tindakan yang tegas pada para pelanggar.

c)

Siswa yang jajan sembarangan seharusnya mendapatkan teguran dari sekolah.

d)

Pembuatan kantin sehat di sekolah sebenarnya sangat membantu.

9.

Perhatikan kalimat iklan berikut!

"Hematlah Penggunaan Bahan Bakar Minyak!"

Pernyataan yang sesuai isi iklan tersebut adalah . . .

a)

Kita diminta membeli BBM.

b)

Bahan bakar minyak harganya mahal.

c)

Bahan bakar minyak kita hampir habis.

d)

Kita harus menghemat penggunaan bahan bakar minyak.

10.

Kejadian yang mungkin terjadi jika pencemaran tersebut dibiarkan adalah . . . .

a)

udara tidak lagi segar dan dapat mengakibatkan sesak napas

b)

penduduk dapat menikmati lingkungan sehat

c)

tanah menjadi subur dan penduduk makmur

d)

rusaknya bangunan rumah

11.

Bacalah teks cerita berikut:


Pak Danu adalah seorang direktur perusahaan. Namun, ia tidak ingin terlalu dibanggakan oleh para karyawannya. Pak Danu menganggap bahwa dirinya sama dengan para karyawannya. Oleh karena itu, sikap Pak D.anu bagai peribahasa "Duduk sama rendah, berdiri sama tinggi".


Amanat yang terdapat dalam teks tersebut adalah . . .

a)

Kita harus bangga pada jabatan kita.

b)

Sebagai karyawan harus patuh pada atasan.

c)

Pemimpin yang baik tidak membedakan jabatan.

d)

Kita harus belajar sungguh-sungguh agar dapat menjadi pemimpin.

12.

Bacalah teks cerita berikut:


Pak Danu adalah seorang direktur perusahaan. Namun, ia tidak ingin terlalu dibanggakan oleh para karyawannya. Pak Danu menganggap bahwa dirinya sama dengan para karyawannya. Oleh karena itu, sikap Pak D.anu bagai peribahasa "Duduk sama rendah, berdiri sama tinggi".


Tema cerita tersebut adalah ....

a)

pendidikan

b)

kesombongan

c)

kebijaksanaan

d)

kepahlawanan

13.

Bacalah kalimat rumpang berikut!


Pekerjaan yarig sulit jika dilakukan dengan bekerja sama akan merasa lebih mudah, ibarat ....


Peribahasa yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....

a)

ringan sama dijinjing, berat sama dipikul

b)

panas setahun dihapus hujan sehari

c)

bergantung pada akar lapuk

d)

ada udang dibalik batu

14.

Perhatikan teks petunjuk acak cara menggunakan alat pemadam api berikut!

  1. Arahkan corong alat pemadam api ke sumber api.
  2. Gerakkan corong dari satu sisi ke sisi lainnya hingga api padam.
  3. Tekan tuas untuk mengeluarkan bahan pemadam.
  4. Buka segel dan tarik pin penahan alat pemadam.


Urutan petunjuk menggunakan alat pemadam api yang benar adalah ....

a)

1-2-3-4

b)

2-1-4-3

c)

3-2-1-4

d)

4-1-3-2

15.

Perhatikan teks petunjuk acak cara membuat tempe goreng berikut!


1) Angkat dan tiriskan tempe yang sudah matang.

2) Potong tempe tipis-tipis dan buatlah adonan tepung.

3) Masukkan potongan tempe ke dalam adonan tepung.

4) Balurkan tempe dengan adonan tepung, lalu goreng.

5) Tempe goreng siap dihidangkan.


Urutan petunjuk membuat tempe goreng yang benar adalah ....

a)

2—3—1-4-5

b)

2-3-4-1-5

c)

3—2—1-4-5

d)

3—2—4-1— 5

16.

Perhatikan teks iklan rumpang berikut!


Sabun Mandi Asli dari Alam Indonesia.

Buatan Anak Negeri.

Tersedia di seluruh minimarket di Indonesia.

..................................................


Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks iklan tersebut adalah ....

a)

Ayo, kita rutin mandi!

b)

Ayo, kita lestarikan budaya daerah!

c)

Mari, kita menyanyikan lagu kebangsaan!

d)

Belilah barang-barang buatan dalam negeri!

17.

Bacalah kalimat rumpang berikut!


Kami . . . tugas kelompok di perpustakaan sekolah.


Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....

a)

kerja

b)

dikerjakan

c)

mengerjakan

d)

mempekerjakan

18.

Bacalah kalimat berikut!


Pemerintah melakukan transmigrasi hutan untuk mencegah banjir dan tanah longsor.


Perbaikan penggunaan Istilah yang bercetak miring pada kalimat tersebut adalah ........

a)

reboisasi

b)

urbanisasi

c)

rekapitulasi

d)

transparansi

19.

Bacalah kalimat berikut!


Kereta Sembrani berangkat dari Semarang jam 22.15 dan sampai di Jakarta jam 04.00 dengan tarif Rp275.000,00.


Perbaikan penggunaan kata bercetak miring yang tepat pada kalimat tersebut adalah ....

a)

saat

b)

ketika

c)

pukul

d)

waktu

20.

Bacalah paragraf berikut!


Setiap hari, membaca koran untuk menambah wawasan Bu Nining.

Bu Nining lebih suka membaca koran daripada membaca berita daring.


