wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bahasa Indonesia TryOut 1

Total questions: 20

Worksheet time: 3600secs

Name
Class
Date
1.

Bagaimana cara bunglon mengubah warna kulitnya?

a)

Dengan menyesuaikan warna di tempatnya berada.

b)

Dengan melebar atau mengecilkan

pigmen di kulitnya

c)

Dengan melebar atau mengecilkan

pigmen di kulitnya

d)

Dengan memantulkan sinar matahari.

2.

Apa warna yang kira-kira akan dikeluarkan bunglon ketika ia kalah dari perkelahian?

a)

Oranye

b)

Merah

c)

Kuning

d)

Hitam

3.
a)

(a) warna gelap; (b) warna terang

b)

(a) warna terang; (b) warna gelap

c)

(a) warna hitam; (b) warna kuning

d)

(a) warna hijau; (b) warna cokelat

4.

Pada hari Minggu diadakan kerja

bakti. Siswa kelas VI dibagi menjadi

dua kelompok.


Kelompok pertama membersihkan kelas, sedangkan ...kelompok kedua membersihkan halaman.

Persamaan kata bergaris

bawah dalam kalimat tersebut adalah ....

a)

kumpulan

b)

regu

c)

gugus

d)

tim

5.
a)

menolong orang walaupun ia suka

mengejek

b)

disukai banyak orang karena suka menolong

c)

berteman dengan siapa saja tanpa membeda-bedakan

d)

menolong siapa saja yang sedang membutuhkan

6.
a)

Kepala Dinas Pendidikan DKI Jakarta seharusnya melakukan tindakan yang tegas pada yang melanggar.

b)

Siswa yang jajan sembarangan seharusnya mendapatkan hukuman dari sekolah.

c)

Program kebijakan Kepala Dinas Pendidik an DKI Jak ar ta dapat menjadikan siswa lebih sehat

d)

Pembuatan kantin sehat di sekolah sebenarnya sangat merepotkan

7.
a)

perintah

b)

pelajaran

c)

petunjuk

d)

peraturan

8.

Perhatikan teks berikut!

M engolah kerang memerluk an beberapa langkah. Setelah butir mutiara diambil dari dalam kerang, daging yang melekat pada bagian dalam cangkang dibuang, kemudian kerang dicuci, dan

dikeringkan. Perajin juga ikut membuat pola model hiasan yang diinginkan. Pola ini berfungsi sebagai cetakan untuk menggambar sketsa pada cangkang kerang.

Pernyataan yang sesuai dengan teks di atas adalah ....

a)

Mengolah kerang hanya membutuhkan dua langkah saja.

b)

Daging dalam cangkang tidak perlu dibuang untuk menghasilkan kerajinan

c)

Pembeli bisa ikut menentukan pola model hiasan yang diinginkan.

d)

Untuk menggambar sketsa pada cangkang diperlukan pola sebagai cetakan.

9.

Cermati pidato berikut!

Ingatlah ketika kita masih kelas 1 dahulu. Waktu itu kita tidak bisa membaca, tetapi sekarang telah bisa membaca. Dahulu kita tidak bisa menulis, tetapi sekarang telah bisa menulis. Dahulu kita tidak bisa menghitung, tetapi sekarang telah bisa menghitung.Tentu saja hal ini berkat kegigihan guru-guru kita dalam mengajar. Oleh karena itu, kita sebagai siswa sudah seharusnya berbakti dan hormat kepada guru.

Isi teks pidato di atas adalah ....

a)

mengingatkan kenangan masa lalu

b)

mengingatkan kegigihan guru dalam mengajar

c)

imbauan untuk berbakti kepada guru

d)

imbauan untuk menaati segala perintah guru

10.

Perhatikan teks berikut!

Esok paginya, kami berangkat dengan menggunakan sepeda. Setelah perjalanan selama 2 jam, kami sangat senang karena bisa tiba di Pantai Parangtritis dengan selamat. Kami bersenang-senang sambil menikmati indahnya Pantai Parangtritis hingga tak terasa bahwa matahari sudah berwarna jingga. Kami bergegas mengambil sepeda lalu pulang dengan hati gembira.

Paragraf tersebut termasuk jenis ....

a)

deskripsi

b)

narasi

c)

persuasi

d)

eksposisi

11.

Kata yang tepat untuk melengkapi iklan tersebut adalah ....

a)

toko elektronik terdekat

b)

toko baju terjauh

c)

toko buku terdekat

d)

toko alat listrik terjauh

12.

Perhatikan bacaan berikut!

Antena panjang yang kadang melebihi tubuhnya menjadi ciri khas jenis kumbang ini. Antena tersebut berfungsi sebagai radar pendeteksi objek sekitar. Antena terhubung ke mata majemuk. Hal tersebut membuat kumbang ini dapat melihat dan mendeteksi lingkungan sekitarnya.