Perbaikan kalimat bercetak miring yang benar adalah . . .

a)

Membaca koran untuk menambah wawasan Bu Nining setiap hari.

b)

Untuk wawasan menambah Bu Nining setiap hari membaca koran.

c)

Untuk menambah wawasan membaca koran setiap hari Bu Nining.

d)

Setiap hari, Bu Nining membaca koran untuk menambah wawasan.

21.

Andi ingin membuang botol bekas pengharum ruangan. Sebaiknya botol tersebut ditempatkan pada tong yang berwarna ....

a)

hijau

b)

merah

c)

kuning

d)

hijau atau merah

22.

Saat terbangun dari tidurnya, Katak Hijau segera menceburkan diri ke telaga. Tiba-tiba, ia dikagetkan oleh suara sekawanan Semut.


Semut; Tolonglah kami, Katak Hijau. Kami ingin ke tanah seberang.

Katak : Mengapa kalian ingin ke sana?

Semut: Kami selalu diganggu oleh Rayap dan Belalang. Mereka suka sekali mengambil makanan yang sudah kami kumpulkan.

Katak : Baiklah kalau begitu. Naiklah ke punggungku.

Semut: Terima kasih, Katak. (Ratusan Semut segera naik ke punggung Katak Hijau.

Tetapi mereka terus bergerak-gerak, sehingga membuat Katak kegelian.) Katak : Tunggu sebentar, aku merasa geli. Tolong turun semua sebentar.

(Katak lalu mengambil selembar daun teratai)

Nah, sekarang naiklah ke daun ini. Nanti, aku akan mendorong kalian semua sampai ke seberang.


Mengapa Semut ingin ke tanah seberang?

a)

Karena Semut sudah bosan tinggal di sana.

b)

Karena Semut ingin menaiki punggung Katak.

c)

Karena Semut ingin menggunakan daun teratai.

d)

Karena Rayap dan Belalang suka menggangu dan mengambil makanan yang sudah dikumpulkan Semut.

23.

Saat terbangun dari tidurnya, Katak Hijau segera menceburkan diri ke telaga. Tiba-tiba, ia dikagetkan oleh suara sekawanan Semut.


Semut; Tolonglah kami, Katak Hijau. Kami ingin ke tanah seberang.

Katak : Mengapa kalian ingin ke sana?

Semut: Kami selalu diganggu oleh Rayap dan Belalang. Mereka suka sekali mengambil makanan yang sudah kami kumpulkan.

Katak : Baiklah kalau begitu. Naiklah ke punggungku.

Semut: Terima kasih, Katak. (Ratusan Semut segera naik ke punggung Katak Hijau.

Tetapi mereka terus bergerak-gerak, sehingga membuat Katak kegelian.) Katak : Tunggu sebentar, aku merasa geli. Tolong turun semua sebentar.

(Katak lalu mengambil selembar daun teratai)

Nah, sekarang naiklah ke daun ini. Nanti, aku akan mendorong kalian semua sampai ke seberang.


Tokoh cerita yang berperan dalam teks tersebut adalah ....

a)

Rayap

b)

Semut

c)

Belalang

d)

Semut dan Katak

24.

Saat terbangun dari tidurnya, Katak Hijau segera menceburkan diri ke telaga. Tiba-tiba, ia dikagetkan oleh suara sekawanan Semut.


Semut; Tolonglah kami, Katak Hijau. Kami ingin ke tanah seberang.

Katak : Mengapa kalian ingin ke sana?

Semut: Kami selalu diganggu oleh Rayap dan Belalang. Mereka suka sekali mengambil makanan yang sudah kami kumpulkan.

Katak : Baiklah kalau begitu. Naiklah ke punggungku.

Semut: Terima kasih, Katak. (Ratusan Semut segera naik ke punggung Katak Hijau.

Tetapi mereka terus bergerak-gerak, sehingga membuat Katak kegelian.) Katak : Tunggu sebentar, aku merasa geli. Tolong turun semua sebentar.

(Katak lalu mengambil selembar daun teratai)

Nah, sekarang naiklah ke daun ini. Nanti, aku akan mendorong kalian semua sampai ke seberang.


Latar tempat dalam teks tersebut adalah ....

a)

sungai

b)

telaga

c)

hutan

d)

laut

25.

Saat terbangun dari tidurnya, Katak Hijau segera menceburkan diri ke telaga. Tiba-tiba, ia dikagetkan oleh suara sekawanan Semut.


Semut; Tolonglah kami, Katak Hijau. Kami ingin ke tanah seberang.

Katak : Mengapa kalian ingin ke sana?

Semut: Kami selalu diganggu oleh Rayap dan Belalang. Mereka suka sekali mengambil makanan yang sudah kami kumpulkan.

Katak : Baiklah kalau begitu. Naiklah ke punggungku.

Semut: Terima kasih, Katak. (Ratusan Semut segera naik ke punggung Katak Hijau.

Tetapi mereka terus bergerak-gerak, sehingga membuat Katak kegelian.) Katak : Tunggu sebentar, aku merasa geli. Tolong turun semua sebentar.

(Katak lalu mengambil selembar daun teratai)

Nah, sekarang naiklah ke daun ini. Nanti, aku akan mendorong kalian semua sampai ke seberang.


Watak tokoh Katak dalam teks tersebut adalah ....

a)

penakut

b)

sombong

c)

pemberani

d)

suka membantu