Kalimat utama paragraf di atas adalah ....

a)

Antena panjang yang kadang melebihi tubuhnya menjadi ciri khas jenis kumbang ini.

b)

Antena tersebut berfungsi sebagai radar pendeteksi objek sekitar.

c)

Antena terhubung ke mata majemuk.

d)

Hal tersebut membuat kumbang

ini dapat melihat dan mendeteksi lingkungan sekitarnya.

13.

Perhatikan paragraf berikut!

Hari ini, 22 September adalah hari Badak Sedunia. Peringatan “hari Badak” diadakan untuk melihat hasil dari upaya menyelamatkan hewan langka ini. Dalam rangka hari Badak Sedunia tahun 2016, World Wildlife Fund (WWF) Indonesia menyatakan, bahwa kondisi badak sumatra tak sebaik badak jawa.

Gagasan utama paragraf tersebut adalah ....

a)

Tanggal 22 September adalah hari

Badak Sedunia.

b)

Peringatan hari Badak Sedunia.

c)

WWF menyatakan kondisi badak sumatra buruk.

d)

Hari Badak untuk melihat hasil penyelamatan badak.

14.

Perhatikan pantun berikut!

Buah anggur jangan dilempar Nanti berubah menjadi mangga Anak sekolah rajin belajar

Jadi juara orang tua bangga

Pesan pantun di atas adalah ....

a)

Anak yang rajin belajar bisa sukses dan membanggakan orang tua.

b)

Anak yang rajin belajar bisa menjadi juara dan menjadi orang yang berhasil.

c)

Anak yang rajin belajar bisa menjadi juara dan membuat orang tua bangga.

d)

Anak yang rajin belajar disayang guru dan membanggakan orang tua.

15.

Bacalah kutipan teks berikut untuk menjawab soal nomor 1520!

Saat bangun dari rumahnya di lubang kecil di tepi telaga, Katak Hijau segera menceburkan diri ke telaga. Tiba-tiba ia dikagetkan oleh kawanan Semut.

Semut : “Tolonglah kami Katak Hijau, kami ingin ke tanah seberang.

Katak : “Memangnya mengapa kalian ingin ke sana?”

Semut : “Kami selalu diganggu oleh Rayap dan Belalang. Mereka suka sekali mengambil makanan yang sudah kami kumpulkan.”

Katak : “Baiklah kalau begitu. Naiklah ke punggungku.”

Semut : “Terima kasih, Katak.”

Ratusan Semut langsung naik di punggung Katak Hijau, tetapi mereka terus bergerak-gerak sehingga membuat Katak kegelian.

Katak : “Tunggu sebentar, aku kegelian. Tolong turun semua.”

(Katak lalu mengambil selembar daun teratai)

Katak : “Nah, sekarang naiklah ke daun ini. Nanti, aku akan mendorong kalian semua sampai ke seberang.”


Bagaimana cara Katak mengantarkan Semut ke tanah seberang?

a)

Menggunakan punggungnya.

b)

Menggunakan daun teratai.

c)

Menggunakan jembatan.

d)

Menggendong sampai seberang.

16.

Bacalah kutipan teks berikut untuk menjawab soal nomor 1520!

Saat bangun dari rumahnya di lubang kecil di tepi telaga, Katak Hijau segera menceburkan diri ke telaga. Tiba-tiba ia dikagetkan oleh kawanan Semut.

Semut : “Tolonglah kami Katak Hijau, kami ingin ke tanah seberang.

Katak : “Memangnya mengapa kalian ingin ke sana?”

Semut : “Kami selalu diganggu oleh Rayap dan Belalang. Mereka suka sekali mengambil makanan yang sudah kami kumpulkan.”

Katak : “Baiklah kalau begitu. Naiklah ke punggungku.”

Semut : “Terima kasih, Katak.”

Ratusan Semut langsung naik di punggung Katak Hijau, tetapi mereka terus bergerak-gerak sehingga membuat Katak kegelian.

Katak : “Tunggu sebentar, aku kegelian. Tolong turun semua.”

(Katak lalu mengambil selembar daun teratai)

Katak : “Nah, sekarang naiklah ke daun ini. Nanti, aku akan mendorong kalian semua sampai ke seberang.”


Mengapa Semut ingin pindah ke tanah seberang?

a)

Semut kesulitan mencari makanan.

b)

Semut diganggu oleh Rayap dan

Belalang.

c)

Penduduk Semut terlalu padat.

d)

Di tanah seberang lebih menjanjikan.

17.

Bacalah kutipan teks berikut untuk menjawab soal nomor 1520!

Saat bangun dari rumahnya di lubang kecil di tepi telaga, Katak Hijau segera menceburkan diri ke telaga. Tiba-tiba ia dikagetkan oleh kawanan Semut.

Semut : “Tolonglah kami Katak Hijau, kami ingin ke tanah seberang.

Katak : “Memangnya mengapa kalian ingin ke sana?”

Semut : “Kami selalu diganggu oleh Rayap dan Belalang. Mereka suka sekali mengambil makanan yang sudah kami kumpulkan.”

Katak : “Baiklah kalau begitu. Naiklah ke punggungku.”

Semut : “Terima kasih, Katak.”

Ratusan Semut langsung naik di punggung Katak Hijau, tetapi mereka terus bergerak-gerak sehingga membuat Katak kegelian.

Katak : “Tunggu sebentar, aku kegelian. Tolong turun semua.”

(Katak lalu mengambil selembar daun teratai)

Katak : “Nah, sekarang naiklah ke daun ini. Nanti, aku akan mendorong kalian semua sampai ke seberang.”


Sifat tokoh Katak dalam teks drama tersebut adalah ....

a)

cerdik

b)

licik

c)

bijaksana

d)

pemaaf

18.

Bacalah kutipan teks berikut untuk menjawab soal nomor 1520!

Saat bangun dari rumahnya di lubang kecil di tepi telaga, Katak Hijau segera menceburkan diri ke telaga. Tiba-tiba ia dikagetkan oleh kawanan Semut.

Semut : “Tolonglah kami Katak Hijau, kami ingin ke tanah seberang.

Katak : “Memangnya mengapa kalian ingin ke sana?”

Semut : “Kami selalu diganggu oleh Rayap dan Belalang. Mereka suka sekali mengambil makanan yang sudah kami kumpulkan.”

Katak : “Baiklah kalau begitu. Naiklah ke punggungku.”

Semut : “Terima kasih, Katak.”

Ratusan Semut langsung naik di punggung Katak Hijau, tetapi mereka terus bergerak-gerak sehingga membuat Katak kegelian.

Katak : “Tunggu sebentar, aku kegelian. Tolong turun semua.”

(Katak lalu mengambil selembar daun teratai)

Katak : “Nah, sekarang naiklah ke daun ini. Nanti, aku akan mendorong kalian semua sampai ke seberang.”


Amanat yang terkandung dalam teks drama tersebut adalah ....

a)

membantu orang yang kesusahan

b)

membantu teman yang meminta pertolongan

c)

menghadapi segala cobaan

d)

pindah ke tempat yang lebih baik

19.

Bacalah kutipan teks berikut untuk menjawab soal nomor 1520!

Saat bangun dari rumahnya di lubang kecil di tepi telaga, Katak Hijau segera menceburkan diri ke telaga. Tiba-tiba ia dikagetkan oleh kawanan Semut.

Semut : “Tolonglah kami Katak Hijau, kami ingin ke tanah seberang.

Katak : “Memangnya mengapa kalian ingin ke sana?”

Semut : “Kami selalu diganggu oleh Rayap dan Belalang. Mereka suka sekali mengambil makanan yang sudah kami kumpulkan.”

Katak : “Baiklah kalau begitu. Naiklah ke punggungku.”

Semut : “Terima kasih, Katak.”

Ratusan Semut langsung naik di punggung Katak Hijau, tetapi mereka terus bergerak-gerak sehingga membuat Katak kegelian.

Katak : “Tunggu sebentar, aku kegelian. Tolong turun semua.”

(Katak lalu mengambil selembar daun teratai)

Katak : “Nah, sekarang naiklah ke daun ini. Nanti, aku akan mendorong kalian semua sampai ke seberang.”


Latar tempat pada teks tersebut adalah ....

a)

lubang kecil

b)

tepi telaga

c)

tanah seberang

d)

rumah

20.

Bacalah kutipan teks berikut untuk menjawab soal nomor 1520!

Saat bangun dari rumahnya di lubang kecil di tepi telaga, Katak Hijau segera menceburkan diri ke telaga. Tiba-tiba ia dikagetkan oleh kawanan Semut.

Semut : “Tolonglah kami Katak Hijau, kami ingin ke tanah seberang.

Katak : “Memangnya mengapa kalian ingin ke sana?”

Semut : “Kami selalu diganggu oleh Rayap dan Belalang. Mereka suka sekali mengambil makanan yang sudah kami kumpulkan.”

Katak : “Baiklah kalau begitu. Naiklah ke punggungku.”

Semut : “Terima kasih, Katak.”

Ratusan Semut langsung naik di punggung Katak Hijau, tetapi mereka terus bergerak-gerak sehingga membuat Katak kegelian.

Katak : “Tunggu sebentar, aku kegelian. Tolong turun semua.”

(Katak lalu mengambil selembar daun teratai)

Katak : “Nah, sekarang naiklah ke daun ini. Nanti, aku akan mendorong kalian semua sampai ke seberang.”


Tokoh utama dalam drama tersebut adalah

....

a)

Semut

b)

Katak

c)

Rayap

d)

Belalang